如何提高自己的語言組織能力和表達能力？
一切的成長從意識開始，其實演講口才能力提升途徑就在身邊！
很多小夥伴會問，老師我上台的機會不多，訓練的機會也不多，我該如何提升語言組織能力和表達能力呢？
相信很多人都會有這樣的困惑，明明想爭取機會上台，卻擔心自己不專業沒學過止步不前。一切的成長從意識開始，其實我們每個人的身邊都有很多可以提升演說能力的途徑，只是被大家忽略了。
第一個途徑，職場中。
有些公司會有「早會分享」，在我們公司就是每天有四個人至少兩分鐘的分享。要抓住每一個兩分鐘分享的機會去鍛煉自己的口オ。如果有一些公司沒有開早會，那在公司有例會的時候，或者領導在徵求員工意見的時候，我覺得一定要積極主動的踴躍去發言。這些都是鍛煉口オ非常棒的一個機會。
很多學員在學習之前總是恐懼當眾演講，不敢面對公眾去講話，很大一部分原因就是因為這些學員平時很少上台，不習慣站著講話，所以一到重要的必須要上台的時刻，就緊張得不行。平時多上台就可以先熟悉和適應當眾講話的感覺，以後需要正式演講的時候就沒那麼陌生，同時多上台分享還可以刻意練習站著思考的能力，何樂而不為呢？
第二個途徑，社交中。
有很多人因為自己不敢講話、害怕講話就拒絕社交。那你就錯了，應該越害怕講話，越應該主動積極的參加一些社交活動。比如說一些興趣的沙龍或活動，那參加沙龍的時候，也一定要盡量舉手去回答問題，哪怕你覺得自己沒把握，也要去舉手爭取機會表達。人的自信和成長就主要來自於不斷地突破舒適圈，當你突破之後回頭看，原本看起來很不可思議的事情，其實都沒那麼困難。
另外，表達本身也是一種習慣，平時都沉默寡言不善言談的話，在重要的時刻怎麼可能能「一言驚人」呢？講話的背後就是表達觀點，平時與朋友社交也多半是表達各自對人事物的的觀點和看法，別人表達能力好，千萬別覺得是天賦，人家背後花的功夫根本不可能全部告訴你，雖然人的學習能力和悟性各有差異，但起關鍵作用的還是執行力。
第三個途徑，生活中。
生活當中怎麼鍛煉呢? 比如看書後，整理個人讀後感和筆記；比如跟孩子講故事呀，或者回到家中，跟家人分享自己一天的收穫和經歷。只要不是啞巴，每天都需要開口講話，而表達能力的提升在於訓練，其實講著講著，語感和邏輯能力就會越來越好，也會讓自己口才變得越來越好。
總之，送給大家一句話，一切的成長從意識開始，演講口才學習任何時候開始都不晚，抓住身邊的一切機會練習，習慣開口，勇敢表達，，先解決有沒有，再解決好不好，相信各位一定能夠輕鬆開口，自信說話。相信各位一定能夠輕鬆開口，自信說話。
當然，演講口才學習是有專業的學習和訓練方法的，有些事情如果事先有人指點一下經驗，就可以提前領悟，者就是學習的價值，如果你願意為知識付費的話，可以報名智狼邦演講口才系列課程學習，早日實現告別自卑、重拾自信、實現輕鬆表達，自在人生！
畢竟學習是不能直接賺錢的，
你要一直學習成長，拓寬知識邊界
你的視角才會變，你的財富觀才會變，
因為，並不是時間的流逝讓你變得更好，而是正確的學習、思考和表達才能讓你變得更好！
希望以上的分享對你有所幫助噢。
01.正確傳遞信息，確認對方已接收到信息
有這樣的一個小故事，有位老教師到一戶人家應聘，老教師當時在紙上寫上自己要求的工作待遇是「無雞鴨魚肉也好飯一定要有」。
這戶人家的男主人一看這位老先生要求的待遇，感覺很容易滿足，於是便聘請這位老先生為自家的老師。
吃飯時，人們只給老先生送來了白米飯。
老先生看著碗里的米飯，感到疑惑，於是便詢問，為什麼沒有魚肉？
男主任一臉疑惑的問老先生，「你不是說只要白米飯嗎？」
老先生解釋道，自己想要的待遇是，即使沒有雞鴨肉，魚肉也好，白米飯一定要有。
這個故事，被很多小學老師用於教育學生，正確使用標點符號的重要性。
實則上，這個故事也涉及職場溝通的問題。
老教師沒有正確的表達出來自己想要的工作待遇，然後男主人也理解錯了老教師想要的工作待遇，這才導致了這一笑話。
正如在職場溝通中，傳遞信息的人沒有正確傳遞信息，接收信息的人沒有正確接收信息，這樣的溝通，是無效的，容易拖慢工作的進度。
一個有效的溝通，一定是傳遞信息的人正確的傳遞信息，接收信息的人正確接收信息。無論哪一方出現出錯，溝通都會以無效告終。
02.採用直接的句式進行溝通
在職場人際溝通中，倘若想要讓信息得到更有效的傳遞，採用直接而正面的句式進行溝通是個不錯的選擇，如陳述句、祈使句等。
還有，切記不要用反問句。曾經參加過一次工作的談論會，其中A同事發布了自己的計劃。
B同事發布了對A同事計劃的看法，提出了一些可能出現的不良後果，結果A同事直接回了一句「除了這個，你還有更好的計劃嗎？」
這句話一出，讓會議場面陷入了尷尬。
反問句雖然表達的是肯定的觀點，但一般比陳述句更加強烈，容易讓人生氣歧義，感到不適。
如果當時A同事換個說法，用陳述句回復對方「
這個計劃目前待完善，歡迎大家提出這些可能存在的問題哦。」
採用陳述句、祈使句等正面句式進行溝通，一般不會帶給人們不適感，而且能夠更清晰的表達傳遞的信息。
寫日記，修改，反覆練。
我覺得可以從書寫表達開始，將自己的想法寫下來，如果是相同話題的，可以寫成一篇文章，每個觀點成為一個小標題，然後每個觀點之間看看是並列關係或者是遞進關係，這樣就會表達的是清晰些。當然，平時還是需要輸入的，不僅僅輸出。
想想老師，不是生來就善於表達，都是在每天潛移默化的教學中練就了「鐵齒銅牙」，所以多練是重要提高途徑，多在人群中表達自己
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