除了實踐應用和讀書筆記外，還有什麼方法可以將讀過的書留存或內化?
說白了，就是讀過的書沒有白讀。
謝邀。
01寫成書評，到豆瓣上去發表，可以得到反饋。
02到知乎上來回答問題，可以得到留言。
03在實踐中使用之後，寫出如何使用的經驗。這些經驗是對於書本實踐的一些隱性知識，極為重要。
04講給一個根本不懂這個問題的人聽。你會考慮到這本書最基層的東西到底在那裡，因為你站在十二樓，要講給處在一樓的人聽，非得從最基礎的地方開始，這就引發你去思考更為基礎的問題。
05找相同主題的書，看看他們之間的區別在什麼地方。有比較才有鑒別。
以上。
做成課程，教給別人。
寫作應該是一個方便切快捷的方式。
除此之外，還有「傳授」
當你能真正的一些知識清楚的傳授給其它人時，你才能算是真正的理解了知識，並且在傳授的過程中，也是你內化的過程。
1、多讀。
首先，量上要保證。
讀書百遍，其義自見。
讀書破萬卷，下筆如有神。
2、多想。
學而不思則罔，思而不學則殆。
3、泛讀與精讀相結合。
泛讀確定自己的喜好，重在個人趣味、嗜好，讀書不可太功利。
4、精度時做讀書筆記，畫思維導圖。
6、把讀過的書講給別人聽，尤其是講給小白聽，能讓其聽懂。（費曼學習法）
7、循序漸進。
先讀自己能讀進去的書，從量變到質變，不可過於信賴書單。
8、讀萬卷書，不如行萬里路。有些書需要人生閱歷的積累，例如：魯迅作品等。
讀書筆記，屬於知識的整理加工，但非創造。
想要留存和內化，必須經過創造階段。也就是你說的實踐應用。
方法包括但不限於——
1.思考書中觀點，從你的角度去看它對在哪裡，錯在哪裡，何時適用。
2.同一個問題，從自己讀過的內容中找出針鋒相對的觀點。對比閱讀。
3.交流，看其他讀者怎麼講，看譯者怎麼想，看評論家怎麼講。
4.表達。寫作或辯論時用上你所讀的內容，可以是引述，可以化用，可以辯駁。
5.離開書本，圍繞你所感興趣的領域，查找更多資料。
6.重讀。時間會改變觀點，時間也會讓你忘掉以前讀過的東西。
……
自己推導一遍，記錄筆記，然後給感興趣的人講一遍。
隔一段時間後重新讀一遍。
其實並不是做筆記就能了解書上的內容，把書上的內容講給別人聽確實是個好辦法，可是別人不一定願意聽。
我們可能記不住書上的內容，可是讀過的書已經變成了我們的氣質，所以讀書人和不讀書的人氣質不同。
如果題主一定要記住書上的內容，建議多讀幾遍。
和同樣讀過這本書的人進行交流，讀一些相關的書或者書評。
其實，我敢說的是，你讀完後，其實已經內化了，只是有些時候，我們沒看到結果，亦或讀完就忘記了，覺得自己沒讀好，其實，那是沒得關係的，只是暫時沒有顯現出來而已，長久來看，肯定是會發生變化的，不信你堅持個半年看看，看看自己有沒有變化……
費曼工作法的意思就是把你讀過的書用8歲小孩、80歲老人能聽懂的語言複述出來。
如果能跟自己已有的知識聯繫起來就更好了。
推薦使用高橋政史的《聰明人的一張紙工作整理術》里的「閱讀剋星法」如下圖：
寫作。
什麼是知識的內化？
內化就是將知識轉化為自己的智慧，並能夠用以解決問題。
注意：如果不能將學到的知識進行再次使用，來解決自己遇到的問題，從本質上來說，你還是沒有學會也沒有掌握這個知識。
很多人不想內化，讀著玩，如此隨便讀一讀就可以；有些人想內化，但不在乎效率，那麼可以花大量時間反覆琢磨，鐵杵磨成針。但是現代社會，新知識太多，書太多。除了實踐應用和讀書筆記之外？還有什麼方法？題主排除了讀書的兩個大而廣泛的法門。我猜，除非擁有超人的智商或者不凡的人生吧。
每讀過一本書，我們應該有自己的思考！讀書筆記挺好的，讀書時把自己當時的想法記下來也行。也可以在讀完一本書後，做一個整體的回憶，或者寫讀後感，或者寫書評，這也是每次讀完書後對一本書的評價與總結，這樣印象會深刻許多。當你再次回顧你寫的書評或者總結或者讀後感時，你就能快速的回憶起書本的大致情節與內容，我就是這樣的。當然也可以再讀一遍，每一次閱讀，都有不同的感悟與體驗，也是挺不錯的！
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