去年五六月入門,但到迄今為止,學的一塌糊糊,絲毫沒有進步。而且一但學書法,脾氣變得極為暴躁,容易摔筆,目前摔壞多個墨碟,撕了好幾十張紙。所以說還是要看人的。


這題太簡單了我能答。不能,不需要。


修身夠嗆,長期練習養性的作用還是有的。

在十幾年中的書法學習、教學過程,我的觀察經驗是書法需要天賦。這個問題底下回答不需要天賦的應該就是那些有天賦的。

事實上,有天賦的人很難理解沒有天賦的人。特別是在藝術這個學科中。但是,天賦決定上限,方法決定下限,而努力程度只和進度相關。初學書法最痛苦的地方就是幾乎沒有正反饋。

另一方面,小孩子摔筆撕紙我見過不少,打翻硯臺的偶爾也有。青少年如果還有這種情況,真摯地建議關注一下心理健康。欲速則不達,再有天賦的人也有卡在瓶頸抓耳撓腮不得其法的時候。


我看到你寫的曹全 和 小篆。篆隸上手特別快,但是特別難精進。另外你說你寫的是嶧山碑,可是看起來更像清篆。建議試試袁安碑或者乾脆就寫清篆。鐵線篆很磨人,脾氣不好別折磨自己。隸書也可以換換口味,寫寫大開大合的張遷碑,或者自己再找找看。先廣泛了解,再專門深入。


認真做一件事就能修身養性,不限於書法。


雖然會有點刻薄,但我想說是的,是的

你就是一個最好的例子,因為太沒有天賦導致幾個月了都不得其法以至崩潰問出了這種問題。


第一個問題

答:在你還沒有把它寫好之前都是不能修身養性的,寫好了以後可以修身養性。

因為你寫好了周圍的人都會誇你,你的內心會滿足,人一旦得到滿足,內心就會平靜許多。

第二個問題

答:需要

有天賦的人其實就是更有觀察力,更耐心,更認真。這些後期都是可以培養的。


說修身養性是真沒有,那都是靠書法喫飯的人或者相關部門宣傳的,當然你會腦補電視畫面裏襟飄帶舞,筆鋒擺動,筆尖流溢出飄香的濃墨,優雅美姿讓你欲罷不能,嚮往之至。

實際情況是很多人練書法練出頸椎病,因為長期伏案缺乏鍛煉體質下降,各種毛病。書法不僅不能修身養性,還能致病。追求書法是一項艱苦自律自我束縛的活動,它會讓你壓抑難過,所謂磨練心性倒也有一定作用,但是磨練心性更好的一大把項目。比如運動

真正的修身養性的書法是醜書,沒有練習負擔,隨心所欲,暢快淋漓,恣意灑脫,想寫就寫,提筆亂舞,意境無人可以看透,怎麼解釋都行。


書法學習的過程是一個長期自律的過程,自律則是用大慾望掩蓋小慾望的過程!所以如果真的練的有進步的花可以修身,書法的天賦決定天花板,而努力程度決定抵達天花板的速度!

我練了幾年的字


看你對書法的理解程度,寫毛筆字不需要天賦,需要刻苦的練習。進入書法藝術領域以後,初級階段也是可以通過審美訓練(博覽字帖)來提升自己的審美能力。那麼天賦的體現在哪呢?天賦體現在你對書法的興趣究竟有多大。

修身是道德層面這個不一定通過書法來實現,字寫得好人性差的古今中外很多。

養性也要看你是什麼性格,什麼性格的人寫什麼性格的字。如果你認為寫字的人都平實,安靜,那是因為他自身的性格使然,不然怎麼理解張旭和懷素的狂草是在癲狂的狀態下寫出的呢?


