明星所代言的少儿英语怎么样,知名度是非常高的哦,不过好不好,合不合适还是要看小孩个人是不是能适应,喜欢,在上网课的时候有学英语的兴趣和积极性呢,这些家长都要知道的哦。

第一点循序渐进式引导孩子小的时候对事物充满了好奇,这个时候的孩子家长的引导对孩子的学习习惯、身心健康等都有很大影响,家长就应该注重培养孩子的英语学习兴趣,教孩子一些简单的英语单词,孩子所学内容要有简单到复杂,循序渐进。第二点根据孩子的英语学习需要

对于幼儿来讲,英语学习需要的不是枯燥的单词、语法,而是英语的有趣度,真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。可以找一些英文儿歌该孩子听一听,还有就是英文动画片,孩子就喜欢看动画片,那么就给孩子看。

第三点让孩子合理理解英语在孩子的学习过程中,家长们需要帮助孩子理解听到的,看到的内容,但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解,这样不好,不利于孩子英语思维的培养,家长要慢慢引导孩子去学习英语,借助具体的实物来帮助孩子理解英语,帮助孩子理解听到的、看到的英语,这样的学习就更直接了。第四点引导孩子开口说英语有的家长反映,孩子已经接触了一段时间的英语了,还不敢开口说英语,家长这个时候不要著急,儿童语言学习,有一段沉默期,家长不能逼著孩子开口说英语,要给孩子的时间,让孩子慢慢适应,适当的鼓励和引导孩子,缩短这个沉默期,有能力的家长可以以身作则,引导孩子开口说英语。

我家孩子学习英语都是在久伴英语,这家少儿英语培训机构还是很不错的,其实久伴英语的学习方式也很不错的,根据孩子的学习情况来安排学习课程,在之前所学习的方式也还是很不错的,在上课的时候是同伴一对二的教学模式,课堂学习还是很有趣的,在课堂上孩子和老师同伴的交流还是很多的,我家孩子和同伴相处很好,学习气氛都很活跃。

久伴英语是专业在线少儿英语教育机构,致力于为3-18周岁的青少儿提供母语式的学习路线,课上课下双引擎,打造「知识课堂+应用课堂+拓展课堂」三位一体的翻转课堂大家不妨去看看久伴英语的详细课程介绍:http://t.cn/A6qmNvCS?BIZ=ECOMMERCE

久伴英语 - 3-18岁儿童在线学英语,同伴式趣味外教课堂

久伴英语采用了同伴式一对二的教学模式,在课堂上孩子能和同伴在一起交流学习,久伴英语选用经验丰富的欧美外教上课,师资力量雄厚,在教学中经验也很丰富,学习时的气氛还是很不错。久伴英语的外教是固定的,孩子可以选择自己喜欢的外教,省去了预约外教的麻烦,这样子教学起来熟悉有保障,而且久伴英语的外教老师课堂上比较专业,采用引导式提问引导孩子学英语,不再是简单的跟读了。

在久伴英语上课前就是有知识课堂预习的,有场景融入,有练习;然后主修课程课件的丰富设计,英语图标+场景项目式的构建,非常适合幼儿园阶段学英语的需求,孩子和同伴一起学英语,课堂互动好,学下来有效果,开心有效果。

而且久伴英语的课程都比较有针对性的,久伴英语孩子在启蒙学习初期是采用了wowEnglish教材,有动画和图标结合在一起给孩子学习,帮助孩子培养学习英语的兴趣,后面在近一步学习是采用了compass教材学习,有结合了欧标和美标的学习特点,孩子学习后英语的写作和阅读能力也在不断提高。课后还有复习知识串联,一整节课都是围绕著规划的项目核心学习的,切换场景,学习相关的知识点,翻转课堂下孩子有兴趣,效果确实好才有提升的,后面小学初中阶段久伴英语引进了美国最前沿的ESL教材,对标欧标和美标英语语言体系,把训练孩子的阅读能力和写作能力,锻炼学生的批判性思维能力进一步落实到教学细节中。所以久伴英语是满足了3-18岁年龄段内所有孩子的学习需求,刚开始阶段先听说,然后按照科学合理的阶段开展,结合阅读学习拼读和语法,按照学习进度步骤计划开展,让孩子听说读写全面掌握英语。除此之外,久伴英语的教学内容也是比较全面,他们不仅包括有英语启蒙课程,而且综合性提升课程也是其内部必不可少的课程之一。他们不仅注重培养孩子的口语能力,还引导孩子养成自己的学习思维,让孩子真正找到属于自己的学习方法。

如果家长们对久伴英语感兴趣,可以点击这个官网链接领取免费的试听课:【http://t.cn/A6qmNvCS?BIZ=ECOMMERCEhttp://t.cn/A6qmNvCS?BIZ=ECOMMERCE带上孩子去体验一下,看看这家机构是否适合孩子。

发布于 03-13继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续宇昊教育宇昊教育?

已认证的官方帐号

测评内容:VIPKID少儿英语怎么样?

