(一)TPR亲子互动。

通过TPR亲子互动,积累听力辞汇,为自然拼读打好基础。

什么是TPR?就是全身反应教学法,父母说英语,孩子做动作。比如,洗脸的时候,我就会说:Wash your face。在她梳头的时候,我就会说:Comb your hair。每天通过这种方式不断重复,孩子慢慢就记住了。等孩子熟悉了,可以对调身份,培养孩子的英语思维和听说能力。

(二)朗读绘本。

每天坚持为孩子朗读绘本故事,有助于提高阅读能力。

著名的语言学家 Stephen D. Krashen 在其力作《阅读的力量》(The Power of Reading)里,详细描述了理论界对此观点的争议,并列举了许多案例证明:坚持大量阅读的孩子,单词拼写能力,不比经常接受自然拼读的孩子差。

(三)高频辞汇。

有规律地通过自然拼读来学,无规律的通过整体识词,最好是在句子中记忆单词。

可以先从220个sight words开始学习,结合单词卡片,辞汇游戏,读视觉词的配套绘本等方式,来帮助孩子记忆视觉词,效果更好一些。

以上。觉得有帮助的话,请点个赞哦~


学习自然拼读有两大前提:听音辨音能力的培养和听力辞汇的积累。这两大前提是英语启蒙路上的两条腿,必须要在日常进行大量的积累,无人无机构能够代替。

听音辨音能力的培养,我们在之前的文章中无数次提到过,今天我们来讲一讲听力辞汇的积累。

讲到听力辞汇和自然拼读,就不得不提盖兆泉老师以及她的《做孩子最好的英语学习规划师,盖老师指出,在孩子学习自然拼读之前,听力辞汇的积累要在1000--3000,这样在学自然拼读使用拼读规则的时候,孩子能马上理解意思,并且能迅速有效转换为阅读辞汇。

那掌握1000的听力辞汇,我娃能够达到程度呢?

1000以上的辞汇量,孩子看动画片如Peppa pig, Cailou, 或者Little Princess 都是没有什么问题,孩子的口语能够完成基本的输出和交流。我用下图的这样表来说明不同辞汇量所能达到的等级:

那1000词是哪些词呢?

严格意义上来说, 1000词并非特指的某1000个词, 而是一个量级的概念. 在盖老师提出的分级中, L1-3 就涵盖了近1000词,整理下来辞汇如下: (更多辞汇在文末)

如何掌握这1000辞汇?

辞汇的学习方法其实就是我们的家庭启蒙路线图。

绘本阅读+儿歌+沉浸式对话+动画片+亲子游戏

值得注意的是,妈妈们一定要根据孩子的情况选择适当的,合适的材料,采用多样的方式(如TPR, 亲子共读,亲子游戏等)从而达到有效的输出。

最后,介绍几种绘本/儿歌/单词学习小方法:

01

游戏活动法

游戏有很多,如单词拼图游戏,找字母游戏,钓鱼游戏等等。父母可以自己去找一些游戏,然后,和孩子一起,把每周的游戏列个计划,写在白板上, 孩子每天会兴致特别高的去看每日游戏的,既锻炼了单词,有培养了孩子自主学习的好习惯。

02

小剧场表演法

这个小剧场的名字还是果果给起的,在每精读一本分级/廖彩杏书单之后,可以和孩子把剧中的排练出来,然后用模拟场景,用动作表演出来。

03

练习册涂色,字谜法

国外练习册,互动性往往比较强,孩子做著玩著单词就学会了。

下图这个学颜色的涂色,颜色涂完孩子单词也能记住了:

04

亲子日常口语

沉浸式学习是孩子迅速习得一种语言的秘诀。

如果父母英文很好,尽可能用日常英语和孩子交流。

父母英语不好的,可以在家设立一个英语区域,每天一个固定在时间点在那个英语区域学习,孩子只要做到那个英语角内,不论说什么,干什么都要说英语,父母也是一样,只要踏进去,就得说英语。

不会说的英语,和孩子一起查字典学习,查字典的过程又是一个良好的互动过程。

另外,把家中能贴的物体都贴上英文标签,看到就读。

写在最后:

单词的掌握一定不是孤立的死记硬背,单词只有在句子里,在生活里被运用出来,它才有意义。

在温情又好玩的绘本中,分级中,儿歌中,游戏中,日常中,1000个单词,对幼儿来说,并不难。

加油,我在这里,等著你!


