大E上学了~选学校的几个要点
大E 开学好几个礼拜 (其实都快结束了, 哈哈), Pei妈一直都没有时间好好记录大E 第一次上课的经验跟感受. (一直欠文章当中). 这篇就来介绍大E 上课还有Pei妈 在帮大E 找学校的几个要点吧! 希望能够给一些爸妈找学校的指引方向.
大E 在上课之前, Pei妈 已经分离焦虑了好久. 我担心的点很多: 譬如他受到人家欺负怎么办? 如果老师不知道他想要什么怎么办? 他因为没有社交的经验跟其他小朋友相处不来怎么办? 他身高体型那么高大, 去欺负其他小朋友怎么办? 我把我焦虑的地方跟Ee爸 说, Ee爸 说 "他们是老师, 专门收有特殊儿的学校, 怎么可能会不知道怎么处理大E 爆走的时候呢?" 我就完全保护儿子的心情再狡辩说 "可是他们不懂大E 的表达方式, 也不知道怎么安抚他情绪的点啊!" Ee爸 之前就回我说 "那我们放他在家好了, 都不要去上课不就好了?" 结果我听了马上回答 "怎么可以! 大E 现在需要的是社交跟团体活动, 不然以后上课怎么办?" 结果中了Ee爸 的圈套, 因为他回 "那你还担心?". 吼, 当爸爸的就没有当妈妈的想得多, 担心的东西自然也少. 何况大E 从出生就是我自己一个人把屎把尿带大的, 根本没有离开过我. 在一个陌生的环境下又没有妈妈陪伴, 我怎么能够不担心呢? 不过Ee爸 说的对, 大E 不可能永远在家, 我自己的心情要调适. 即使再怎么紧张也要相信老师们. 他们教过那么多小孩, 比我有经验多了. 为了大E 好, 拚了!
之前在参观学校的时候, 就已经问过老师须要准备什么样的东西. 他们说会提供点心, (不提供果汁). 而且因为算是半天课, 所以不用准备中餐. 不过非常建议就是带一套可以替换的衣服, 免得会有什么毕卡索级的灾难发生. 在来就是在两岁半上课的时候, 学校不会要求小孩子要戒尿布, 所以要提供尿布还有自己想要用的湿纸巾, 或者是可以用他们提供的湿纸巾. 我这个焦虑又紧张的妈妈, 当然衣服不只准备一套, 湿纸巾也一大包, 尿片也多放了, 还准备了安抚大E 用的点心跟一本比笔记本, 真的很怕有突发状况阿~~
前一天晚上准备好大E 的书包, 因为一大早要出门
隔天一大早就出发去学校了. 学校很远, 对我们来说有点不方便. 可是为了大E 得到好的教育, 在远我也不怕. 原本有校车, 可是我对Ee爸 说, "路途那么远, 又要大E 第一次离开妈妈就自己搭那么久的车子, 实在是不放心. 在来暑期的课程也才六个礼拜, 一个礼拜才两天. 我可以开车没关系." 其实Ee爸 也有他自己的不放心跟担心, 也怕我太累, 同时也要扛著小e, 不知道会不会不方便. 可是为了大E 的教育, 就开始了. 上课的两天, 早上六点起床, 七点吃早餐, 七点半开始准备东西出门, 七点四十五到八点出门, 八点半到八点四十五到学校, 然后十一点 15 分下课. 在这其中, 我就带著小e 去距离学校 10 分钟路程的加油站/咖啡厅等大E 下课. 大家会觉得说, 扛著小e 在外面等大E 会不会很辛苦? 其实不会耶. 因为有地方坐著, 然后喂个奶, 滑个手机, 两个小时就一下子就过去了! 现在小e 反而变成 "店宝". 每个人看到他都笑呵呵, 小e 当然也很不吝啬的开怀回笑大家. 大家看到心情都变得很好.