VIPKID相信大家都不陌生,这个品牌的名声相信对于大家都如雷贯耳,经常可以在各种地方看到他们的广告。

在今年的8月,VIPKID对于他们的直播课又做了一个较大的品牌升级。其中包括单元框架、上课课时、以及与复习等

并且在课时方面L2从原来的25分钟延长为35分钟,L3从原来的25分钟延长到38分钟。

并且在价格方面也有了调整:新手调整为167元/节课,老生续费的价格调整为160元/节课。

不难预测未来的价格肯定是会持续上涨的。

VIPKID课程体系

目前VIPKID的主修课名称从原来MC主修课改为北美外教课,课程体系也分成了8各级别,分别是从L1-L8plus。

其中L1是针对正在兴趣启蒙阶段的,可以说是为后面的英语学习打下一个基础。

MC主修课(现改名北美外教课)采用的是自研教材。

VIPKID课程体验

VIPkid的课程内容基本上是没有什么变化,还是主要分为课前预习、课中学习、课后复习,形成一个比较完整的闭环。

1,课前预习这块主要是通过一段4-6分钟的视频进行展开。结合视频的儿歌以及引导孩子进去学习状态。

2,课中学习这快先是用儿歌引导孩子进入主题,后面会通过任务闯关等进入第一部分,每个关键节点都有一个辞汇学习,老师会带著孩子结合动作来理解辞汇。学习模式主要是通过(听说读写)来进行。

3,课后复习主要是和学习内容相匹配,有主题学习、字母、发音三个模块。在复习中主要是通过听词选择图片来进行,复习并稳固前面学到的知识点。

琴妈总评:

总体来说VIPKID的课程设置还算比较合理,另外在动画视频穿插中,主要是依靠老师和学生进行互动,练习部分也比较多点选、拖拽等人机互动,体验还算不错的。

但是由于入门难度较高,不适合基础差的孩子,而且需要家长辅助孩子进行预复习等工作。还有一个缺点就是「价格贵」。建议大家多对比综合性筛选再选择吧。

琴妈总结:

建议各位家长朋友们在给孩子选择英语机构的时候一定要多家对比,毕竟每个孩子的情况都是不一样的,每家机构情况也不一样。

在选课方面我给家长们提几个建议。

1,上课体验

2,性价比

上课体验很容易理解,家长们多带孩子体验一下,让孩子去感受,不要你感觉!而是要孩子去感觉,课程适不适合最重要!

性价比就是收费了,我们的钱也不是大风刮来的,一年画个几万报个培训班,后面效果又不明显,你觉得难受不?我一直强调,英语学习是需要长期积累,长期吸收输出的过程。如果花个几万就能把英语搞好,那谁都愿意,关键是不能!所以找个性价比高的机构非常重要。

在这里给大家推荐一家趣味性非常高,适合0-12岁孩子学习的英语平台。朋友家的孩子在这里报了一年才花了两千多。点击这里分享的内部链接可以免费领取两节AI正式课程:【叮咚课堂-让孩子趣味AI学英语】赶紧带孩子去感受一下吧。

要找准教学方式和正确的陪伴很重要!

因此,我特意写的一篇关于孩子英语启蒙app机构对比评测的文章;【选课防骗这是我花了七天整理的:8大英语启蒙app深评(优劣势对比)】大家可以参考一下。

PS:这里面有琴妈整理评测的各大英语启蒙app的对比,有今年各大主流少儿软体优劣势分析。文章是我历时7天呕心沥血 花费时间核实整理的,基本上可以满足所有朋友们需求,家长们选课前一定要看看。 除了磨耳朵,还有视频、绘本等等优质的资源,大家一定要合理的利用,一定可以帮助孩子养成双语娃的~

发布于 2020-11-25继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续久伴在线教育久伴在线教育?

已认证的官方帐号

一家线上一对一的少儿英语网课机构怎么样,对于小孩线上学英语,家长应该关注的是小孩兴趣的问题,因为不管是一对一还是一对二,合适的网课,一定是小孩有兴趣学英语的课堂,不然怎么在电脑面前坐的住呢,坐不住,还怎么去有效的学英语呢。

所以给小孩选网课,不过一家少儿网课机构怎么样,主要还是要看这样一家网课机构,小孩在面对的时候,是否有兴趣,在课堂上是否有学英语的积极性。

因为只有小孩感兴趣,才能让小孩安静,老实的坐在电脑前去学英语,加上有趣的上课形式,小孩在在上网课,有学英语的积极性,是不是就不用担心效果问题了。

因此啊,家长在对比一家少儿英语网课机构怎么样,主要是看小孩喜不喜欢,感不感兴趣,至于怎么去判断,家长你可以从这几个方面去对比:

