課程目的:

整個課程基本都有足球小遊戲穿插其中,讓孩子們在遊戲中體會到足球的快樂,掌握足球的基本技術——傳停帶射等,考慮到孩子在這個年齡階段的特點,所以主要是練習球感,提高個人技術,還有提高孩子的平衡能力,身體協調性,對傳球,跑位有基本的瞭解,能在小型2V2,3V3,5V5等比賽中跑位傳接球,完成射門。

課程安排:

課程雖然標明是U5-U8的年齡段,其實更多是強調從這個年齡段的孩子開始如果對足球有興趣,則要開始接受專業的足球培訓,培養興趣,掌握基本足球技術,當然大年齡段的球員也是可以參加的,課程總共20個課時,每個課時1.5小時到2小時,分三大部分:

  • 第一部分為準備部分,其中分為兩小節:
    • 第1小節是通過足球遊戲展開,通過遊戲,讓球員達到熱身的目的,考慮到這個年齡段的孩子的特 點,不再通過傳統的熱身訓練動作,例如高抬腿,前進壓腿等進行熱身練習,取而代之的是足球遊戲,在遊戲中讓球員跑起來,運動起來,達到熱身的目的,並為下一小節基本足球技術動作的訓練做準備,畢竟通過遊戲開始,球員會更願意參與其中。
    • 第2小節是基礎技術動作的訓練板塊,其中大部分是採用了《天天足球》欄目中的課程,在這個小節中,教練要注意給球員講解技術要點時要通俗易懂,並且要親身示範,畢竟小孩子的模範能力也是非常強的。
  • 第二部分是基本部分,也是分兩小節,但這兩小節的變化比較多,包括了基本技術比賽,運動技能比賽,敏捷訓練,奔跑協調性專項練習,傳球訓練,射門訓練等,也會在其中加入一些遊戲讓球員充分運動起來。在這個部分裏,會有對第一部分掌握的基礎技術動作進行鞏固練習,但教練在這個部分不會像第一部分那樣每個動作進行分解,球員做得不對時馬上進行指正,在這個訓練部分中教練更多的是在一旁進行觀察,不輕易打斷球員的練習,等每小節結束後再把訓練中不規範的動作進行糾正。
  • 第三部分是結束部分,通常會安排對抗賽,從一開始的1V1,2V2到3V3再到5V5,讓球員在比賽中運用學到的技術動作,學會配合,感受比賽帶來的樂趣。
  • 最後在比賽結束後,教練需要對這次課程進行總結,讓球員自己發表意見。課程結束後,有時間,並且願意留下的球員,教練可以多教導一些在課程中沒有安排到的足球技術,畢竟課程時間有限,不可能面面俱到,但對於精力充沛的球員,在課程結束後還願意繼續練習的,教練可以多加半個小時給球員多教導一些技術動作。

課程注意要點:

  • 教練需要提前把場地佈置好,比賽中用的器材,足球的數量是否足夠遊戲的開展。
  • 教練在比賽中注意和球員的互動,在比賽中善於鼓勵球員,多與球員進行擊掌,給球員增加信心。
  • 在每節的訓練結束要有補水環節。
  • 每節訓練結束,教練也要善於進行總結,指出球員訓練中的一些不規範動作等。
  • 多結球員發言的機會,讓他們發表自己的觀點。

課程鏈接:

  • 課時1

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  • 課時2

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  • 課時3

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  • 課時4

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  • 課時5

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  • 課時6

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  • 課時7

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  • 課時8

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  • 課時9

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  • 課時10

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  • 課時11

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  • 課時12

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  • 課時13

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  • 課時14

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  • 課時15

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  • 課時16

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  • 課時17

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  • 課時18

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  • 課時19

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  • 課時20

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當然,由於本人理論水平的不足和實際操作過程中的種種侷限,本課程還有待在今後的教學實踐中進一步得到提高和完善,也歡迎大家批評指正!

最後,感謝我的家人的支持,特別是我的妻子的理解和包容,感謝她為照顧兒子付出一切,讓我有時間和精力做這件事情,感謝我的兒子,是他給了我足夠的動力!

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