老師自己寫的黑板為什麼不自己擦掉，而是讓學生來擦呢？
大概率我自己寫的黑板，我自己擦。
小概率的話，我會交代好值日生，筆記記完以後，記得擦黑板。
求求你們去教育局提個建議吧
給每個學生配個機器人來上課
不管課堂紀律
不沒收手機
不批評學生
每天三點就把教室和操場衛生打掃乾淨
每一堂課都有可以自主選擇的模式
選擇你喜歡的老師的形象、服裝、聲音……
一遍沒學會還可以免費循環無數遍
就是辛苦您不用它的時候能不能順手給它充個電
要不我估計它也堅持不了太長時間
多擦黑板的人運氣不會太差。
高考有運氣成分的，擦黑板能增加氣運。
擦個黑板就這麼大的怨氣，這會損氣運滴。
你是真把老師當成服務人員了……
學生是大爺，閑著沒事來看戲的大爺，找個地兒舒服地坐下，點幾個演員來唱戲解悶。演員自顧自說單口相聲、耍猴戲，也沒個迴音、打賞，完了還得打掃衛生，別給大爺惹麻煩，鞠個躬才能退場是嗎？
以前覺得老師地位不復從前，是因為教育局、媒體和家長的聯合打壓，看到這個問題，心直接涼了：學生們已經這麼厭棄老師了嗎？厭棄到擦個黑板都嫌委屈……別說尊師重道了，就連起碼的關心和體貼也沒有。也不清楚學生的身份和責任，唉……
你這個思路真把我給難住了。自己寫的黑板自己擦，這句話好像無懈可擊，十分有道理。
說實在話，作為一名老師，我經常要擦黑板，因為學生太懶了，總是不願擦，而我又要上課。
不過分析問題總要從角度出發，你所說的這事涉及到學校分工問題。
我們學校的公廁都是學生用的，老師有單獨的廁所，不過公廁卻不在學生的值日範圍內，有專門的後勤人員來清洗。所以我也很想問，公廁都是學生用的，為什麼不是學生來洗？
有意思嗎？我們接著來詭辯一下。
諸如學生作業和試卷，都是學生自己寫的，為什麼要老師來改？不應該學生自己改嗎？
喜歡嗎？
學校跟家庭，社會一樣，都是分工明確的地方。所謂君君臣臣，父父子子，每個人都要各司其職，老師不擦黑板，這不是人懶，霸道的原因，而是擦黑板是學生值日的一項，也是鍛煉其責任心的一項。
下次這種問題，在家裡問父母就可以，不要在知乎問——
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我看到有網友跟我說擦黑板扯到責任心，有些小題大做，過於誇張。這裡我需要解釋一下，當然知乎的環境是開明的，所以我也沒打算說服所有人，求同存異嘛。
不過當我看到上面的評論時，有種熟悉的感覺，好像我的學生在懟我，哈哈哈。
以前我剛當班主任的時候，對培養學生責任感這方面一竅不通，畢竟以前在師範都是理論較多，出來工作後學生都是活生生的人，他們有自己的想法。
所以，我向很多人請教了一下，得到最多的建議就是，事無大小，布置任務，看他的完成情況。
最常見的，就是像魏書生說的「人人有事做，事事有人做」，班級的管理類似於家庭的管理，講求分工合作，比如說在寒暑假，你爸媽負責賺錢，你負責打掃家務，如果你有弟弟妹妹，你還要負責照顧好他們。假如，你不做家務，也不照顧好弟弟妹妹，只顧著打遊戲逛街出去玩，導致你爸媽辛苦工作回來後還要做家務，而你弟弟妹妹也因為你的疏忽受傷了，那別人看到這事第一個想法是什麼？
你沒有責任心。
來自百度的解釋：責任心是具有責任感的心態，指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。
對自己，他人，家庭，集體所負責任。簡單來說，責任就是你應該做的事。
班級算是一個集體，這個班級的衛生工作是共同要做的事，所以有輪流值日這個做法。當然你們也可以把老師也安排進去，我是沒有意見。
不過，如果到了你值日，你不願意，這就是你的責任心問題。
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