1、首先要保障选的是一家靠谱的机构,口碑评价好,这是前提。

2、其次是外教的选择,是选择欧美外教网课,还是北美外教网课,亦或者是菲教网课,中外合作教学的网课。

3、接著是小孩的试听课体验,家长最好也是陪同一起体验,这样不仅可以了解小孩的「兴趣」,还能了解一家网课机构是不是和介绍一样的上课形式。也能比较直观的去对比。

4、最后就是课程体系的对比了,这个比较繁琐,要选择合适的教材,也要对比课程规划的方案设计。

综合以上几点因素,给3-10岁选择少儿英语外教网课,比较好的推荐是久伴英语这就固定欧美外教网课,采用一对二固定同伴的教学模式。

家长倒是可以对比一下久伴英语的课程体系【久伴英语官网 http://t.cn/A6GLmQYy】

从各个角度来分析:

1、久伴英语口碑评价好,机构实力强,拥有强大的的师资力量,所有外教全来自欧美国家,以英语为母语,欧美外教纯正英语口音。所有外教均持有国际英语教学资格认证且持续不断接受久伴英语的培训,拥有丰富的少儿英语教学经验。

2、久伴英语试听课体验,因为是一对二固定同伴教学,所以小孩的积极性很容易被调动,固定的欧美外教老师擅长「提问引导式教学」,孩子和老师之间是相互熟悉的,孩子和老师之间的配合度就会很好,才能提高孩子的学习效率。外教是比较纯正的,孩子有一个很好的英语口语学习环境。他们的学费一年几千块,课单价才一节课几十块,性价比是不错的。

3、久伴英语的课程体系,教材选择英国的原版动画教材wow English和美国前沿小学使用的教材COMPASS,全体系能力对标。

课程按照「母语式英语学习路线设计」,先听说后读写。

听说阶段只用英国原版动画教材wow English,有动画教学视频、歌曲、场景切换英语图标等设计,3岁的孩子喜欢学,一节课后配套的预复习环节再保持英语环境的浸入式环境加深理解和练习。

读写阶段使用美国前沿小学教材COMPASS,全体系能力对标,对标CEFR欧标和美标ccss体系标准,同时对标剑桥五级考试,前面有了k阶段的听力基础后,这个阶段的听说读写英语能力就全方面掌握到位了。

可以说久伴英语的课堂配套十分完善,除了外教应用课堂,他们还有课前的知识课堂,通过录播课+练习形式实现翻转课堂。同时课后的强化拓展,又能强化学习,将知识内化成能力。

和大家分享下久伴英语的免费试听课领取地址【http://t.cn/A6GLmQYy】家长可以领取来给小孩先体验一下,看看是不是小孩所喜欢的网课。

编辑于 2020-12-23继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续鱼sir鱼sir

VIPKID这家机构,相信很多家长并不陌生。

它一直被业内称为线上英语界老大,除了本身的课程质量过硬,还有一点就是价格昂贵,很多家长对它的评价也都不错。

在诸多英语机构中,我对它非常了解,前段时间我对两位学习VIPKID的孩子进行了一次深度的真实课堂采访,到底怎么样,跟我一起看看。

01:内容吸收程度不同

以下是采访的两位孩子(Tina和Melon)的基本学情。

孩子姓名:Tina

当前就读级别:L3 U8

就读时间:11个月

上课频率:一周2-3次

她本身英语基础就不错,选择的级别内容对她来说比较简单,从而导致了她在课堂上的形成了思维定式的英语输出,反反复复只会用熟练的那几个句式。

孩子姓名:Melon

当前就读级别:L2 U5就读时间:一年上课频率:一周2次

Melon整体能力现在是处于缓慢前进,他在辞汇、句子、语法等方面的获得感较低,那是因为他一周两次课的频率偏少,且课堂上知识没有全部消化。

综合这两个孩子的学习效果来看,问题就是出现在了内容饱和度和吸收度,那么导致问题的原因主要有两点,第一点是VK的教材内容设计,第二点是孩子自身的学习基础。

1.教材的内容设计版块丰富,但内容不多

来看VK的主修课MC课程的学习目标。

级别:L1-L8

难度:对标CEFR的B2水平

VK整体难度不高,一个单元划分成了12节课,每节课都划分了多个清晰的板块,在我采访的L2/L3级别中,基本每节课都涉及到了单词、句型、自然拼读、阅读、对话等环节。

这样看下来,每节课的内容版块十分丰富,但毕竟课时摆在那里,每个版块的内容都不多。这样的设置是有相对性的,对于基础好的孩子来说,每节课的内容太少,学习不够饱和,但对于基础稍微差一点的孩子来说,就刚刚好。

2.孩子自身基础

上面说到教材设计是因人而异,就提到了孩子的基础。

Tina从幼儿园就有外教英语课,之后还有线下外教课,然后才转到VK。

Melon基本零基础,幼儿园有外教,除此之外没有学过英语。

基础不同的孩子除了对所需要的课程内容量不同,且他们本身的英语基础也决定了她们对课程的消化能力。

Tina学情基础非常良好,而VK教材本身难度不是特别高,且划分细致,一节课能学习的知识点很少,那课堂效果对她来说则是更偏向于复习已经学习过的知识,进行进一步巩固。