每次都坐在这个加油站里面的小商店. 大家都很亲切, 有时候还可以听老一辈的聚集在一起说故事
第一天上课, Ee爸 还跟公司请假两天, 陪大E 上学去. 原本Ee爸 还打算去上班, 结果前一天晚上被我打枪. 我说 "这是你儿子第一次上课耶, 你怎么可以错过呢?" Ee爸 说 "这个又不是正式上课" (这个只有六个礼拜而已, 针对小小朋友, 不是正式幼幼班, 有点像 playgroup 那种). 我说 ”不管是不是正式上课, 这是他第一次离开我们去适应团体生活, 你要错过?" 结果Ee爸 在要上课的前一天跟我说 "明后天我请假". 我说 "为什么要请假?" 他说 "陪你们去啊!" 哈哈...换成我在偷笑. 不然我要在上班上课时段自己开车我会怕啦, 虽然之前有特地开过几次练习, 可是毕竟交通时段是不一样的.
到达学校以后当然要来照相, 人生中的第一次, 怎么可以不留念. 还特地把背包背著. 结果的 "爱子心切" 包里面东西太多太重, 大E 反而往后倒啦, 居然给我来个 "倒头栽" 笑死我了.
大E 第一次走进去教室的时候, 拉我拉得很紧. 不让我走. 后来被老师分心我才偷偷溜走的. 溜走以后心里真的舍不得. 我连跟他说掰掰的机会都没有. 也不能给他有机会说掰掰, 因为他会大哭. 后来我就超级担心了. 想说他会不会觉得我不再以后开始焦虑到哭, 然后哭到吐等等之类的. Ee爸 为了要让我分心, 还带我到处逛逛走走, 看附近有什么好玩的让我可以打发时间, 不然我都要一直跟小e 坐在加油站里. 不过还真的没什么地方好逛的...我跟小e 一直到现在还是都去加油站等大E 下课.
小e 也只能跟著我到处走, 帮大E 打气加油
等大E 看到我去接他下课的时候, 几乎是秒奔过来我这里, 立刻要我抱著他, 然后就开始大哭了! 大哭了! 大哭了! 可能紧绷几个小时的慌张跟焦虑, 看到我就释放出来了. 还一直要拉著我走不让我放下他. 我真的好心疼喔. 老师们说他做得还不错, 几乎没有哭. 我想第一天应该是被分心居多吧. 结果第二天果然, 知道了要被放在老师那里以后, 居然看到学校就大哭了. 这次还哭到吐. 我好心疼喔. 可是还是要快步离开不可以转身看他, 然后就听到他边哭边被老师抱著进去教室了. Ee爸 每次简讯来就会问说 "他跟今天早上穿的衣服是一样的吗?" 如果一样就表示他没有哭到吐了, 也就安心了. 大E 一开始就跟一个男生助教老师黏得紧紧的. 对这位 B 助教老师非常的依赖. 几次下来, 我们快到学校的时候, 我都在车上跟大E 说 "我们要去找 B 老师了喔! 你想跟 B 老师玩吗?". 就这样上课了三次以后, 大E 就没有哭了, 而且还很自动的走进去教室. 然后走进去教室以后还会直奔 B 老师那里, 阿木我就这样被他抛弃了, 连一个掰掰也没有. 担心儿子不适应, 适应了以后又觉得儿子不需要老妈子了很伤心, 当妈的还真的是有够矛盾的.
每次大E 有上课都会玩得很累, 上车 (开车回家四十分钟) 绝对秒睡. 小e 也会跟著睡. 结果两个就在车上充电足够了, 回到家吃午餐, 吃完午餐精神饱满. 可是阿木我快累死了阿....