首先你這不是練書法,你只是想一口氣喫成胖子,哪有帶著這種心態練字的?自己心態都沒調整好,帶著幾天速成的心裡,我覺得還是別碰了。

其次,書法確實靠點天賦,但是正確的方法和持之以恆的毅力以及平和的心態同樣重要。


1、練習書法只有一個過程的,剛開始會難一點,經歷過這個難以後,你會發現書法其實也很簡單,等你稍微進步以後,你會發現它的確很難。學習書法的過程就是一個由難到易又由易到難的不斷的重複的過程,學習書法的人都懂得這個過程。

生活中的其它事情和學習書法的過程是一樣的,明白了這個道理遇到很多事情就不會太過於急躁,能夠更加從容的面對,這是學習書法一個很大的好處。

2、練習書法的過程是一個專註的過程,這個時候屏氣凝神,認真思考,進入一種忘我的狀態,這種狀態結束以後會讓人產生一種愉悅感和幸福感。

這種幸福感比打牌、玩遊戲來得更加充實,還能夠起到放鬆身心的作用。長時間的這樣的練習,確實會讓人的性情平和很多。

屏氣凝神的過程中,生活中的很多瑣事和雜念也都拋之腦後,遇到煩心的事情也可以揮灑一下筆墨,宣洩一下情緒。我有一個朋友就是這樣,每當遇到煩心的事情,就會訴諸於筆墨,在工作室揮灑上一天,出來以後心情就會舒暢很多,處理起事情也會平和很多。

其實生活中並沒有什麼太大的事情,但是到處都充滿了情緒,這些情緒又沒有一個好的發泄出口,積壓在心裡,最後還都是發泄到了親人的身上,影響了家庭的和睦。

有這樣一個愛好,我覺得挺好的,這也是為什麼很多人說書法可以修身養性的原因吧。


雖然我剛寫了個2個月,還沒入門,但是個人覺得這個東西如果不能讓你快樂,讓你這麼難受的話就算了吧…至於天賦,我覺得如果不要求進中書協,參加國展什麼的,咱們還不到拼天賦的程度…

學書是很漫長的過程,不會每天有收貨,也不像打遊戲,一個英雄練的比較久,一個關卡死的比較,你就熟悉了,就嫻熟了,就夢虐菜了。它的回饋相對很漫長,但是如果這麼痛苦咱們就還是算了,幹點兒別的,過得開心一些


啥修身養性,一個比一個勢利。

君不見,蔡京,秦檜都是大書家。

我認識一個靠賣字為生的大叔,沒見過這麼爛的人,雖寫了一手江湖體,可是也每天都在寫啊,時常拉羣,掛上詩詞,楹聯,書畫…………等等標誌,實際上他在羣裏最常做的事兒就是tiaoxi中老年婦女。

天天發朋友圈,從網上到處搜羅的圖片,標註上「今日練筆」,「今日習作」……有一天有人評價他的一個圖,說「這個字不好看」,我見機回復「這不是鄭老師的作品」。他大發雷霆,隨即打電話來「你什麼意思,影響了我六幅作品沒賣出去,你看怎麼樣賠償」……我立刻將其拉黑。

有一天去一個旅遊景點,見一某某書法工作室,大師在中間寫,圍了一羣人,我也好奇,也圍上去看,突然一個孩子,拿了一枝毛筆在紙上點了個點,大師頓時大怒,指著那個點「一百塊錢,一百塊錢」,我定睛一看,我去,怎麼是我家的小姑奶奶。我丟下一百塊錢,揚長而去,留下大師的助手拿著字追著我「這個你收著」,我回一句「這寫的啥玩意兒,我不要」。

寫書法的人也是千姿百態,我說的這些都是跳樑小丑。可是那些端著的,書法寫的真正很好的,修養真的很高嗎?我就不多說,什麼也敵不過人性的本質。


對我來說,不能。

暴躁的性格並沒有半分改變,最多就是寫字的時候被別人誤認為文質彬彬罷了。


天賦肯定需要的,但也沒有那麼高的要求,因為都不是啥高精尖技術,關鍵就是大量小訣竅的熟悉。所以一個好老師很重要。

至於修身養性,我反正覺得我沒修養到。我學書法就是覺得好玩,喜歡。我寫字的時候罵人比打遊戲還狠。我甚至想的是以後寫得有水平了天天在家抄少兒不宜的小說玩兒。


回答這個問題之前,首先要知道什麼叫做修身養性,其實很多人對於這個詞本身都有誤解,基本上認為就是安閑度日的理解。其實並不是。


根據我在知乎和幾個練字互噴的經過,顯然書法並不能修身養性。

天賦嘛,其實也不需要,感興趣能堅持寫下來就有進步。


關於學習書法真能修身養性這個問題,我個人認為:

1.書法的學習要心平氣和,不能浮躁,更不能三心二意,一步登天。

2.書法的學習是要有很大的毅力,需要堅持不懈。

3.書法的學習也是需要悟性的。很多事情都有瓶頸,遇到瓶頸時,就要沉得住氣,慢慢去消化,去提升。

總之,書法的學習不是一兩天的事,要有活到老,學到老的心態,才能取得更大的進步。

關於學習書法的天賦問題:

有些人悟性高點,學習起來很容易進步;有些人悟性沒有那麼高,學習起來比較慢,但是最終也能寫出自己的風格。

前者應該就是大家所說的天賦吧。

後者就得多花點時間和心思,才能把書法發揮到極致。


首先,你要確定你練書法的目的是什麼?