这一点也是导致她对用的熟练的句子准确度非常高,可以非常灵活的对语态进行变换,但对话的灵活度低,自主输出的内容少,难以展开长对话的原因。

Melon几乎是0基础进行学习的,选择VK课程的话,0英语基础是完全OK的,这一点从孩子的目前课程难度和进度来看,也是能体现出来的。但是孩子的进步很平缓,其主要原因是本身基础不够,且跟著线上做预复习(但没有达到效果),因此对课堂内的知识点还不能消化;而同时如果想要加快学习进步,则需要适当提升孩子的上课频率并认真做好预复习工作,否则从当前一周两节课的频率来说,是很难实现的。

02:外教整体水平偏上

但却不一定适合所有孩子

在说VK外教之前,先提一点VK现在的外教情况。

之前VK是属于两不固定(上课时间、老师),在经过改进后,VK现在设计了专属外教模式,也就是说现在能相对固定老师了。

鱼sir也调研了一下,发现大部分孩子都会固定2-3位经常上课的老师,从师生配合度上来说效果比较明显,有些爱分享的老师,在长期固定的课程下,还能和小朋友讨论很多课程外的文化生活知识,这是非常好的。

我采访的这两个孩子,按照星庐课评师资红黑榜标准来看,他们选择的老师基本能达到四星/五星。

尽管都是好老师,但并不适合所有孩子。

拿Tina的一位老师来说,老师的引导能力、互动能力、感染力方面都是一流,但是拓展能力却一般,因此并不能给基础很好的Tina带来大的进步,而事实也证明,Tina后面跟了一位拓展较好的老师后,对话能力有了提升。

拿Melon来说,他自身基础不够扎实,但外教非常喜欢拓展整句,基本上每个问答都会纠正孩子用整句回答,Melon需要学习掌握的内容过多,还好碰到的另一个老师是气氛活跃型,这样两位老师搭配著上,孩子不会压力太大。如果两位外教都是拓展型老师,那孩子的学习效果就要大打折扣了。

因此呢,外教的选择是非常重要的,在都是好老师的前提下,更需要碰上对的老师,鱼sir的星庐课评发起了选师无忧服务,其目的是为了更好地帮助家长选择适合的老师,关于选老师想了解更多的话,可以和鱼 sir私下沟通。

03:鱼sir建议

最后,给几点建议吧!

首先,VK内容难度偏低且上升梯度缓慢,零基础的孩子入门学习是没有问题的,如果孩子水平不错,市场上还有其它线上英语课程可以选择,如果你想了解也可以加我微信沟通。

其次,如果是目前在读的学生家长,可以定期观察孩子学习进度,随著孩子能力的提升,可以考虑增加阅读的训练比例,挑战更难的课程。

最后,VK的附加资源利用价值高,数字图书馆中有丰富的线上绘本、分级阅读资源,公开课有专项训练的系列课,如自然拼读系列课等,家长一定要利用起来。

我是鱼sir

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测评内容:VIPKID少儿英语怎么样?

VIPKID相信大家都不陌生,这个品牌的名声相信对于大家都如雷贯耳,经常可以在各种地方看到他们的广告。

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并且在课时方面L2从原来的25分钟延长为35分钟,L3从原来的25分钟延长到38分钟。

并且在价格方面也有了调整:新手调整为167元/节课,老生续费的价格调整为160元/节课。

不难预测未来的价格肯定是会持续上涨的。

VIPKID课程体系

目前VIPKID的主修课名称从原来MC主修课改为北美外教课,课程体系也分成了8各级别,分别是从L1-L8plus。

其中L1是针对正在兴趣启蒙阶段的,可以说是为后面的英语学习打下一个基础。

MC主修课(现改名北美外教课)采用的是自研教材。

VIPKID课程体验

VIPkid的课程内容基本上是没有什么变化,还是主要分为课前预习、课中学习、课后复习,形成一个比较完整的闭环。

1,课前预习这块主要是通过一段4-6分钟的视频进行展开。结合视频的儿歌以及引导孩子进去学习状态。

2,课中学习这快先是用儿歌引导孩子进入主题,后面会通过任务闯关等进入第一部分,每个关键节点都有一个辞汇学习,老师会带著孩子结合动作来理解辞汇。学习模式主要是通过(听说读写)来进行。

3,课后复习主要是和学习内容相匹配,有主题学习、字母、发音三个模块。在复习中主要是通过听词选择图片来进行,复习并稳固前面学到的知识点。

琴妈总评:

总体来说VIPKID的课程设置还算比较合理,另外在动画视频穿插中,主要是依靠老师和学生进行互动,练习部分也比较多点选、拖拽等人机互动,体验还算不错的。

但是由于入门难度较高,不适合基础差的孩子,而且需要家长辅助孩子进行预复习等工作。还有一个缺点就是「价格贵」。建议大家多对比综合性筛选再选择吧。

琴妈总结:

建议各位家长朋友们在给孩子选择英语机构的时候一定要多家对比,毕竟每个孩子的情况都是不一样的,每家机构情况也不一样。

在选课方面我给家长们提几个建议。

1,上课体验

2,性价比

上课体验很容易理解,家长们多带孩子体验一下,让孩子去感受,不要你感觉!而是要孩子去感觉,课程适不适合最重要!