学校有自己准备一个联络本. 里面还会写学生们今天在学校做什么, 然后心情如何, 有没有什么特别重要的事情. 如果尿布跟湿纸巾不够了, 也是在记事本里面写下来通知爸妈. 老师还会在空白的地方写上简单的评语, 然后述说小孩子今天的表现如何. 然后另外一个部分就是给爸妈们填写的地方. 爸妈要写得方面有小孩子前一天晚上心情如何? 做了什么事情? 睡得好不好等等之类的都可以写. 另外一部分就是问说小孩子早上起来如何? 有没有睡饱? 吃得如何? 心情如何? 这样的沟通让老师们知道说如果表现跟平常不一样, 是否有其他的因素, 然后可以排除. 对于大E 来说, 因为在学校还会上语言课, 所以老师也会特别的说, 今天上语言课上的如何, 学习到什么. 虽然没有很深入, 可是也会多少知道一点 (如果要深入一点的就要 email 给语言师). 他们还会跟我说 "大E 今天有开口问说要吃苹果喔!". 这些小地方虽然对一般小孩子来说不是什么特别的举动, 可是对大E 来说就是进步的地方, 老师们都会分享给家长们知道, 真的很贴心.
记事本的封面, 还有写上大E 的名字. 然后还有保护夹夹好. 每天上课都会带著, 下课再带回来
有一个小表格给老师打勾, 简单的说了今天的活动, 小孩子的状况, 然后一些简短的评语. 然后也可以看到Ee爸 写大E 的状况是如何
就这样, 很快的, 下礼拜 (明天) 就是暑期课的最后一个礼拜了! (文章拖得够久了, 哈哈). 之前还在担心说, 如果课程结束了, 大E 的语言课程怎么办? 好险的是, 大E 的新语言职疗师, K 老师愿意开车开很远的到我们家来继续上课. 这样到九月份开课的时候, 大E 的进度就不会停下来. (其实这样有人帮Pei妈 在家带半个小时的大E 也可以让我松口气的啦!). 等九月份开始的时候, 大E 就要开始一个礼拜三天课程了. 这样的进阶法是让大E 在一月份如果要上全天的话, 不会让他太突然. 与其一下子上很多课, 这样慢慢的增加天数的习惯, 对大E 是比较好的. 语言课, 老师也建议说增加成为一个礼拜三天. 这样对大E 来讲是再好不过了. 至于Pei妈 是否要继续接送, 还是让大E 坐校车, Pei妈 当妈妈的心情还是胜过其他, 目前还在思考当中. 我也担心秋天/冬天会下雪结霜, 那我的二轮带动的车子如果上不了坡或者是打滑, 那是更危险的事情. 到时候Pei妈 决定如何再跟大家报告吧.
当初有人问Pei妈 说为什么要选择那么远的学校呢? 其实很多人都觉得学校太远了, 难道附近没有比较好的选择吗? 当然有其他的选择, 可是不代表是适合大E 的. 接下来跟大家分享Pei妈 是怎么千方百计也要大E 去上他目前的学校的, 然后为什么是这间学校.
口耳相传, 专业的推荐
早在大E 两岁的时候, Pei妈 就已经开始在想学校问题了. 当然大E 的 N 特教老师, 有多次跟我推荐大E 目前这所学校 WP. 他说 WP 这所学校, 从课程, 老师, 资源, 教室打造, 环境等等, 都是专门给有感觉统合失调的小朋友而设计的. 然后建议我们去参观. 当然唯一的缺点就是路程. 让我跟Ee爸 去参观这个学校的动力是, 无论是大E 的医生, 还是他的老师们, 医生们, 评估师们, 还是职疗师们, 只要我说出 WP 这个名字, 他们大家都知道. 表示说, 这所学校在早疗这块领域是非常有名知晓的. 我去看妇产科医生做例行检查的时候, 我跟医生在谈天, 意外的发现他的儿子是自闭儿. 然后我说出大E 可能会去 WP 的时候, 他也说那是一所非常好的学校. 如果说当初只有一个推荐这所学校, 那我会觉得可能这个人有得到利益. 可是陆陆续续就连不是老师的人也跟我说这所学校很棒. 那我更觉得这所学校值得探索.
在开始深入的查学校资料以前, Pei妈 非常推荐先问问朋友家人, 专业的老师等等, 他们觉得哪一所学校比较推荐. 也听听看朋友们怎么说, 也问问他们的经验. 从大家的口中的推荐的学校来下手, 比自己盲目的巡找快很多喔! 有时候在大家交流的社团询问, 也是一个很好不错的方式. 对大E 来说, 我要找的不是只有素质好的学校. 我要找的是对大E 的迟缓真正有帮助到的. 找到的学校要真正有资源跟知道如何教大E 的老师, 而不是只有单单好学校好老师而已.
