和我遭遇一樣,初二時我也很廢,但是中考我考了全校第三。

首先,樹立學習是為自己而學的觀念,現在不努力,將來只能在社會底層的爛泥裏掙扎(富二代除外)

其次,樹立目標,可以遠大,可切實,例如期末考試要考全班前十(結合自身),將來要考哪所高中.大學

最後,遠離爛人,圈子決定你是什麼樣的人,別整天跟一些喫飽等餓的人交際,和一些好學生混熟之後你就知道什麼叫「學習動力湧上心頭」


其實這個年紀沒多少人有明確的學習目標

那些下次期末考試我要進步xx名的說法,都是假目標,真正的目標是養成一個xx的好習慣,完成自己設定的任務等

學習動力嘛,其實積累學習中最爽的感覺,就可以化為動力了

比如做出一道以前做不出的題目,碾壓曾經碾壓你的人

或者多看看幻大的回答吧,賊打雞血了


先定學習目標,例如心儀的高中,這樣動力就十足


我有一個朋友,他的孩子剛進高中出現了學習動力不足現象,他開始釆取強迫仔的措失,卻起反作用。有一次,他與孩子交談,瞭解到孩子心目中沒有一個理想目標,所以學習慾望不強。後來,他利用假期,把孩子帶到全國知名的幾所大學遊玩,孩子望著美麗的大學校園,莘慨莘學子,心中發出了感慨:我要考進這樣的大學多好啊!回來後,他的孩子像變了一個人似的,如饑似渴地自發學習。


很好啊,你已經發現了你的問題所在了,沒動力就要想想想學習是為了什麼,我這個比較俗,我就為了能活的的別人好,我想有錢,這樣每當學習動力不足是你要想想你曾經付出的那些努力就要白費了嗎?,學習目標我覺得從小開始,比如說早讀能背幾個英語單詞,讀幾篇課文之類的,然後訂大月考年級多少名。


謝邀

同齡 不要制定大目標就是需要很久才能完成的任務目標 從下次提高多少分 具體多少名開始


不妨冷靜下來,仔細想想自己要什麼。盲目的忙可能在繞路,不如想想如何又快又準的到達目的地。


找出為什麼動力不足?解決就好


可以與同學互相定目標,相互監督。或者自己確立一個目標,比如說我要考到年級多少名,考上一個怎樣的高中等等。


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