某地質院校,老師課上講:「地下水科學與工程是一個朝陽產業,是在未來幾十年甚至更長時間中都大有可為!」,請問怎麼看?事實真是如此嗎?

請問相比較而言,水文地質、水文水資源、水利工程等專業前景如何?


這三都不行。

城市需求大的是給排水工程。

野外需要的是懂水動力的地質人,你個單純學水的能幹啥,找水么,工程需要就監測水位,壓水試驗,抽水試驗,你倒是肯駐外啊。

搞科研就拉倒吧。


關於地下水科學與工程專業的未來前景,先從如下幾個方面分析。

一、學科內容

地下水科學與工程專業是新的專業名稱,基礎學科內容基本上就是以往的水文地質工程地質專業的學習內容,與單純的水文地質專業區別不大,相鄰的學科還有岩土工程專業等,互相轉換專業工作崗位非常容易。

看看專業主幹課程:水文地質學基礎、工程地質學基礎、地下水水動力學、水文地球化學、地下水污染與防治、水文學原理及水文測驗;普通地質學、構造地質學、第四紀地質與地貌、礦物岩石學、地質災害防治工程;土力學、岩石力學、工程力學、水力學;地下水資源評價與開發利用、水文與工程地質勘查技術、地下水水質模擬基礎及應用地質災害與防治、GIS原理與應用(專業選修)。

二、寬就業面

該專業就業適應面廣,可在國土資源、水利、城建、環保、煤炭、冶金、交通等部門的相關單位(如水利勘察設計研究院、電力設計研究院、煤炭設計研究院、建築設計研究院、地熱開發設計院及各種工程施工單位等)以及中外合資企業、教育部門、部隊的相關領域從事與地下水科學與工程的科研、教學、管理、設計和生產等方面的工作,也可在地下水科學與工程、水文學及水資源等研究生專業繼續深造。

三、未來方向

地下水資源是賦存於地下的寶貴自然資源,又是生態環境體系中的關鍵因素。未來將實現地下水資源可持續利用的戰略轉變,包括:(1)調整地下水開發利用思路,實施以地下水資源的可持續利用支持中國經濟社會的可持續發展戰略;(2)按地下水資源賦存和分布規律,實施區域地下水資源開發與保護戰略;(3)加強地下水人工調蓄工程建設,從以地表調蓄為主向地表、地下聯合調蓄轉變;(4)加強地下水水源地儲備,從無序應急供水向有序應急供水轉變;(5)改善缺水地區群眾生產生活用水條件,實施扶貧找水工程(見圖片1,水循環規律);(6)建立地下水資源保護帶,有效防止地下水污染(見圖片2)。就業前景不錯吧,說是朝陽產業也不過分。

圖片1 三水轉化示意圖

圖片2 地下水污染示意圖

四、現實需求

民營企業、小微企業嚴重缺乏該類專業技術人員,地方政府管理部門從政的該專業畢業人員也是寥寥無幾。曾經有該專業畢業的本科生去民營企業應聘崗位,提出薪酬標準,被問到應聘者會做什麼工作、能夠解決什麼問題時,應聘者無言以答。民營企業對專業技術人員的要求更高,沒有經驗和能力的人他是不會白養的,往往要求專業人員能夠從事多個不同崗位的工作,但是,又不捨得花錢去培養人才。

目前,許多民營和小微地質勘查企業承擔的專業地質工作大部分是依靠聘請地質隊的中高級職稱的專業人員業餘時間完成的;或者聘請退休專家專職承擔這些工作。許多中小型礦山企業同樣缺乏地質專業人員,有的經驗豐富專業人員同時被多家中小型礦山企業聘用。

五、新入職人員存在問題

涉及到具體個人的就業選擇,還是要看個人能力如何?從近五年以來在地質隊從事本專業的畢業生工作情況來看,存在的普遍性問題是:寫出的成果報告缺乏整體思維;成果報告章節安排符合規範要求,但是,不能做到內容的前後呼應。

本學科基礎知識學得很豐富,在實際工作中不一定都能用上,需要應用的技能可能沒有安排課程培訓。例如,電腦製圖;不管是CAD製圖、還是Mapgis製圖、或者Arcgis製圖,它是地質專業工作的有力工具,也是增強自身競爭力的有力工具。

六、成功範例

文字功底好的地質專業人員,再配合自己的製圖能力,不僅自身工作能夠乾的繪聲繪色,業餘時間掙外快也是輕而易舉。例如,業餘時間幫助民營企業編製地質災害治理工程設計、礦山地質環境治理工程設計、地質災害危險性評估報告、礦產資源儲量核實報告等等。

千萬不要低估了自身能力的培養,從思維到文字寫作、製圖,直至成果報告提交。日積月累,必將是一筆巨大的財富,我周圍的類似事例很多。誠摯地希望:年青一代有能力擔當起更多的社會責任,有能力做出更多的貢獻。年輕的朋友們,努力一把不會後悔的!

(圖片來自互聯網)


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地下水和水文地質有區別嗎?地下水就是水文地質啊。

地下水隨著地質不行,早就不行了。你去地大看看,地下水就業能有幾個人找到好工作?能有幾個老師發表出高質量論文?


得有水文地質的基礎才能把地下水科學與工程搞好啊,用我們以前某位老師的話來說,搞地下水吧大富大貴是不可能的了,好好學養家糊口老婆孩子熱炕頭還是沒有問題的。


我很好奇哪個地院老師說的?


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