不同类型的学校
每个小孩都不一样, 个性, 家庭背景, 就连学习的方式也都不同. 当然教育的方法也有很多种. 找出对你的小孩比较适合的方式是最好不过的了. 以下就是几种比较普遍的教育方式.
蒙特梭利 (Montessori): 应该是大家最常听到的一种. 这个教育方法是以小孩子为中心, 然后从玩中学习, 然后老师们当主导人. 他们也有注意到书本上面的教育, 可是最主要的这个方式, 是照著小孩子的步伐来学习的, 而不是小孩子随著老师的步伐. 他们的 "玩乐" 时间可以长达三个小时喔! 教室的安排在蒙特梭利很不一样. 他们的年龄层很广, 三到五岁的小孩子都会再同一间教室里. 大小孩当为模范榜样, 让年纪比较小的小孩当作模仿的对象. 大小孩也被鼓励要多帮助年纪比较小的小孩子. 在同一个班级里面, 几乎都是同一个老师, 这样老师跟学生之间的交流才会亲近跟密集. 这种教育方式让许多家长认为可以训练领导能力还有独立.
华德福 (Waldorf): 这个教育方式也是从玩中学习. 小孩接受的学习方式是有一定的规律活动. 譬如说, 每个礼拜三就是烘培, 礼拜四就是园艺. 在学校, 是比较注重启发小孩子的艺术方面的细胞. 像是念读, 唱歌, 演出. 学习规律跟艺术创作是两个合再一起的教育方式. 在学校, 也是不同年龄层的小孩子混搭在同一个班上学习. 华德福也注重小孩子们之间的配合. 教室的环境是比较像在家里, 玩具跟桌椅都是属于木质/天然材质居多. 让小孩子们学习华德福的方式是希望他们能够学到, "不是要去思考什么, 而是要怎么思考". 也希望他们的个性会比较多方面的圆滑.
瑞吉欧 (Reggio Emilia): 这个教育方式的宗旨是用团体活动来学习. 老师们的教育方式就是鼓励大家一起探讨摸索来找出答案或者是完成一项活动/作业. 只要是学生们有兴趣的, 都可以拿来当教材. 学校老师也会记录大家上课的情况. 像是照相, 录影, 写下观察的心得跟新发现等等. 这样等年终的时候, 大家可以回顾他们过去一年都学了什么. 小孩从这个教育方式可以学习到怎么跟人配合, 一起避免跟人有纠纷, 还有一起解决问题.
参观学校
Pei妈 非常非常的建议大家一定要去参观学校. 而且参观学校是最好在小孩子们上课的时候. 在参观的时候, 除了环境的安全, 也要注意到老师跟小孩子们的互动. 还有一个班级有几个老师, 几个小孩? 在来就是要看学校的安全性. 大E 的学校门都是上锁的, 只能从里面开启. 即使要去办公室, 他们也有监视器看是谁才会开锁给你进入. 这个对会乱冲爆的小朋友非常的好. 然后如果搭乘校车去学校, 老师们一定亲自出来接, 然后下课后再亲自送出来. 等于说即使从停车场到教室门口只有短短的十步路, 小孩子也不会落单. 再来看学校户外游乐设施. 大E 的学校, 小小孩跟大小还是有隔开的. 免得大小还互撞打架变成哭剧啦. 当时Pei妈 问的问题有:
1. 上课背包需要准备什么? 替换的衣服, 尿布, 湿纸巾, 袜子. Pei妈还多准备了零食还有大E 的水壶
2. 小孩在户外的时间? 在 2-3 个小时的上课里, 有大约 20-30 分钟的户外时间. 其中也要看天气, 如果太热会减少, 如果比较凉爽就会增加. (美国有报导说, 在外面的户外时间越长, 在教室里面的学习能力跟专注力就会提高喔)
3. 提供什么点心呢? 他们提供水果, 饼干. 当然如果爸妈要自备也是可以的
4. 等上幼幼班 (pre-school) 班级是怎么分配的呢? 一般小朋友跟特殊儿会一起上课. 这个也给特殊儿一个机会可以模仿大家. 如果有早疗课程, 只会在自修的时间带出教室去上一对一的早疗课程.