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1、久伴英语口碑评价好,机构实力强,拥有强大的的师资力量,所有外教全来自欧美国家,以英语为母语,欧美外教纯正英语口音。所有外教均持有国际英语教学资格认证且持续不断接受久伴英语的培训,拥有丰富的少儿英语教学经验。

2、久伴英语试听课体验,因为是一对二固定同伴教学,所以小孩的积极性很容易被调动,固定的欧美外教老师擅长「提问引导式教学」,孩子和老师之间是相互熟悉的,孩子和老师之间的配合度就会很好,才能提高孩子的学习效率。外教是比较纯正的,孩子有一个很好的英语口语学习环境。他们的学费一年几千块,课单价才一节课几十块,性价比是不错的。

3、久伴英语的课程体系,教材选择英国的原版动画教材wow English和美国前沿小学使用的教材COMPASS,全体系能力对标。

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听说阶段只用英国原版动画教材wow English,有动画教学视频、歌曲、场景切换英语图标等设计,3岁的孩子喜欢学,一节课后配套的预复习环节再保持英语环境的浸入式环境加深理解和练习。读写阶段使用美国前沿小学教材COMPASS,全体系能力对标,对标CEFR欧标和美标ccss体系标准,同时对标剑桥五级考试,前面有了k阶段的听力基础后,这个阶段的听说读写英语能力就全方面掌握到位了。

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它一直被业内称为线上英语界老大,除了本身的课程质量过硬,还有一点就是价格昂贵,很多家长对它的评价也都不错。

在诸多英语机构中,我对它非常了解,前段时间我对两位学习VIPKID的孩子进行了一次深度的真实课堂采访,到底怎么样,跟我一起看看。

01:内容吸收程度不同

以下是采访的两位孩子(Tina和Melon)的基本学情。

孩子姓名:Tina

当前就读级别:L3 U8就读时间:11个月上课频率:一周2-3次

她本身英语基础就不错,选择的级别内容对她来说比较简单,从而导致了她在课堂上的形成了思维定式的英语输出,反反复复只会用熟练的那几个句式。

孩子姓名:Melon

当前就读级别:L2 U5就读时间:一年上课频率:一周2次

Melon整体能力现在是处于缓慢前进,他在辞汇、句子、语法等方面的获得感较低,那是因为他一周两次课的频率偏少,且课堂上知识没有全部消化。

综合这两个孩子的学习效果来看,问题就是出现在了内容饱和度和吸收度,那么导致问题的原因主要有两点,第一点是VK的教材内容设计,第二点是孩子自身的学习基础。

1.教材的内容设计版块丰富,但内容不多

来看VK的主修课MC课程的学习目标。

级别:L1-L8

难度:对标CEFR的B2水平

VK整体难度不高,一个单元划分成了12节课,每节课都划分了多个清晰的板块,在我采访的L2/L3级别中,基本每节课都涉及到了单词、句型、自然拼读、阅读、对话等环节。

这样看下来,每节课的内容版块十分丰富,但毕竟课时摆在那里,每个版块的内容都不多。这样的设置是有相对性的,对于基础好的孩子来说,每节课的内容太少,学习不够饱和,但对于基础稍微差一点的孩子来说,就刚刚好。

2.孩子自身基础

上面说到教材设计是因人而异,就提到了孩子的基础。

Tina从幼儿园就有外教英语课,之后还有线下外教课,然后才转到VK。

Melon基本零基础,幼儿园有外教,除此之外没有学过英语。

基础不同的孩子除了对所需要的课程内容量不同,且他们本身的英语基础也决定了她们对课程的消化能力。

Tina学情基础非常良好,而VK教材本身难度不是特别高,且划分细致,一节课能学习的知识点很少,那课堂效果对她来说则是更偏向于复习已经学习过的知识,进行进一步巩固。

这一点也是导致她对用的熟练的句子准确度非常高,可以非常灵活的对语态进行变换,但对话的灵活度低,自主输出的内容少,难以展开长对话的原因。

Melon几乎是0基础进行学习的,选择VK课程的话,0英语基础是完全OK的,这一点从孩子的目前课程难度和进度来看,也是能体现出来的。但是孩子的进步很平缓,其主要原因是本身基础不够,且跟著线上做预复习(但没有达到效果),因此对课堂内的知识点还不能消化;而同时如果想要加快学习进步,则需要适当提升孩子的上课频率并认真做好预复习工作,否则从当前一周两节课的频率来说,是很难实现的。

02:外教整体水平偏上

但却不一定适合所有孩子

在说VK外教之前,先提一点VK现在的外教情况。

之前VK是属于两不固定(上课时间、老师),在经过改进后,VK现在设计了专属外教模式,也就是说现在能相对固定老师了。

鱼sir也调研了一下,发现大部分孩子都会固定2-3位经常上课的老师,从师生配合度上来说效果比较明显,有些爱分享的老师,在长期固定的课程下,还能和小朋友讨论很多课程外的文化生活知识,这是非常好的。

