人們塑造組織,而組織成型後就換爲組織塑造我們了。


——丘吉爾


口述/巴九靈COO吳欣(微信公衆號:吳曉波頻道

   

剛剛過去的吳曉波頻道2019新匠人大會上,吳老師笑稱,“我們找到組織了。”


 

4月28日,在中國商業經濟學會的指導下,新匠人促進會正式成立,由吳老師擔任會長,促進會將聚合有加速中國中小企業能力的機構、新國貨領軍企業、新匠人代表單位,共同助推新匠人事業的發展。

 

而巴九靈作爲新匠人促進會首批會員單位,將以百匠大集和新匠人學院兩個板塊助力。



 

新匠人學院將主力促成企業的全員教育。

 

過去的一年時間,我們聚集了超過600位新匠人,爲超過1500人提供了企業培訓。數據告訴我們,企業創始人更希望帶着自己的團隊一起成長,構建一個強大的版圖。

 

同時,有一個故事令我感觸最深。他是老王,大樸的創始人王治全。去年,他把整個公司從北京遷都到寧波。

 

我問他,這個決定哪裏最難。他說遇到的第一個大問題就是:寧波沒有那麼好的人力資源。於是他幹了一件很“笨”的事:拉了一個讀書會,每週給他的夥伴拆書讀書。老王說,“這是最笨的辦法,但是最有效,一年半時間,我就能打造出一個主力團隊來。”


 

我很佩服老王的洞見和堅毅,他願意給團隊足夠多的時間去長大。

 

我們都是願意信任時間的人,但是有時候,時間是一件很恐怖的事情。

 

在中國,每分鐘都會有2家中小企業死亡。美國企業的平均壽命是8年,日本是12年,中國只有3年。


我們一直在思考,如何陪伴像老王這樣的新匠人走過當下可能最艱難的1-2年,然後看到更加長遠的未來。

 

因爲很多的時候,企業發展遇到最大的問題不僅僅來自於經營,更來自於心態。


阿里巴巴是一家想要做102年的企業,當年阿里鐵軍信奉過一個道理叫“借假修真”。什麼是假?工作中的結果、過程指標,這些數據在某種程度上來說都是假的。什麼是真?人才和組織的發展提升,纔是真。


業務是假,組織是真。


我們懷着最簡單的初衷希望跟所有的人一起做成一個新匠人社羣,我們相信在社羣裏大家可以互相陪伴走得更遠,也相信社羣可以幫助更多的企業把能力長在組織上。


 

 

組織的功能,在聚合安人的力量,協同一致,而好的管理者就是要組織離了你照樣轉。

 

美國鋼鐵大王安德魯·卡內基曾言,“如果將我所有的工廠、設備、市場、資金全部奪去,但只要保留我的組織人員,四年之後,我仍將是一個鋼鐵大王。”

 

我們期待能通過新匠人學院產品升級爲企業帶來這樣的未來。

 

今年1月到4月,我們先後拜訪了20位導師。我們一直問,新匠人和其他的創業者最大不一樣是什麼?


很多老師告訴我說,新匠人的創業鏈路更長,所以可能需要更大的耐心。這樣的耐心。

  

前幾天,吳老師在準備避免敗局的直播,我問了他一個問題,吳老師,如果我們的新匠人同學在5年內會死,你認爲他會死在哪裏?吳老師說,如果是5年這個維度,他們只有一種死法,就是死在產品上。


 

所以我們把產品作爲我們的主力必修營。


產品課程需要解決三個問題:第一,產品的戰略與科學的創業。第二,新匠人新匠作應該代表中國的新美學,會由世界頂級的設計師團隊,用新美學完成產品的升級。第三,是非常重要的供應鏈關係。


產品之外,企業會死在哪裏?可能是營銷,可能是新的市場格局,再接下來是組織。

 

最終,我們重構了4個必修課,第一課就是由吳老師領銜的“新匠人”。這堂課上,我們將重塑中國新匠人的精神,解構新消費品創業當中的趨勢和陷阱,發現新匠人賽道上的機會,並邀請中國新國貨的代表向大家分享什麼是創業持之以恆的精神。

 

接下來就是新產品課程,然後是新組織和新營銷,一共四個板塊。

 

我們在思考4個模塊的時候,想到最重要的一件事情就是目光不能只在大企業,我們應該着眼於小,找到最值得我們學習的人。

 

去年,我們和復旦大學、新加坡國立大學研發了新匠人指數,每位夥伴把自己的企業數據錄入上去都可以得到分值,並根據分值產出了中國首份新匠人權威榜單:新匠人100。



我們會在這100個案例當中尋找最適合大家學習的消費品案例,按照中歐的標準去做消費品案例研究


而且,這是一場對企業全員開放的課堂,線上線下全部打通。我們希望企業裏的每個人都能通過學習,通過被教育獲得成長。而這份成長,將凝聚成組織的力量。



 

決定是否要做線上線下全員教育的時候,團隊內部爭執了很久。


因爲這個產品一迭代,就意味着我們要服務的不僅僅是現在加入新匠人學院的600多位企業創始人,還有他們背後超過10人甚至百人的團隊。這需要花費很大的精力,也對產品提出了更高的要求。