感谢邀请~

孩子学习自然拼读能积累单词量,掌握单词音形,见词能拼,并结合画面理解,提升阅读能力,对于实现从亲子共读到自主阅读,有著非常重要的作用。

学习自然拼读的年龄大概是4岁+,如果在学习自然拼读前最好打好以下3个基础

1.【积累听力辞汇】:能听懂,不要求认识和拼写。

2.【培养音素意识】:识别音素,知道单词包含几个音,每个音该怎么读。

3.【学习26个字母】:能对应字母和字母名(知道Aa的读法/ei/)。

那么,孩子如何积累听力辞汇和培养音素意识呢?答案就是:大量音频、视频进行磨耳朵。推荐一些适合孩子磨耳朵的原版书籍:

1)廖彩杏书单

2)点读韵律童谣

a、Childs Play 韵文歌谣洞洞书 第一辑

b、Childs Play 韵文歌谣洞洞书二辑

c、彩虹兔 Sing Along欢唱童谣(第1辑)

d、彩虹兔Sing Along欢唱童谣(第2辑)

e、经典版鹅妈妈童谣合集 My Very First Mother Goose Pack

f、经典英文儿歌图画书 Classic English Childrens Songs

有了大量的听力输入还不够,学自然拼读之前,还得学习26个字母,以下字母书强烈推荐:

a、苏斯博士代表作Dr.Seusss ABC

b、Alphabet Ice Cream

c、Eating the Alphabet

d、叽喀叽喀碰碰 Chicka chicka boom boom

e、阿罗系列之 Harolds ABC 阿罗的ABC

f、动物主题字母书 Anteaters to Zebras

编辑于 2019-08-09继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续一寸欢喜2一寸欢喜2

积累辞汇量,有一定辞汇再去学更容易些。微鸟英语还不错,性价比很高,挺适合小朋友学英语,也有自然拼读课。


积累辞汇量,有一定辞汇再去学更容易些。微鸟英语还不错,性价比很高,挺适合小朋友学英语,也有自然拼读课。


孩子学自然拼读前,应该做些什么准备?

(1)足够的听力输入

很多家长会问:多少听力输入量才是足够呢?

在这个问题上,小童(1~5岁)和大童(6~10岁)是有区别的,小童的相对输入量更多些,大童的理解能力和学习能力会比小童更好。

一般来说,这个输入量应该包括:绘本、分级读物(每天2-3本,持续2-3年),动画片至少四部。这里说的输入量都是以听的方式进行,无论是家长讲还是听音频。

(2)学习高频词(Sight words)

Sight words的选择可以参考Dolch220单词列表,也可以根据孩子的阅读兴趣来安排。举个例子,孩子喜欢StarWars那么galaxy就是他的Sight words。

(3)培养音素意识(Phonemic Awareness)

音素意识包含合并blend,拆分segment和辨识单词中某一单独的声音的能力。

音素意识的培养,对于孩子听音辨音能力的形成有很大好处。它作为自然拼读的前期准备,是英语学习的重要一步。下列读物能够很好地为孩子提供音素意识启蒙

家长们在选课的时候经常苦恼不知道选什么课合适,叮咚告诉大家两点选课最需要注意的事情:

1.课程体验

试听课非常重要!家长们一定要多带孩子去试听一下,感受一下才能知道适不适合自家孩子,千万不要嫌麻烦,孩子喜不喜欢关系著孩子能否更好地学习英语!