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尽管都是好老师,但并不适合所有孩子。

拿Tina的一位老师来说,老师的引导能力、互动能力、感染力方面都是一流,但是拓展能力却一般,因此并不能给基础很好的Tina带来大的进步,而事实也证明,Tina后面跟了一位拓展较好的老师后,对话能力有了提升。

拿Melon来说,他自身基础不够扎实,但外教非常喜欢拓展整句,基本上每个问答都会纠正孩子用整句回答,Melon需要学习掌握的内容过多,还好碰到的另一个老师是气氛活跃型,这样两位老师搭配著上,孩子不会压力太大。如果两位外教都是拓展型老师,那孩子的学习效果就要大打折扣了。

因此呢,外教的选择是非常重要的,在都是好老师的前提下,更需要碰上对的老师,鱼sir的星庐课评发起了选师无忧服务,其目的是为了更好地帮助家长选择适合的老师,关于选老师想了解更多的话,可以和鱼 sir私下沟通。

03:鱼sir建议

最后,给几点建议吧!

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其次,如果是目前在读的学生家长,可以定期观察孩子学习进度,随著孩子能力的提升,可以考虑增加阅读的训练比例,挑战更难的课程。

最后,VK的附加资源利用价值高,数字图书馆中有丰富的线上绘本、分级阅读资源,公开课有专项训练的系列课,如自然拼读系列课等,家长一定要利用起来。

我是鱼sir

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所以给小孩选网课,不过一家少儿网课机构怎么样,主要还是要看这样一家网课机构,小孩在面对的时候,是否有兴趣,在课堂上是否有学英语的积极性。

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因此啊,家长在对比一家少儿英语网课机构怎么样,主要是看小孩喜不喜欢,感不感兴趣,至于怎么去判断,家长你可以从这几个方面去对比:

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2、其次是外教的选择,是选择欧美外教网课,还是北美外教网课,亦或者是菲教网课,中外合作教学的网课。

3、接著是小孩的试听课体验,家长最好也是陪同一起体验,这样不仅可以了解小孩的「兴趣」,还能了解一家网课机构是不是和介绍一样的上课形式。也能比较直观的去对比。

4、最后就是课程体系的对比了,这个比较繁琐,要选择合适的教材,也要对比课程规划的方案设计。

综合以上几点因素,给3-10岁选择少儿英语外教网课,比较好的推荐是久伴英语这就固定欧美外教网课,采用一对二固定同伴的教学模式。

家长倒是可以对比一下久伴英语的课程体系【久伴英语官网 http://t.cn/A6GLmQYy】

从各个角度来分析:

1、久伴英语口碑评价好,机构实力强,拥有强大的的师资力量,所有外教全来自欧美国家,以英语为母语,欧美外教纯正英语口音。所有外教均持有国际英语教学资格认证且持续不断接受久伴英语的培训,拥有丰富的少儿英语教学经验。

2、久伴英语试听课体验,因为是一对二固定同伴教学,所以小孩的积极性很容易被调动,固定的欧美外教老师擅长「提问引导式教学」,孩子和老师之间是相互熟悉的,孩子和老师之间的配合度就会很好,才能提高孩子的学习效率。外教是比较纯正的,孩子有一个很好的英语口语学习环境。他们的学费一年几千块,课单价才一节课几十块,性价比是不错的。

3、久伴英语的课程体系,教材选择英国的原版动画教材wow English和美国前沿小学使用的教材COMPASS,全体系能力对标。

课程按照「母语式英语学习路线设计」,先听说后读写。

听说阶段只用英国原版动画教材wow English,有动画教学视频、歌曲、场景切换英语图标等设计,3岁的孩子喜欢学,一节课后配套的预复习环节再保持英语环境的浸入式环境加深理解和练习。读写阶段使用美国前沿小学教材COMPASS,全体系能力对标,对标CEFR欧标和美标ccss体系标准,同时对标剑桥五级考试,前面有了k阶段的听力基础后,这个阶段的听说读写英语能力就全方面掌握到位了。

可以说久伴英语的课堂配套十分完善,除了外教应用课堂,他们还有课前的知识课堂,通过录播课+练习形式实现翻转课堂。同时课后的强化拓展,又能强化学习,将知识内化成能力。

