早教玩具的那些坑，你踩過嗎？

前兩天還看到朋友圈刷屏的早教卡，鋼琴鍵早教機，開發智力拚圖.....我也心癢得不行，抱著試一試的態度，就下單了幾套益智玩具。可是買回來芊芊完全不咋感興趣，感覺完全是浪費我的錢啊。。。。。

於是我在網上搜了早教玩具的避坑指南，才發現自己真的踩了很多坑。經過不斷的試水，現在給芊芊買玩具一買一個準，為了讓其他寶媽們避雷，在這裡我把自己蒐集和總結的早教玩具避坑攻略分享給大家，希望能幫助跟我有同樣經歷的寶媽們~

一、數量≠質量，早教玩具不是越多越好

相信很多寶媽們會跟我一樣，覺得孩子玩具越多，孩子幸福指數越高，甚至想把自己小時候沒什麼玩具玩的遺憾彌補到孩子身上，而且有的玩具又不貴，多買一點也不傷大雅，可是你有發現嗎？許多玩具買回來寶寶們根本不玩，還有一些玩具買回家寶寶玩了一天就不感興趣了，之後只能送人或者壓箱底，還有的寶媽們會給孩子買很多益智類的早教玩具，美其名曰「幫助寶寶開發智力」，可是那麼多寶寶根本不可能每一個都玩啊，而且早教玩具一般都賣得很貴，買很多但是寶寶不感興趣完全是在「燒錢」。（當然錢多的話當我沒說，哈哈）

二、價格高≠功能多，早教玩具不是價格越高功能越多

我之前就給芊芊買過一款叫做「曼哈頓球」的玩具，而且我買的是美國進口的，想著進口的總比國產的好。該款玩具宣傳的是多功能益智類玩具，號稱既可以訓練寶寶邏輯思維能力，還能刺激寶寶視覺發展，也可以讓寶寶當作咬膠使用，可是買回來我發現芊芊半天塞不進嘴裡，當作咬膠根本沒啥用，而且那時候芊芊才6個月，哪裡有什麼邏輯思維能力，連判斷能力都沒有。。。

三、玩具教育≠父母教育，早教玩具並不能代替父母教育

眾所周知，父母對於孩子的教育是至關重要的，所謂「言傳身教」就是強調在家庭中，父母通過自身的行為去影響孩子的行為和觀念，但是會有不少家長陷入誤區，認為買了早教類的玩具孩子就可以通過玩具自主學習，可是0-3歲的寶寶，最快的學習方法永遠是跟著父母一起，畢竟又不是成年人，自主學習能力總歸是有限的，父母的引導可以幫助孩子快速成長。

說了這麼多，那到底怎麼選擇性價比高的玩具，成功避坑呢？

一、不同月齡購買不同玩具

我個人經驗就是在寶寶不同月齡的時候，買不同的玩具，買的時候一定會認真仔細地看玩具說明，材質和有關評論，比如芊芊1歲的時候，就給她買一些水果串珠、網紅軟積木等，鍛煉她的精細動作，而且這個時候她基本上處於語言萌芽期，通過教她認識水果，重複發音，還能培養她的語言能力。

不過現在芊芊已經2歲多了，之前的好多玩具對她來說都太簡單了，而且最主要的是娃大了，得教她學習自己上廁所，收納等，畢竟紙尿褲使用久了對寶寶也不好，為了培養芊芊的自主如廁，我買了一節柚子鴨的早教體驗課（主要是沖著它的教具買的，而且我買的體驗課就幾十，哈哈哈），我買的是針對25-27月齡寶寶的體驗課——《我會上廁所》，體驗課會送一些包含小動物的衛生間套裝、柚子鴨的小馬桶。然後老師上課時會並帶著家長引導寶寶給小動物上廁所，尋找廁所裏少了什麼，還會有一些小遊戲，感興趣的寶媽們也可以購買他們的其他課程，好像1歲到2歲多的體驗課都有，為大家附上鏈接。（不用感謝我，非廣告代言，哈哈）

我給芊芊報的體驗課~49元體驗

二、讓TA自己選擇，購買寶寶喜歡的玩具

很多媽媽們看到好玩的玩具一股腦地購買，結果發現買回家寶寶根本不喜歡，芊芊爸爸就曾給我們家布丁買過積木，他覺得積木玩的時間更長，而且女娃娃嘛，想要鍛煉她的社交能力，玩積木可能還需要其他人的協作，幫助她認識更多小夥伴，最後的結果就是，芊芊根本沒咋碰過那堆積木，現在還放在家裡落灰。。。。所以呀，家長一定要結合寶寶自身的性格和興趣購買玩具，絕對不能「我不要你覺得，我要我覺得」。

我給芊芊報的體驗課~49元體驗

最後給大家推薦一位蒙特梭利園所老師關於買玩具的避坑指南，幫助大家更好地為寶寶挑選玩具。（如果有其他玩具經驗，也歡迎評論互動分享鴨）

https://zhuanlan.zhihu.com/p/96719158

早教本身就是坑。

早教的核心價值就是通過製造並解決家長的焦慮而獲得經濟利益。

早教產品的實際使用者沒有意見（有了也無法表達，表達了家長也未必聽），所有的反饋邏輯都是來自於所謂的科學實驗數據，而且這些研究對於大多數人來說都是知識盲區，就是說對與錯真與假好與壞，你完全不懂。

趁著天氣好，帶著孩子踩踩水刨刨土撒撒歡曬曬暖不好麼？

早教玩具只是一個載體，適不適合對應年齡的孩子，有很多因素，比如性別，性格，和敏感期，同時也是有方式方法的，要不早教機構的老師做什麼？

　　早教玩具只是一個載體，在不同年齡段學不同的早教玩具是很有必要的。

　　比如：