2.性价比

一年花个万把块给孩子报个没效果的课程家长们愿意吗?像有些机构可能两三万都有可能。最重要的不是收费贵,而是花了钱没有效果,又浪费了孩子重要的英语学习时间。

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发布于 2020-11-02继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续snjwbtsnjwbt

哈哈,自然是多读单词多听英语对话,电视剧啥的自己摸索发音规律啦!


哈哈,自然是多读单词多听英语对话,电视剧啥的自己摸索发音规律啦!


自然拼读法需要孩子熟悉26个字母和字母组合的基本发音规律,在掌握了自然拼读法之后,孩子内的认字能力会大容大提高,能够进行最基本的自由阅读。

为了不使孩子从接触英语就产生误区,建议家长如果自己发音不准备,还是尽量不要教孩子学习字母。因为孩子一旦学会,养成英语思维,进入少儿英语机构以后专业老师就很难给孩子纠正。

Phonics是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。

不用借助音标,看著字母就可以直接读出该词的发音,解决单词不会读,无法拼的问题。英语共有26个字母,同一个字母或字母组合可以有不同的读音,而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。

孩子在熟悉这套规则后,可以依照读音,猜出该词的拼写。做到看词能读,听音会写。家长需要做的就是:通过少儿机构提供的课件多给孩子听、跟读,让孩子找规律,记住每个字母及字母组合的发音规律。

当然我认为要让孩子学好英语,还是需要一个系统的方法,再加上一个良好的学习环境,让孩子对英语充满兴趣。现在市面上有很多少儿英语培训机构都有免费的体验课,家长们不妨去试试看,毕竟适合孩子的才是最好的。

家长在帮孩子选课的时候一定要注意,不能盲目的跟从别人的选择,毕竟适合别人家孩子的不一定适合你。

在选课方面一定要先上体验课后在做选择。0-12岁的孩子我更推荐以在线AI形式展示的课程为主。像这家品牌主打趣味性,性价比非常高,孩子也很喜欢。免费体验课地址:【叮咚课堂-让孩子AI上英语】,领取后30天内随时体验。

编辑于 01-05继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续叶菲诺叶菲诺

英语是一种拼音文字。研究表明,大约84%的英语单词发音与拼写之间有规律可循。拼读教学(Phonics)在英美国家久经考验,已有上百年的历史,能有效教会孩子遵循字母及字母组合的发音规律,做到「见词能读、听词能写」。拼读不仅是英美等英语国家为培养儿童阅读能力和拼写能力普遍采用的一种教学方法,实践证明,它也是我国少儿学习英语的突破口,能够帮助孩子扫除认读障碍,早日实现独立阅读。孩子到底要不要学音标?家长不可不知的真相 中详尽的介绍了学习自然拼读的雷区,以及学习自然i拼读的方法,文字长达500字,资源来源于典范英语官网以及微信公众号,供参考学习。


英语是一种拼音文字。研究表明,大约84%的英语单词发音与拼写之间有规律可循。拼读教学(Phonics)在英美国家久经考验,已有上百年的历史,能有效教会孩子遵循字母及字母组合的发音规律,做到「见词能读、听词能写」。拼读不仅是英美等英语国家为培养儿童阅读能力和拼写能力普遍采用的一种教学方法,实践证明,它也是我国少儿学习英语的突破口,能够帮助孩子扫除认读障碍,早日实现独立阅读。孩子到底要不要学音标?家长不可不知的真相 中详尽的介绍了学习自然拼读的雷区,以及学习自然i拼读的方法,文字长达500字,资源来源于典范英语官网以及微信公众号,供参考学习。


不需要任何准备,除了学会26英文字母。


学会字母,字母的音和形要学扎实, 扎实的意思就是随便指一个都能认识并说出来!

其实没有什么学之前,字母和自然拼读是同步的!边学字母边拼读!

如果非要提前准备,可以看看alphabetblocks的动画!


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