学习,对大部分学生来说,是一件艰苦的工作。想要得到好的成绩,平时的努力,必要的作业量,以及良好的学习习惯是必须的。

但确实存在部分孩子,也没看到他们怎么努力,却能得到别人难以企及的成绩。很多家长都非常想知道这类孩子平时究竟是怎么学习的。

小张的儿子有一个同学,就叫小李吧,就是这么一个别人家的孩子。小李现在读初二。在一个普通公办学校就读。如果说整个预初他的学习情况还算正常的话,从初一开始,他的行为就完全和别人不一样了。

小李上课是经常睡觉,不仅是副课睡觉,就算是班主任老师教的物理课也是一样睡觉,唯一不睡的可能就是语文课了。老师因为这个问题也多次和家长沟通,然而效果几乎没有,该睡还是睡,久而久之,老师就基本不管了。

至于作业,小李基本是靠抄。还别出心裁地分几个同学抄。数学抄甲同学,那物理就抄乙同学的,他抄作业的对象基本都是各科的学霸,因此,他的订正是极少的。

这样的学习态度,理应成绩垫底,但事实却是相反的,小李的成绩从预初开始,就好得不像话,从来没有掉出过年级前3,基本上数学绝大部分时间都稳居年级第一。即使是文科,也极少掉出年级前5,被班级同学誉为神人。

绝大部分人都认为小李天赋极高,聪明绝顶,很多知识点都是一听就明白,还能举一反三,所以才有这样的成绩。

但从儿子口中得知小李的情况后,小张觉得这不可能。如果说理科成绩还说得过去,文科,语文和英语这两项可不是靠聪明就能解决的,那也是需要时间去积累的,至少该背的你得背吧,什么都不背,什么都不写,难道真的有过目不忘的能力?

直到某次在某竞赛中,小张遇到小李的爸爸,小李爸爸是个非常直爽的东北汉子,言谈中才揭开了谜底。

事实上小李并不是不做作业,恰恰相反,他的作业量要比普通同学多得多。小李的转变是从小升初落榜后开始的。

当初小升初的时候,小李是信心满满地想考上本区第一的民办初中的。但结果很糟糕,不但目标学校没有录取他,连保底的公办提高班都没录取,最后就读的是保底的学校,还不是提高班。这个挫折对小李打击很大。

因此,从预初开始,小李的学习进度和强度就远远超过同班同学。他倒是没有上补习班,而是靠自学加上部分网课。

更幸运的是小李的姑姑是一个知名顶级民办(外区)的英语老师。因此,小李平时做的作业和练习全是该民办学校的全套卷子,不仅仅是英语,还包括其他各科。

小李遇到不懂得地方会记录下来,如果看了姑姑提供的正确答案依然没有弄懂的话,会让姑姑向其他老师请教。

小李的目标是四年后中考逆袭考上四大,并为这个目标努力着。预初的时候还好,但到了初一后,作业量加大不说,不会的知识点和题型也多了,每天都要做到很晚,自然睡眠时间就不够了。

小李爸爸也担心小李的身体,但孩子不愿意放弃,因此全家都为着这个目标在努力。

知道了真相后,小张也就一点不奇怪了。这样的学习强度和压力,有这个成绩太正常了。显然他抄作业是迫不得已,因为这些作业对他来说太简单,浪费时间,他也没时间做这些。上课睡觉也能理解了,天天学到这么晚,自然容易睡觉。

这个世界这么大,自然会有天才。但天才不是大白菜,是极少极少的。不可否认的是绝大部分都是普通人,大家智商都差不多,如果别人比你强,99%以上的可能是别人比你更努力。只是你没看到而已。努力未必会有好成绩,但不努力一定没有好结果。

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