我曾經是一名公立學校老師,我的同事們都是從事教育行業20年以上的資深老師,我非常尊敬他們,我和他們的最大區別就是:他們不被學生喜歡,而我剛好相反。那個時候我在想:或許他們只當備課、上課、批改作業是一份工作吧,完全沒有熱情。但是不愛孩子,孩子是可以感受到的。


我感覺當學生喜歡你的時候,你的每天都是非常有意義有價值的。教育的本質在於給學生帶來改變,這個改變可以是學習方面的,也可以是道德方面的。

如果學生喜歡你,你能就給他帶來很大的影響,能讓他變成一個更好的人。

同時每天的工作也更開心了,畢竟每天面對一群喜歡你的人,比討厭你的人應該好的多。


不可能是班主任


我一開始很高興,每次上歷史課都很開心。但是現在,我困惑,因為距離學生太近不是好事。


同一個老師不同的時期會有不同的體驗。


我覺得他的一天應該是非常的快樂,下課和同學們打成一片,上課有時幽默的開開小玩笑。一天應該比較有趣,一天都離不開學生吧(就總會有學生找他),發生有趣的事

我們學校有幾位這樣的老師


非常暖的 感恩自己神聖的職業 感謝學生的信任 並努力的做一名合格的人民教師


就是每天一想到上課就會很開心,下課之後很滿足。

就是平時其他同事都嫌棄的學生,平時愛睡覺的學生,上課的時候缺總是脖子伸的最長,生怕錯過了什麼。

就是下課後學生跟你說,你是我們班唯一一個上課的時候全班沒人睡覺,而且都在認真做筆記的老師。

就是那種平時搗蛋打架的學生,上課反而是最積極回答問題的,而且知識吸收也是最快的。

就是有多次下課鈴聲響了,學生突然感慨地說,啊,快樂的時間總是這麼短暫。

上一張截圖吧。

因為工作小變動,不當班主任了,學生整天沉溺在思念之中。

再上幾張截圖吧。

有時候覺得自己挺幸運的,我會一直熱愛著這份工作,潛心教學,不辜負學生的期待。


會主動跑來我家給我做飯 我出去玩兒也要跟我一起 中午一放學就跑我辦公室等我 跟我一起吃飯 放學了等我一起回家 有些學生跟我住一個小區 有任何問題都找我諮詢 還喜歡拉我逛街看電影 有不少學生苦兮兮等著預約跟我吃飯逛街 當然吃飯都是AA 少部分我會請客 比如我發獎金了 跟父母吵架了跟我諮詢 喜歡上誰了跟我諮詢 感覺哪個老師針對他們找我諮詢 總之有事沒事都要聯繫我 嗯還有找我借錢的 畢業以後跟我玩兒成一堆 跟朋友似的約吃飯約逛街約喝東西跟我聊上班上學的事兒

每次有上一屆學生回來看我 都有一大堆又一大堆的學生來找我 他們第一時間來看我 然後再去看班主任 很多差生他們根本不看班主任只看我 所以很多領導班主任都不喜歡我 我也沒辦法

有一次特別感動 有個中層跟喜歡我的學生的家長暗示我不是好老師 結果那個家長非常鑒定的懟回他 某某是好老師!非常感動!

我比較真實的面對他們每個人 我尤其喜歡差生 因為他們的思維其實很棒 除了學習不好都是很有主見很有主意而且有自己的獨特興趣愛好 學生回來看我的時候我也很少問他們考了哪間學校 據我所知 不少班主任問了這個問題之後 對那些考得不理想的學生愛搭不理 呵呵


暑期不合格老師

同學們非要讓我下一個暑假來給他們上課……算不算受歡迎


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