這個問題的重點是不對的。

在規定時間內壓根做不完一件事。——這個現象的原因是什麼?思考的層級有這樣幾點:

  1. 如果這是一件你已經重複多次的事情,還是在規定時間內做不完——要麼是這件事情沒有建立起好的流程與模板,要麼是限定的時間太短了。你可以和其他人做這件事的時間做個參照。
  2. 如果這是一件你從未做過的事情,那麼在規定的時間內做不完,太正常了。我們每個人都會低估自己做一件事的難度以及這件事情的耗時。——基本誤差在三倍左右,也就是你預估你一個小時能完成,結果可能耗時三個小時左右。

效率是建立在能力之上的方法,也就是說一件事,能解決,但是可能因為注意力不集中、流程設置不合理,資料不齊全等等原因,使得完成耗時增加。那麼通過任務分解、時間管理等等方法,能夠使下一次解決同樣問題的時間縮短。

如果本身能力不支持解決一件事情,這根本不是個效率問題啊。


我覺得不要隨便規定時間吧,因為有的東西比如做一個project,你並不知道會花多長時間,有很多科學家研究一個東西,有可能幹了一輩子,最後干出來了,拿個諾獎。有的時候你做東西也遇到相似的狀況,你並不知道該怎麼做,沒有頭緒,在這種情況下規定一個小時做完就是不合理的,建議你都清楚該怎麼做的時候在規定時間,就會好很多


聽完老闆的話後,雖然她胸部非常緊張,但袁源並不喜歡這種狀態。她轉過頭來反映它。這種反思並不重要。即便她自己也感到震驚。在過去的一周里,她基本上在浪費。時間。


如果您認為自己的信仰是正確的,那麼建立指導您行為的潛意識規則。如果你和一個10歲的孩子爭論怎麼辦?你會怎麼做?即使你知道你的兒子是正確的,你做什麼?對於貧困兒童來說,最重要的問題是:行為結果是否滿足您的長期需求?在短期內,您的自尊心得到滿足。也許你覺得自己很重要。也許你控制了你的孩子,但從長遠來看,他會有什麼感受?是。他會盯著你而不眨眼。您的行為結果可能滿足您的關鍵需求,但會破壞其他需求,例如情緒需求。從不失去爭論的想法是錯誤的信念。


當你在規定時間內沒有完成一件事的時候你應該總結一下是不是哪個地方出錯了 ,可以節省時間的盡量節省,或者有不明白的可以百度一下,看看你做的這件事有什麼技巧,然後在制定一套方案出來,這樣反覆的嘗試總有一套方案屬於你的。


時間的規劃,要做的事情細分開


但是如果我不知道我應該採取什麼步驟來實現我的目標呢?如果我確實知道我需要採取的步驟,但不知道需要多長時間,我該怎麼辦?


我第一次來北京,第二次來到上海。我自己兩次舉行。每一次都完全超乎想像。北京,我們這次談到了5點到12點。上海近四個小時沒有停止說話。沒有人感到疲倦。我將在未來每個月保留一次,不再多,不再興奮,不再消化。後來,北京和上海,小白和拉里的核心人物組織了自己的,他們也是微弱和高潮。


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