5. 会帮还没有戒尿布的小朋友换尿布吗? 会的, 而且他们还会帮忙小朋友戒尿布
6. 小孩子有午睡休息的时间吗: 没有, 他们是学校, 不是托儿所, 所以为了安全起见, 规定不可以让小孩子睡午觉的喔
7. 上课的课程有哪些? 音乐, 唱歌, 劳作, 故事时间, 团体活动都有
这几张是参观大E 的学校所拍的. 明亮柔和的灯光, 不刺眼, 不让小孩子不舒服. 墙壁都是满满的小孩子的劳作, 还有沾著颜料印上去的手印喔
这是其中一个早疗的地方. 每个设施都有安全的措施, 而且还会照著小孩的需求换工具
这是另一个早疗的游戏区
大E 跟 Ee爸 在我跟老师谈话的时候就坐下来开始边听边玩了
提早开始
好的学校是非常难进去的. 在学校又要跟好的职疗师排到那是更困难的. 我建议有特殊儿的爸妈们提早做功课, 比较和参观. 因为如果大家都口耳相传的, 那学校一定真的很 "夯" 有些要等, 有些不用等. 我提早去参观学校跟把大E 的名字放在名单上, 我们才没有排队的问题. 可是听说他们明年一份已经满了. 我索性就把大E 的名字在刚开始上课的第二个礼拜都把他放在秋天跟明年冬天的学期名单上. 这样可以提早被安排到. 再来大E 明年冬天要上课的时候, 也是要在学区的评估师在评估一次, 看他是否可以上五天全天课. 这些都是要再安排, 再申请的. 当然要填的表格跟签名还有作业时间更是多到不行. 每次签名好像自己是大明星一样, 资料一页又一页的唰唰唰过去. 提早准备是好事情, 到时候才不会手忙脚乱. 需要的没给, 想要的没得到. 都要给自己充足的时间去理解, 跟家人老师讨论跟思考, 再来决定是否适合自己的小孩子.
这是当初Pei妈 收到要填的文件, 厚厚的三大叠阿~~
这次的文章虽然拖得比较久, 但是写的也比较详细一点 (为自己找借口啦~). 特殊儿照顾起来需要更用心, 更有耐心, 再找学校跟学习的时候, 更是要费心. 很多人会担心老师不会教, 会被欺负, 这些都是会有的. 除非有经验, 不然有些老师只会觉得你的小孩 "难教". 自己的小孩离开自己去给别人 "照顾" 是一件很忧心的事情. 所以能让自己更放心, 多多搜查跟给自己充足的时间是最好的办法. 希望你们这次会喜欢Pei妈 的分享喔！
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Pei妈跟一位老师 No 妈开了一个脸书社团
“快乐的孩子: 评估之前&之后”
这是一个不公开社团让大家讨论有关迟缓, 自闭儿, 感觉统合失调还有比较难以启齿的育儿话题跟问题. 也是一个让有比较特殊孩子的爸妈一起来这边分享跟舒压. 别人不懂你们的, 我们懂. 别人不知道怎么回答你问题的, 我们或许可以帮忙. 只是我跟 No 妈 不是医生喔! 如果有需要还是请专业的评估比较好喔! 欢迎大家入社喔!
这个是Pei妈跟三位团妈开的团购社团
"妈咪私房GO"
有些妈妈会私讯或者是留言问我大E 的玩具或者是用品哪里可以买的到, 大家可以在"妈咪私房GO"里面看团妈有开什么团. 团妈们会团美国, 日本, 泰国, 台湾跟韩国的物品. 如果没有看到你喜欢的物品, 你也可以直接跟团妈们许愿喔! 希望大家能够一起来败家!
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