為什麼語文閱讀的理解性題目總是答不好？
我總是感覺我的答案也是對的，但就是拿不到分。求技巧性答題方法。
我同學一直說，語文考的就是情商。
這句話我不置可否。
我語文一直都不錯，尤其是閱讀題拿分多。但是我並不怎麼寫語文作業，語文課大多時間都在打瞌睡……即便如此我的語文還是年級前十。我自己也覺得很神奇……
但是我從小到大一直很喜歡看書，睡前不翻幾頁實體書心裡就難受。而且從小接觸網路，見到了許多形形色色的人，並去和他們相處。漸漸的我發現，我的閱讀速度要比大多同學快很多，和同齡人看同樣一本書，我一眼留意到了作者埋下的伏筆，簡單的一個動作，甚至可以說是廢筆的描寫，大多數人不會留意，但是我卻能解釋下這個動作的含義……
可能情商這種東西，也跟閱讀量有一定聯繫。
理解性題目，要把自己代入進去，從兩方面來看。舉個簡單的例子。
一濃妝艷抹女人的女人陰陽怪氣地問到:「呦，又在讀書啊？」
少年抬頭看了淡淡的看了一眼，便又低頭仔細地在手邊破舊的筆記本上做著批註。
問題:女人是以什麼心情問這句話？少年會想什麼？
兩邊代入，體會角色情感，聯繫上下文，逐字逐句的去讀。
還有這麼種題，「全文有三次描寫母親的笑，母親的笑有何含義？」「老師眼淚時的心境。」
其實並不怎麼難，很多都是常識性的想法，簡單一想就能拿到一半的分數。
就是給人的感受吧，去體會。所以我覺得同學說的語文考情商有一定的道理。除了先天情商很高的，再就是從閱讀中提升，從人際交往中去磨練。
語文的閱讀理解是一個很玄的東西，我個人不能保證每次都拿到滿分，但是也做過滿分。
語文閱讀理解，你要揣摩的，是作者角色的心思。這也是語文閱讀理解最有趣的地方。
畢竟人，最這個世界上已知的最複雜的生物。題主你覺得呢？
謝邀～
一個歷來都被語文老師所喜愛卻高中語文成績老是墊底最後大學卻讀的中文的我表示:
這不是你的錯，真的。
這個鍋得教育部來背。
但畢竟是應試教育。
我認為大概兩個辦法，一是自己平時大量閱讀；二是聽老師的話，按照套路和模板來答。
三個字「多看書」！
謝邀。1.書看少了。不然你以為語文老師吵吵著學生買文學名著純粹是為了佔用學生課外時間？或者刷刷存在感？
2.多練習不同體裁的閱讀。熟能生巧，總結答題規律。
3.多背點術語吧，你以為語文就可以瞎幾把扯嗎？閱卷老師很累的，誰慢慢看你的口水話，看到關鍵字就給分啊喂！
當然，有些同志天賦異稟，不用學也可以得高分，問題是你是哪類人心裡沒點x數嗎？
孔子說得好，學而不思則罔，思而不學則怠。發現問題了已經不錯了，慢慢探索吧。
語文一直都不好，如果運氣好可以好點。
我高中三年從來不學語文知道高考前兩個月才開始學，我覺得能提分就靠閱讀的答題模板，基礎題就靠語感了，作文吧也有模板，就是呢種開頭中間結尾的技巧，再加上優美句子就ok. 語文提分挺簡單，可惜我就是不想學。
你有語感，但是答題不規範。建議多做習題+理解性記憶答題術語
沒有完全理解透徹主題表達思想就容易偏離綱領。以主幹為骨，以思想為靈魂，以文字為肉，以描述為血脈，以情感為寄託。
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