現在我覺得自己每天學習專業課的時候很麻木,別人為什麼能提出問題,並且思考。我明白自己的知識基礎弱是一方面還有呢?


好奇心,求知慾。

這是什麼,為什麼是,為什麼不是,

A什麼觀點,他為什麼得出這個觀點

B呢?什麼觀點,又為什麼是這個觀點

A和B有什麼異同么?

他們的相同點是什麼,為什麼相同;他們的不同點又是什麼,是什麼導致了這樣的不同?

常規條件下是這樣,那為什麼把這幾條作為常規條件呢,去掉一個或者幾個有影響么?

「大家都這樣說」,可是大家為啥要這樣說,這樣說對么?

「理所應當」真的就理所應當了么,用什麼證明這個「理所應當」就是應當的。

……

當你真正的成為了思考著狀態,你的生活或充滿趣味,但也要面對一個點——

周邊的人會覺得你這樣一直思考著生活會很累,越是在乎你的人越這樣認為……


謝邀。這個問題涵蓋面比較廣,就從我認識的幾點回答吧。

1.要保持良好的身體狀況,頭腦才有可能會去思考一些問題。比如保證睡眠充足,這個依人而定,要自己去測試一天睡幾個小時第二天精神倍好。再比如吃飯不要吃撐,最好吃個6-7成飽就ok了。這些都是大家都知道的就不多說了。

2.要有長期的生活/工作/學習目標,每天去定向看自己是不是離目標更進一步,去思考該如何完成目標,時間長了,自然就學會了思考。

3.要培養自己的洞察力,學會從相同中尋找不同,當然不是簡單的圖畫找不同,都是成年人了,要學會觀察四周,包括菜市場,職場等各個場合的人與事,發現存在的一些問題,換位思考,如果我是當事人,我會怎麼做以及其後果是什麼等。

4.也是我最近才發現的,當你感覺提不起精神的時候,可以考慮冥想,雖然聽起來比較詭異,不過確實可以短時間內提升自己的精氣神,集中注意力。(個人理解:冥想就是放空大腦,去除意識對大腦的控制,讓大腦自由的去思考,自己只是一個旁觀者,時間長短由自己設定)

以上就是我的看法,希望幫到你!


思考的背後是元認知能力。

元認知,簡單說就是對認知的認知。

換言之,元認知是對自己思考和學習過程的認知、理解和監控。它能進一步糾正和優化我們的思考方式和結果。

關於學習如何學習、關於思考如何思考等等,其實都是在使用元認知能力,它能從深層次上提升思維和學習能力水平,從根本上提高行動的效率和成果。


如果你頭腦是不鏽鋼的話不思考也沒關係了。


好奇心挺重要的。

另外,要有一定的思維框架體系。不然容易被帶歪。

還有,就是要懂得換位思考。

總之,一日三省吾身,這個很有必要。苟日新,日日新。多思考,多摸索,腦袋就靈光啦。


每天一套高數試卷。如果沒用,那就兩套。


多做,少想


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