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從小學來說，各有千秋，新老師勝在熱情，新技術。老教師勝在技巧，方法。我自己的孩子喜歡給新老師教，不管技巧，方法再怎麼好，都抵不過對孩子的滿腔熱情，特別是新老師還是屬於願意多花很多時間在孩子身上的。

不過順便說一句實情，現在很難指望新老師能帶孩子滿六年。小學大部分都是女教師，一般新老師熱情個兩三年，然後結婚，然後生子，接著就二胎，就變得無比尷尬了。孩子一年換一個老師也不是什麼新鮮事。相對這個，老教師還更穩定一些，這是吐槽。

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如果是我小孩，小學階段和初中階段交給新老師教，高中交給老教師教

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專家型教師和新手型教師的差別：

1.課前計劃的差異。專家型教師的課前計劃簡潔、靈活，以學生為中心並具有預見性。新手型的教師課前計劃依賴課前目標，不會隨課堂情景的變化而修改課前計劃。

2.課堂教學過程的差異。

（1）課堂規則的制定與執行。專家型教師制定的課堂規則明確，並能堅持執行，而新教師制定的課堂規則較為含糊，不能堅持執行下去。

（2）專家型教師有一套完善的維持學生注意的方法，新教師則相對缺乏這些方法。

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新老與好不好沒有必然關係專業知識、教育方法、工作態度、交流方法等重要性遠超經驗

對於同一個希望好好乾的教師來說，經驗能增加其水平

對於同一個就是混日子的教師來說，經驗無非使他更厭惡教學另，對於希望好好乾的教師，時間和經驗的作用受其學習能力影響利益相關:高中教師

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新教師有理想，有熱情，敢於探索不同的教學理念。老教師有經驗，懂取捨，見多識廣。我希望的是新教師的激情能夠攪動日趨沉悶的老教師的心扉，老教師的閱歷能夠提升新教師的稚嫩。

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都一樣，是包含於了。

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自我感覺，只代表我自己。個人而言我比較喜歡新教師，因為有朝氣些！

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適合自己的最好

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新老師用心，老教師用套路

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沒有比較性，每個老師都有自己的特點與魅力。

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為什麼要評價這個問題呢？你說新教師好，但是老教師是你的前輩，有很多你沒有的經驗！你說老教師好，但是新老師有更多的創造性！

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男教師好還是女教師好？

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