在下決心之前,我們做了一次統計,收集新匠人企業在發展中遇到的痛點。


每一個點,都很痛。



而要解決這些問題,單單是培養創始人一個,不夠。


所以,我們下定決心要做全員教育。


現在,我們爲每家新匠人企業都成立了新匠人學院分院,一家企業就是一家分院。創始人可以把自己想要培養的夥伴拉到羣裏,通過線上直播一起學習。



4月29日-30日,我們開始了第一場實驗。


無錫拈花灣,新品牌力大課,超過320位學員和我們一起線下學習。而在線上,222家企業的夥伴在同步學習,超過3000人次觀看了線上直播,和我們在企業分院的羣裏溝通交流。



這也和巴九靈的人才培養理念息息相關。


我們認爲猛將必發於卒伍,更重要的是把能力建在組織上,培養全新的夥伴跟你前行更久。


巴九靈有80%以上的高管,都陪吳老師創業5-8年,是年輕的80後、90後。

 

8年時間,吳老師前前後後爲我們團隊找了5位顧問老師。吳老師經常說,他不是善於管理的人。他說我們是“舍利子”,因爲他燒了三千萬只留下兩個人,我是其中之一。


但我覺得不是,彼得•德魯克的觀念是,管理的本質,是激發和釋放每一個人的善意。


經過了很多次大大小小的“敗局”,我們有了今天的巴九靈,有了吳曉波頻道,有了企投學院,有了新匠人加速計劃,有了吳曉波頻道APP,有了愈發全面的事業版圖。


吳老師用巴九靈這個平臺教會我們每個人成長,我認爲他是巴九靈這家公司,是新匠人學院最好的老師。


今天,我們在經歷了5年前的小敗局之後,又重新回到了企業教育的賽道。

  

這次,我們配備了一個導師團,一支隊伍,一個組織。

 

我特別感謝吳聲和崔洪波老師,他們都在業務轉型最關鍵的時刻引領我們,我感謝崔老師不斷把國內國外的消費品安利給我們,我感謝吳聲老師用廣博的見聞讓我看到更多的可能,還有坪井浩尚先生爲我們帶來了最前沿的設計理念。


這是我們前5個大腦袋,前後還有36位老師一起加入開發我們的課程,去陪伴企業在新匠人學院學習。


至此,我們完成了新匠人學院的重構:4個版塊的實戰學習,100個消費品案例研究,企業線上線下的全員教育,一羣大腦袋帶領新匠人們一起學習。


我們希望通過這樣的重構把搭建組織的能力帶給學院的每一位新匠人。


 

 

但是我認爲比這些課程、這些老師、這些形式,還要重要的是新匠人學院裏的每一個人。


2019年的第二天,我曾經在朋友圈立下了新年的第一個小目標,幫兩位夥伴分別帶貨100萬,一位是愛家科技創始人陳利軍,一位是須眉創始人陳興榮。

 

其實,這是一個本來和我無關的小目標,但是二陳在學院的羣裏立下“海誓山盟”——藉助彼此的渠道優勢,愛家幫助鬚眉搞定500萬銷售額,鬚眉幫助愛家搞定1000萬銷售額。我一激動,各自追加了100萬。

 

這是最讓我開心的,越來越多的夥伴已經形成了上下游的合作關係,開始了資源共享,甚至一起打開了新賽道。



周國平老師在新匠人大會上分享了德國工業崛起的例子。德國工業崛起大概是在19世紀的後期,距離現在已經有100多年的歷史了,但是在工業崛起之前100多年,德國就開始文化崛起了。


文化興國成了德國的方針,在文化興國裏面最核心的措施是什麼?是教育,尤其是19世紀初德國的教育改革:普及義務教育,高中實行職業教育和精英教育雙軌制改革。


而我們準備做的教育,是全員的教育,是引領,也是陪伴。

 

學院裏的每個人不僅是老闆,也是老師,如果你希望團隊在10年之後也有一個夥伴跟你說,我跟你創業了10年,謝謝你培養了我。


那麼,希望你能加入新匠人學院,我們一起陪伴學院裏的每一位企業學員成長。


 

今天我們走到了這裏,希望跟各位新匠人一起搭建一個屬於企業的學院。   

 

剛剛,中國商業經濟學會會長馬老在祝賀新匠人促進會成立的時候說道,“希望大家能夠把這種新匠人精神堅持下去,能夠把中國的產業經濟在大家的身上手裏發展起來。”

 

業必由人所成。處未有之奇局,自應建未有之奇業。

 

作爲新匠人促進會的首批會員單位,我們認爲新匠人學院的2.0,是陪伴大家走的更遠。


如果你也想擁有自己的新匠人企業分院,完成企業全員的學習,歡迎添加我的微信。我們將一起參與新匠人、新國貨、新消費品企業的成長觀察,見證未來十年影響中國消費時代的品牌崛起。更期待你和我並肩,助力新匠人,復興新國貨,發掘更多的新消費品企業,看到更爲廣闊的商業空間。



如果你也是新匠人,正在從事美好產品創造,設計,並希望能獲得更前端、更落地的資源,歡迎加入新匠人學院,和我們共同成長。


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2018年4月,我們聯合頂級機構共同發起了“新匠人加速計劃”,爲這個時代擁有新審美、新技術、新連接的新匠人多層次、體系化賦能。新的一年,我們仍在路上,陪伴新匠人成長。

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