學習任何語言最困難的都是記不住，明明學的時候很有信心，用不了幾天全忘乾淨了。每每看到那些記憶大師表演記憶神功的時候，心裡那個嫉妒啊！下面幾種記憶方式，和大師們用的方法有異曲同工之處。

一、謎語記憶法。把要記憶的字編成謎語，例如：「四四方方一間房，一根木頭放中央」（答案是困）

二、故事記憶法。把字進行拆解，然後編成一個故事，故事要和字中的各個部分有關係。例如：「裹」字，可編故事為：有個小孩，摘了不少野果子，回家時不好拿。他靈機一動，脫下身上的衣服，把野果子包起來，高高興興地提著回家了。這就是「果」之所以在「衣」中。

三、加減法識字。漢字是很奇妙的，多一點，少一撇，就會變成另外一個字，我們利用這一特點進行學習。如：給「日」字做加法，加一筆變成什麼字？——白、申、旦、甲、田、目等。又如：去字減一豎是雲字，十加一是土，也可以是干，口加丁是可字等變換多多。

四、變換部件識字。形聲字都是由聲旁和形旁兩部分組成的，這些字的聲旁都是相對固定的，只是根據字義的不同來匹配形旁，可以利用加偏旁「教一個得一串」。如：「青」可認識「情、清、晴、請、蜻、睛」等，還可以進一步利用聲旁表音，形旁表義的特點。除此以外，還有許多識字方法。如順口溜，朗朗上口的語調，不僅好讀還很好記。如學習「右」字，用順口溜識字：石字出頭右右右。

五、對比記憶法。這是根據字的間架結構相近或字音相同、相近來歸類、對比而記憶的一種方法。例如：「跑」、「抱」、「袍」、「炮」這四個字，字形、字音相近，容易混淆，若歸類、比較後，可編成順口溜加以區分。如「有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮」。

六、字形聯想識字。例如：記「排」的方法——兩豎像電梯，兩邊的橫像人站著，正在排隊。

這幾種記憶方式，有沒有有一種適合你的，心動不如行動。