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無論是小學初高畢業後同學都不會怎麼聯繫說話，看到也不打招呼有的進人社會有自己的事業家庭，就算考上同所大學會認識各種不同的人，有各種社交還有活動還要去不同的場合上課介紹自己，住在同一間的室友。也不會怎麼說話大學要學會孤單，學會自己獨立你可以看書學習工作。跑步聽音樂，發展自己的興趣愛好。去圖書館學習。找工作投簡歷。考有用的證提升自己。不要管那麼多學生同學室友什麼的。畢業後也不會常聯繫，就像陌生人一樣。都去不同的圈子。還有職場。你有很多事情要去努力的實現去做希望你好好努力，一切順利！好運！加油！

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有人喜歡交往，有人喜歡獨處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，並且在一定意義上是一種比交往更為重要的能力。反過來說，不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴重的缺陷。

　　獨處這種能力並非任何人任何時候都可具備的。具備這種能力並不意味著不再感到寂寞，而是安於寂寞並使之具有生產力。人在寂寞中有三種狀態：一是惶惶不安，茫無頭緒，百事無心，一心想逃出寂寞；二是漸漸習慣於寂寞，安下心來，建立起生活的條理，用讀書、寫作或別的事務來驅逐寂寞；三是使寂寞本身成為一片詩意的土壤，一種創造的契機，誘發出關於存在、生命、自我的深邃思考和體驗。

　　獨處是人生中的美好時刻和美好體驗，雖則有些寂寞，寂寞中卻又有一種充實。獨處是靈魂生長的必要空間，在獨處時，我們從別人和事務中抽身出來，回歸了自己。這時候，我們獨自面對自己和上帝，開始了與自己的心靈以及與宇宙中神祕力量的對話。一切嚴格意義上的靈魂生活都是在獨處時展開的。和別人一起談古說今，引經據典，那是閑聊和討論，唯有自己沉浸於古往今來大師們的傑作之時，才會有真正的心靈感悟。和別人一起遊山玩水，那只是旅遊；唯有自己獨自面對蒼茫的羣山和大海之時，才會真正感受到與大自然的溝通。

　　從心理學的觀點看，人之所以需要獨處，是為了進行內在的整合。所謂整合，就是把新的經驗放到內在記憶中的某個恰當位置上。唯有經過這一整合的過程，外來的印象才能被自我所消化，自我也才能成為一個既獨立又生長著的系統。所以，有無獨處的能力，關係到一個人能否真正形成一個相對自足的內心世界，而這又會影響到他與外部世界的關係。

　　對於獨處的愛好與一個人的性格完全無關，愛好獨處的人同樣可能是一個性格活潑、喜歡朋友的人，只是無論他怎麼樂於與別人交往，獨處始終是他生活中的必需。在他看來，一種缺乏交往的生活是一種缺陷，而一種缺乏獨處的生活則簡直是一種災難。

　　世上沒有一個人能夠忍受絕對的孤獨。但是，絕對不能忍受孤獨的人卻是一個靈魂空虛的人。世上正有這樣的一些人，他們最怕的就是獨處，讓他們和自己呆一會兒，對於他們簡直是一種酷刑。只要閑了下來，他們就必須找個地方去消遣，日子表面上過得十分熱鬧，實際上內心極其空虛。他們所做的一切都是為了想方設法避免面對面看見自己。對此只能有一個解釋，就是連他們自己也感覺到了自己的貧乏，和這樣貧乏的自己呆在一起是最沒有意思的，再無聊的消遣也比這有趣得多。這樣做的結果是他們變得越來越貧乏，越來越失去自我，形成了一個惡性循環。

希望你能適應孤獨，並在孤獨中不斷成長。

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習慣孤獨就好了

何必需要什麼陪伴

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勇敢的去和同學一起做事情啊，這樣你就不會感到孤獨了。

要是你實在不願意和同學一起做事，那就不要把心裡的孤獨感擴大化，默默將這種感受轉移到其他的事情上，將這種感受淡化，那樣就不會讓自己那麼矛盾了。

去做一些自己喜歡的事，將時間都安排得滿滿的，不讓自己有多餘的時間感受孤獨這種事情。

只要你的事情足夠多，孤獨就追不上你。

加油！

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看重自己，找尋意義，和誰在一起做事都一樣，雖然我們希望和別人一起做事，那樣更輕鬆，但不代表我們一個人不能完成事情，孤獨是成長的常態。

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