推薦閱讀《如何再次拿起書》。

《30歲前必讀，讓你受益一生的書單》《你不能錯過的寫作書單！》《看懂這份書單的人，能改變世界》《想要成為時間管理達人，這些書你一定要讀！》《後悔！沒有早點讀到這5本書》……

看到這些文章標題，你會點進去看嗎？在閱讀方面有困惑，想要進步的人，多數會點進去看。我也不例外。而且，自己有時候也給別人列書單。

週末閱讀《如何再次拿起書》，書中的幾個觀點，對我啟發頗多。

1.這第一個啟發就是該不該向別人請教書單，該不該給別人推薦書單。

作者認為，如果我們彼此的認知程度如何，並不曉得，那談書單這個事兒，就顯得無用和魯莽。如果你想要讓別人提供對你有用的書單給你，你應該這樣說：「這裡列出了我最喜歡的10本書，你能幫我推薦其他幾本我可能會喜歡的書嗎？」這麼一說，自然好過上來就問：「你可以給我推薦幾本書嗎？」前一種提問方式，在索要書單的同時，你其實已經同步說出了自己的喜好。

1907年的諾貝爾文學獎得主、英國作家魯德亞德·吉卜林曾說：「除非一個人非常瞭解另外一個人，否則他就無法向對方薦書，即使是推薦最好的書。如果一個人很想看書，他應該虛心求教於那些瞭解他人生經歷的年長者，並聽取他們的建議，尤其重要的是，跟對方多聊聊當初最吸引自己的那些書。」

2.隨興而讀也是一種讀書方法。雖說，讀書就一定要有某種責任。

作者在書中批判了閱讀方法領域的經典書籍《如何閱讀一本書》，認為書中給到讀者的責任太多。讀到這裡有點小竊喜，因為自己也不怎麼喜歡《如何閱讀這本書》。

3.想要愛上閱讀，請你重視裝模作樣！

因為裝模作樣最終可能會成為現實：我們所渴望擁有的品味常常會成為我們自己的品味。（對威士忌、香煙、毒品、羊雜碎，還有書籍的品味都是如此。）「成就來自模仿」這句話是真的，而且非常重要。「裝模作樣也可以帶來其他結果。」這句話充滿了智慧。

4.專註力可以讓你心滿意足，沉浸於興緻所在。

為什麼注意力值得培養呢？不只是因為它對你有好處，或者它可以幫助你「搭建自己的世界」，還因為這種入迷的感覺會讓人深深地心滿意足。這實際上就是興緻的全部所在，就是興緻的最終目的。

5.讀書需要安靜的環境，即便你深處嘈雜之中，你必須學會建造自己的「沉默之牆」。

外界環境越是吵鬧，我們就越是要被迫變得沉默。特別是在今天，安靜彷彿成了一種正在不斷縮減的自然資源的時候，我們更需要學會建造自己的「沉默之牆」。要不人們怎麼經常說「讀書就要克服困難」呢！

最後，想用書中的一句話作為結尾，說明讀書這事兒，再難，也必須得做！「在書中我與逝者重逢，在書中我預見未來之事，在書中有戰事紛爭，在書中有和平安定。萬物都隨時間腐化，星辰隕落，季節更替，一切繁華終歸塵土，然而上帝讓這一切在書中得以重現。」這句話出自大概700年以前，理查德·德·伯利（一位英格蘭僧侶、圖書館館長、藏書家，最終成了達拉謨教區的主教）。瞧，讀書這件事兒從古到今，都是一件值得做的事兒呢！

和尙有和尚認為的好書。教師認為他教的課本是好書。什麼是好書？因人而異吧。如果你要成為一個世界一流的科學家，我以為，北京大學出版社出版的科學元典是好書。

很多啊，比如

毛澤東選集第一卷

唯物辯證法大綱

苦難輝煌

十一家注孫子

三國演義

明朝那些事兒

道德經

好書多了去了，關鍵是要適合你。先說說你要什麼樣的書吧

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