---

當然是說普通話，小孩子跟其他小孩溝通起來也很順暢。再大一點的時候可以加一點方言，英語，寶寶學習很快，基本上你給多少就能吸收多少。

---

從孩子一出生到現在，講得最多的就是方言一一閩南語。我覺得孩子上了幼兒園，在那樣的一個學習氛圍，普通話自然而然就會講了，所以沒必要整天在家裡教他講普通話。說實在話，現在我們這個地方好多小朋友都不會講方言，一出口就是普通話。我們講閩南語他居然聽不懂。平常以方言為主，但我也進行了英語早教啟蒙。孩子小的時候，接受語言能力是比較強的。不要待孩子的國語在腦海中根深蒂固，在教他學第2門語言的話，會比較吃力，孩子到那時候也會比較排斥。雖然沒教他講普通話，但平常看電視，他也會慢慢的去接受吸收，所以，對於教孩子什麼語言，我覺得都行，就看你，想以什麼樣的語言為主。

---

普通話！必須是普通話！如果為孩子將來考慮，跟孩子對話時最好都用普通話！我跟我老公是老鄉，我們跟孩子說話時都用普通話，我和老公之間說話是家長土話，後來孩子上幼兒園說普通話毫無壓力，我們家鄉的土話他也聽得懂，他們班上有的小朋友可能是老人帶的不會說普通話，結果跟老師交流起來很困難，老師開家長會時還專門提醒有些小朋友的家長要加強普通話的練習，一定要讓孩子早點說普通話，對他將來適應環境和學習新知識有巨大幫助！畢竟大環境的信息接收語言是以普通話為主的，熟練掌握普通話的孩子先天有優勢

---

沒啥刻意的。夫妻間說什麼話，就和孩子說什麼話。

---

方言，糾結啥啊。。。這輩子說方言也就上幼兒園前了，方言又不可恥。。。

---

學的普通話。

後悔沒早點教英語，就教了點顏色，形狀，後來都會了。

如果早多教一些不是更好(?▽?)。

七歲之前是語言敏感期，正在努力彌補中。

---

普通話的應用範圍最廣，上學、工作、旅遊，學會普通話會方便很多。

---

你說什麼最流利就說什麼。

如果你和孩子吵架都吵不贏那得多丟臉啊

---

相信大多數朋友和我一樣，在工作場合都會說一口純正的普通話，但當你面對父母，脫口而出的一定是烙在腦海深處的家鄉話。

國家既推廣普通話，又進行方言保護，這兩項政策是否矛盾?身為年輕父母的你，在面對孩子初學語言時，是選擇讓他說家鄉話還是普通話?

目前國內的方言現狀，不管是河南，還是四川、廣東，使用方言的人越來越少，在實地調研中很難找到原汁原味，不受普通話影響的方言，而方言的消失速度遠遠超過人們想像。

根據調查顯示，國內55~65歲之間的人群口音與70歲以上人群相比已經發生了變化，與25~35歲之間的人的口音差異更大。

而保護方言是對文化傳承的保護，這與推廣普通話並不矛盾，現在很多人都掌握了「雙語」，可以在普通話和方言之間自由轉換。

現在很多家庭都是老人帶孩子，年輕的父母主張孩子說普通話，但老年人一方面說不好普通話，另一方面認為方言是一個人的根。但年輕父母始終覺得在孩子學說話的關鍵期一定要說普通話，否則會落下方言後遺症，等普通話發音定型後可以說方言。

面對這樣的擔心，身為方言學博士的孫紅舉的態度是理解但不支持年輕父母們的舉動，因為說方言也是孩子的一筆財富。至於方言後遺症，孫紅舉表示不要低估小孩的語言能力，孩子通常能夠自然地進行語碼轉換。

現在為了配合父母讓孩子學普通話，很多老年人即使不會說普通話，平時的發音也要盡量往普通話上去靠，長此以往成為一種群體現象，人們都在普通話的語境中生活，也會加快方言的消失。

所以在學好普通話的同時，不要忘了老家的鄉音。

---

只有家人一起的話，回強調方言溝通。如果出門在外，有外人同場的話，則會用普通話溝通。

---

雖然我英語水平還夠和洋人談笑風生，但我畢竟是二語習得者，自忖這點水平不足以支撐孩子的一語習得。所以我教她我的母語普通話吧。

---

我認為小孩子的學習模仿能力都很出色，即使在家裡長輩教他們學習方言和學校老師教授的普通話，其實對於他們來說不會很困難。因為耳濡目染嘛，學習語言環境很重要。還有就是普通話有系統的發音教程和很多的語言環境，但是方言相比起來說是很這方面的資料是很匱乏的。小的時候學習了普通話，長大在想學習方言是一件很難事情。方言其實也可以引起一個人對自己家鄉的認同感和歸屬感。綜合這些原因，我覺得家長們不用很刻意的去引導孩子學習普通話。當然，我目前還是個學生，並沒有經歷過為人父母，這只是目前的一些想法。

---

推薦閱讀：