和大家分享下久伴英语的免费试听课领取地址【http://t.cn/A6GLmQYy】家长可以领取来给小孩先体验一下,看看是不是小孩所喜欢的网课。

编辑于 2020-12-23继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续鱼sir鱼sir

VIPKID这家机构,相信很多家长并不陌生。

它一直被业内称为线上英语界老大,除了本身的课程质量过硬,还有一点就是价格昂贵,很多家长对它的评价也都不错。

在诸多英语机构中,我对它非常了解,前段时间我对两位学习VIPKID的孩子进行了一次深度的真实课堂采访,到底怎么样,跟我一起看看。

01:内容吸收程度不同

以下是采访的两位孩子(Tina和Melon)的基本学情。

孩子姓名:Tina

当前就读级别:L3 U8就读时间:11个月上课频率:一周2-3次

她本身英语基础就不错,选择的级别内容对她来说比较简单,从而导致了她在课堂上的形成了思维定式的英语输出,反反复复只会用熟练的那几个句式。

孩子姓名:Melon

当前就读级别:L2 U5就读时间:一年上课频率:一周2次

Melon整体能力现在是处于缓慢前进,他在辞汇、句子、语法等方面的获得感较低,那是因为他一周两次课的频率偏少,且课堂上知识没有全部消化。

综合这两个孩子的学习效果来看,问题就是出现在了内容饱和度和吸收度,那么导致问题的原因主要有两点,第一点是VK的教材内容设计,第二点是孩子自身的学习基础。

1.教材的内容设计版块丰富,但内容不多

来看VK的主修课MC课程的学习目标。

级别:L1-L8

难度:对标CEFR的B2水平

VK整体难度不高,一个单元划分成了12节课,每节课都划分了多个清晰的板块,在我采访的L2/L3级别中,基本每节课都涉及到了单词、句型、自然拼读、阅读、对话等环节。

这样看下来,每节课的内容版块十分丰富,但毕竟课时摆在那里,每个版块的内容都不多。这样的设置是有相对性的,对于基础好的孩子来说,每节课的内容太少,学习不够饱和,但对于基础稍微差一点的孩子来说,就刚刚好。

2.孩子自身基础

上面说到教材设计是因人而异,就提到了孩子的基础。

Tina从幼儿园就有外教英语课,之后还有线下外教课,然后才转到VK。

Melon基本零基础,幼儿园有外教,除此之外没有学过英语。

基础不同的孩子除了对所需要的课程内容量不同,且他们本身的英语基础也决定了她们对课程的消化能力。

Tina学情基础非常良好,而VK教材本身难度不是特别高,且划分细致,一节课能学习的知识点很少,那课堂效果对她来说则是更偏向于复习已经学习过的知识,进行进一步巩固。

这一点也是导致她对用的熟练的句子准确度非常高,可以非常灵活的对语态进行变换,但对话的灵活度低,自主输出的内容少,难以展开长对话的原因。

Melon几乎是0基础进行学习的,选择VK课程的话,0英语基础是完全OK的,这一点从孩子的目前课程难度和进度来看,也是能体现出来的。但是孩子的进步很平缓,其主要原因是本身基础不够,且跟著线上做预复习(但没有达到效果),因此对课堂内的知识点还不能消化;而同时如果想要加快学习进步,则需要适当提升孩子的上课频率并认真做好预复习工作,否则从当前一周两节课的频率来说,是很难实现的。

02:外教整体水平偏上

但却不一定适合所有孩子

在说VK外教之前,先提一点VK现在的外教情况。

之前VK是属于两不固定(上课时间、老师),在经过改进后,VK现在设计了专属外教模式,也就是说现在能相对固定老师了。

鱼sir也调研了一下,发现大部分孩子都会固定2-3位经常上课的老师,从师生配合度上来说效果比较明显,有些爱分享的老师,在长期固定的课程下,还能和小朋友讨论很多课程外的文化生活知识,这是非常好的。

我采访的这两个孩子,按照星庐课评师资红黑榜标准来看,他们选择的老师基本能达到四星/五星。

尽管都是好老师,但并不适合所有孩子。

拿Tina的一位老师来说,老师的引导能力、互动能力、感染力方面都是一流,但是拓展能力却一般,因此并不能给基础很好的Tina带来大的进步,而事实也证明,Tina后面跟了一位拓展较好的老师后,对话能力有了提升。

拿Melon来说,他自身基础不够扎实,但外教非常喜欢拓展整句,基本上每个问答都会纠正孩子用整句回答,Melon需要学习掌握的内容过多,还好碰到的另一个老师是气氛活跃型,这样两位老师搭配著上,孩子不会压力太大。如果两位外教都是拓展型老师,那孩子的学习效果就要大打折扣了。

因此呢,外教的选择是非常重要的,在都是好老师的前提下,更需要碰上对的老师,鱼sir的星庐课评发起了选师无忧服务,其目的是为了更好地帮助家长选择适合的老师,关于选老师想了解更多的话,可以和鱼 sir私下沟通。

03:鱼sir建议

最后,给几点建议吧!