如果是為了修身養性。那你就按照修心養性的方式去練,不要在乎天賦的好壞,不要以為沒有進步而煩惱,因為你不是為了寫到多好看的字而練的,是為了修心養性。

如果你是想要在書法上取得某個成就,或者寫字達到某個水平。那就不要想著修心養性。在這方面天賦有影響,但對於普通人來說,在你沒有把目標定到王羲之那個水平的時候,天賦的問題都不會成為影響。天賦有兩種,一種體現在學習接受的速度,一學就會一寫就好,但是頂點不一定很高,一種體現在藝術表達上,那就是想像力的體現了。而作為普通人,還有一種天賦可以用的就是努力+刻意練習。當然這也是一種天賦,努力也不是每個人都能做到的。比如,舉個當代書壇上的例子,「二田」就是田蘊章,田英章兩兄弟的書法,我們不管圈內對他們的評價如何。田蘊章老先生曾在書法課中講到他的弟弟田英章的書法天賦就不如他,但是他弟弟最大的天賦就是努力,所以再三十歲前他弟弟的書法不如他,以後就慢慢的趕上他並超過他。當然,這裡不講他們實際的書法水平到底如何,只講天賦的影響。

上面關於天賦的說的有點兒多了,說的有點兒亂了。關於修心養性。想要在書法上取得成就,就不要想著修身養性。在沒有天賦的前提下就只能努力+刻意練習。而刻意練習的過程卻又是鍛煉專註力的,通過專註力的鍛煉反過來也就是在修身養性。所以其實並不矛盾。

事實上,很多事情都可以修身養性,就看你是不是想去那麼做。

其次,方法:待續…………

上班答知乎,很明顯的摸魚行為,還是先不幹了,先幹正事兒了


學書法真的可以改變人的性格。

本人本科就讀於一所一般的藝術類院校,學習書法專業。學校的許多學生都是因為文化課成績不好,而其他藝術門類學習的人數太多,所以選擇了書法藝考。

入校後在濃鬱的書法氛圍的影響下,大家都漸漸喜歡或者說熱愛起了書法藝術與書法文化。

或浸淫在帖學的含蓄蘊籍,圓美流暢中,或沉迷在碑學的古拙生澀,雄奇峻拔中。

喜歡書法,所以要了解不同時代書法風格產生的原因,於是涉及到對於歷史,哲學,宗教等學科的學習,也就是說書法帶領我們走向更加宏偉的知識體系,帶領我們喜愛上中國傳統文化,在這種文化氛圍中,整個人的為人處事 性格特點都發生了改變。

所以我想之所以修身養性也在於此,讓你遠離外物繁雜,沉醉在自己的熱愛當中。

學書隨處凈土,閉戶則是深山。

書法不需要天賦。

第一,從古至今沒有單單因為字寫的好而使得其名流傳千古的書家。留名千古的書家大多數在文化上有很好的造詣,有很深的學識與修養,比如蘇東坡,詩人,文學家,書法家。比如近現代啟功先生,國學家,文物鑒定家,教育家,書法家。寫字寫到一定時候需要的是學養做支撐。學養需要天賦嗎?無非是後天的學習與積累。

二,沒有所謂的天賦與靈性,只是那些人由於熱愛,在我們不知道的時候做了很大的努力與付出。


你把學習書法的基礎和結果搞亂了

學習書法,你得心平氣和,需要耐心和方法。

如果現在做不到這一點,不等於以後做不到。

天賦不是特別重要,但有天賦會進步稍快一些。

學書法,需要良好的心態和耐心,這就是脾性,動不動就發脾氣,恐怕不是學書法整的,你適合其他的工作

我認為入門的狀態是把帖子學的像七八成,你的像幾成呢?


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