無論是總結、感想還是分析，我好像不看別人的內容就寫不出來。當一件事結束要總結分享時，大家都有很多話要說，而我就好像沒經歷過這件事一樣，除了說流程，完全不知道該說什麼

所謂的感想其實和寫作文一樣，區別只是作文題目已經把總結給你寫出來了，而感想需要自己去總結。

剩下的就是自己瞎編了，真就是瞎編……

想改變很容易，這不在知乎混么，多回答問題╮(￣▽￣"")╭

下面每個噴你的，多少都是扣住某句話或者某個點，說明這個點有問題。下次改掉，或者改變描述手法，這樣就沒人噴了。

等你的回答能長篇大論，又沒人噴的時候就差不多畢業了╮(￣▽￣"")╭

畢竟知乎人多，這麼大一群人給你當閱卷老師都找不出問題，你老師再屌也是一個人，不至於這麼屌吧(╯3╰)

如果是高端老師，那就去回答高端問題……

人都是練出來的，慢慢練唄

1、平時多看同類，多積累，看別人講總結時記別人講話，看邏輯結構、內容，現場看不到去視頻網上找很多。

2、自己拿一段稿子反覆改，像寫作文一樣，越改會越好。

謝邀

感想這種東西啊，就盡量往大了寫。但是不能假大空，不能像喊口號，但如果僅僅只是課堂發言的話，喊喊口號也無所謂，我就經常這麼干，當然口號要喊的高級一點。如果是寫作文的話，要結合事件，並且要有一定的深度。

比如我們老師講的一個故事：現在家裡面有幾條熱帶魚，生了一些小魚。結果熱帶魚把小魚都吃了。這就是事件。一般的人寫到這兒也就結束了。

但如果你在結尾處，加一句：去聯繫人類社會中父母，有很多父母並沒有盡到父母的責任，就像這個魚一樣。那麼你這篇文章就有深度了，你的感想也就出來了。

而要提高自己對這些的東西敏感度，發出感想，就要多讀名著，而不是網路小說，去揣摩裡面人物的心理狀態以及性格，看完了這篇文章，你有什麼想法就大膽的說，不要管它多麼傻，說的多了，你就會發現自己不僅僅是感想這一方面，而是整一個語文能力都有了極大的提升和飛躍。

另外在語文課上面積極回答老師的問題，也非常有幫助。

這就是我的建議，希望對你有幫助。

開宗明義，寫作是一個技能，是可以後天習得的。

我把你的問題稍微擴大了一點。把你所說的寫感想，擴展成了寫作。不過道理應該是一樣的。

其實我與你的情況很類似，就是看到一段話、一本書、一件事情過後，想要提煉一些觀點看法什麼的，很困難。我把這些歸為一項技能。這些技能又是在工作中很常用到的。怎麼辦呢，學啊練啊，慢慢的就能提高了。

再說這些事情是有套路的，去找一些相關的書來看，先生硬的模仿套路，做完了之後再復盤，看看自己這次做得怎麼樣，有沒有可以改進的地方。多來幾次，自己就有一些感覺了。

當然，想要有東西輸出，就要先有輸入。多觀察，多閱讀，當然還要多寫，多說。

這些能力的培養都是一個長期的過程，要對自己有耐心。不要搞個三五天看不到結果，就放棄了。

你可以找個地方開個日更，寫個日記什麼的，應該都有幫助。

可能書讀的多了會好一點。

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