首先,VK内容难度偏低且上升梯度缓慢,零基础的孩子入门学习是没有问题的,如果孩子水平不错,市场上还有其它线上英语课程可以选择,如果你想了解也可以加我微信沟通。

其次,如果是目前在读的学生家长,可以定期观察孩子学习进度,随著孩子能力的提升,可以考虑增加阅读的训练比例,挑战更难的课程。

最后,VK的附加资源利用价值高,数字图书馆中有丰富的线上绘本、分级阅读资源,公开课有专项训练的系列课,如自然拼读系列课等,家长一定要利用起来。

我是鱼sir

更多孩子学习规划、选课上的问题欢迎评论留言或私信

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VIPKID这家机构,相信很多家长并不陌生。

它一直被业内称为线上英语界老大,除了本身的课程质量过硬,还有一点就是价格昂贵,很多家长对它的评价也都不错。

在诸多英语机构中,我对它非常了解,前段时间我对两位学习VIPKID的孩子进行了一次深度的真实课堂采访,到底怎么样,跟我一起看看。

01:内容吸收程度不同

以下是采访的两位孩子(Tina和Melon)的基本学情。

孩子姓名:Tina

当前就读级别:L3 U8就读时间:11个月上课频率:一周2-3次

她本身英语基础就不错,选择的级别内容对她来说比较简单,从而导致了她在课堂上的形成了思维定式的英语输出,反反复复只会用熟练的那几个句式。

孩子姓名:Melon

当前就读级别:L2 U5就读时间:一年上课频率:一周2次

Melon整体能力现在是处于缓慢前进,他在辞汇、句子、语法等方面的获得感较低,那是因为他一周两次课的频率偏少,且课堂上知识没有全部消化。

综合这两个孩子的学习效果来看,问题就是出现在了内容饱和度和吸收度,那么导致问题的原因主要有两点,第一点是VK的教材内容设计,第二点是孩子自身的学习基础。

1.教材的内容设计版块丰富,但内容不多

来看VK的主修课MC课程的学习目标。

级别:L1-L8

难度:对标CEFR的B2水平

VK整体难度不高,一个单元划分成了12节课,每节课都划分了多个清晰的板块,在我采访的L2/L3级别中,基本每节课都涉及到了单词、句型、自然拼读、阅读、对话等环节。

这样看下来,每节课的内容版块十分丰富,但毕竟课时摆在那里,每个版块的内容都不多。这样的设置是有相对性的,对于基础好的孩子来说,每节课的内容太少,学习不够饱和,但对于基础稍微差一点的孩子来说,就刚刚好。

2.孩子自身基础

上面说到教材设计是因人而异,就提到了孩子的基础。

Tina从幼儿园就有外教英语课,之后还有线下外教课,然后才转到VK。

Melon基本零基础,幼儿园有外教,除此之外没有学过英语。

基础不同的孩子除了对所需要的课程内容量不同,且他们本身的英语基础也决定了她们对课程的消化能力。

Tina学情基础非常良好,而VK教材本身难度不是特别高,且划分细致,一节课能学习的知识点很少,那课堂效果对她来说则是更偏向于复习已经学习过的知识,进行进一步巩固。

这一点也是导致她对用的熟练的句子准确度非常高,可以非常灵活的对语态进行变换,但对话的灵活度低,自主输出的内容少,难以展开长对话的原因。

Melon几乎是0基础进行学习的,选择VK课程的话,0英语基础是完全OK的,这一点从孩子的目前课程难度和进度来看,也是能体现出来的。但是孩子的进步很平缓,其主要原因是本身基础不够,且跟著线上做预复习(但没有达到效果),因此对课堂内的知识点还不能消化;而同时如果想要加快学习进步,则需要适当提升孩子的上课频率并认真做好预复习工作,否则从当前一周两节课的频率来说,是很难实现的。

02:外教整体水平偏上

但却不一定适合所有孩子

在说VK外教之前,先提一点VK现在的外教情况。

之前VK是属于两不固定(上课时间、老师),在经过改进后,VK现在设计了专属外教模式,也就是说现在能相对固定老师了。

鱼sir也调研了一下,发现大部分孩子都会固定2-3位经常上课的老师,从师生配合度上来说效果比较明显,有些爱分享的老师,在长期固定的课程下,还能和小朋友讨论很多课程外的文化生活知识,这是非常好的。

我采访的这两个孩子,按照星庐课评师资红黑榜标准来看,他们选择的老师基本能达到四星/五星。

尽管都是好老师,但并不适合所有孩子。

拿Tina的一位老师来说,老师的引导能力、互动能力、感染力方面都是一流,但是拓展能力却一般,因此并不能给基础很好的Tina带来大的进步,而事实也证明,Tina后面跟了一位拓展较好的老师后,对话能力有了提升。

拿Melon来说,他自身基础不够扎实,但外教非常喜欢拓展整句,基本上每个问答都会纠正孩子用整句回答,Melon需要学习掌握的内容过多,还好碰到的另一个老师是气氛活跃型,这样两位老师搭配著上,孩子不会压力太大。如果两位外教都是拓展型老师,那孩子的学习效果就要大打折扣了。

因此呢,外教的选择是非常重要的,在都是好老师的前提下,更需要碰上对的老师,鱼sir的星庐课评发起了选师无忧服务,其目的是为了更好地帮助家长选择适合的老师,关于选老师想了解更多的话,可以和鱼 sir私下沟通。

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其次,如果是目前在读的学生家长,可以定期观察孩子学习进度,随著孩子能力的提升,可以考虑增加阅读的训练比例,挑战更难的课程。

最后,VK的附加资源利用价值高,数字图书馆中有丰富的线上绘本、分级阅读资源,公开课有专项训练的系列课,如自然拼读系列课等,家长一定要利用起来。

我是鱼sir

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