怎樣培養幼兒的英語學習興趣？

現代人的生活和工作壓力都很大，年輕的時候，我們必須努力拚搏，為了工作的穩定，也為了養家糊口。
哪怕是在周末，還要趕赴各種場子，忙於諸多應酬。功成名就之後，又會感情不專，愛心泛濫。即使下班回家，也是一邊玩著手機，一邊要求孩子認真學習。

昨天看書時，偶然看到這樣一句話，「孩子的成長教育，你只有一次機會！」讀到這句話時，我的內心受到極大的震動。同時，我又想起了另外一句被經常引用的名言：
任何事業的成功彌補不了家庭教育的失敗！
俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如高人指路！有人指導，可以使我們的家庭教育少走許多彎路。
我每天寫的家教隨筆，最大的好處，我可以在忙碌的生活中，抽出一點時間靜靜地思考，反思自己的每日得失，及時調整教育的方向，把握好這唯一的一次孩子成長教育的機會。
焦慮不能解決問題，必須要有切實可行的實施方案。
我的建議：每天專註陪伴孩子15分鐘。
這15分鐘可以是親子遊戲，也可以是親子同讀，甚至是一場深入的交談。不論形式如何，父母雙方或一方必須參與其中。
套用眼下流行的話說叫「高質量的陪伴」，不能一邊玩著手機，或看著電視，一邊督促孩子快點寫作業。孩子心裡會想：為什麼爸爸媽媽下班後可以這麼悠閑，而我放學後還要這麼辛苦？同時，TA會認為玩手機看電視是有趣的事情，然後會慢慢模仿家長，厭惡學習。
每天孩子放學後，我盡量不在她面前玩手機；當她在學習的時候，我也拿起一本書來讀。長期堅持，這種行為就會具有催眠效果，孩子逐漸也會喜歡閱讀。
你可能會認為：不就15分鐘嗎？這有何難的？

是的，15分鐘是不長，但是難就難在每天堅持！
有一種方法可以解決這一難題：將這件事列入自己的每日要事清單（To-do List )。每天複查，事情就變得簡單了。
既然是做「高質量陪伴」，每天專註陪伴孩子15分鐘的內容不能一成不變，必須要有創新。
美國有老師列出了」美國小朋友暑假要做的一百件事「，這值得我們參考學習。根據孩子的喜好，列出一個清單，每天爭取不同樣，孩子參與的積極性就會提高。
以下是這100件事的前15個：
1.Play outside 出去玩
2.Go to summer school 參加暑期學校
3.Go campling 去野營
4.Go swimming 去游泳
5.Do gymnastics 做體育運動

6.Play baseball 打棒球
7.Go to the beach 去海邊
8.Go fishing 去釣魚
9.Go to the library 去圖書館
10.Go on a trip 去旅行
11.Play soccer 踢足球
12.Do karate 玩空手道
13.Blow bubbles 吹泡泡
14.Visit people 拜訪別人
15.Watch a movie 看場電影

當然，這些方法不錯，但是它們都只能作為少兒啟蒙的輔助課程進行，家長的陪伴和另外主線課程的選擇必不可少。
大家可以去感受一下；【叮咚課堂－讓孩子AI上英語】點擊叮咚內部分享即可領取價值199元的兩節AI互動英語課時。
從上面的清單可以看出，我們其實有許多事情可做，孩子的童年有著無限的可能。所以。每天15分鐘陪伴，要有不同的花樣，為孩子的童年留下美好的回憶。
每天堅持15分鐘的陪伴，還有一個潛在的好處：親子關係變得更加融洽！
隨著孩子的長大，有些家長會發現，孩子不如以前那樣無話不說了，甚至與父母關係非常敵對，更別提家庭教育訓練的正常進行了。
相比之下，有的家庭親子關係自始至終和睦融洽，令人羨慕，這離不開平時一點一滴的積累。良好的母女關係是未來婚姻幸福的基礎，良好的父女關係是未來事業成功的基礎。
良好的親子關係是孩子良好性格的重要保證；孩子良好的性格是事業成功的前提。
美國心理學家研究表明：一個人能夠取得成就， 20%取決於後天努力， 80%取決於父親教導。
孩子的健康快樂成長，離不開父母高質量的陪伴。
每天15分鐘，參與孩子的成長。有一個重要前提，父母必須不斷地提升自我，每天成長，才能高質量地陪伴孩子，而不是被動成長。

在孩子的啟蒙教育階段，父母是孩子的偶像。在孩子的眼裡，父母無所不知，無所不能，父母是孩子的第一任老師。
時過境遷，父母成為了孩子無話不談的朋友，是孩子情感的避風港。
每天放學回家，孩子總有說不完的話，迫不及待地與我分享學校發生的大小事情。我也會告訴她我的所見所聞，但是她最想聽的是故事，每天要讓我給她編一個新故事。
每次我編著編著，她就嫌我編的劇情太爛，自己親自編了起來。
這到底誰是講故事的？我也是醉了。
孩子的成長是不可逆的，我們只有一次試錯機會。父母思想的局限性，決定了孩子未來起飛的方式。
家庭教育就是在為孩子打造未來起飛的平台。父母閉門造車，孩子未來只能是滑躍式起飛；父母開放學習，孩子未來是彈射式起飛。
孩子的出生不能選擇。但成長之路是可以設計的。
機會只有一次，你準備好了嗎？
當然，這些方法不錯，但是它們都只能作為少兒啟蒙的輔助課程進行，家長的陪伴和另外主線課程的選擇必不可少。在主線課程搭配這塊我比較推薦「叮咚課堂」

叮咚要跟家長朋友們強調的是，我們要放好自己的心態，我們所做的只是英語的啟蒙，不要為孩子定太高的目標，孩子在輕鬆愉快的氛圍中自然而然的接受英語啟蒙，這個才是我們的最終目的。
所以，要找准教學方式和正確的陪伴很重要！
叮咚發現一篇寫的非常好的文章；【選課防騙這是我花了七天整理的:8大英語啟蒙app深評（優劣勢對比）】大家可以參考一下。

這裡面整理評測了各大少兒app的對比，有各大主流啟蒙軟體分析評測。這篇文章叮咚也仔細核實了一下，發現寫的真心不錯，各方面建議都很中肯，家長們選課前一定要看看。除了磨耳朵，還有視頻、繪本等等優質的資源，大家一定要合理的利用，一定可以幫助孩子養成雙語寶寶的~

全程手打，碼字不易，長得那麼好看點個贊收藏一波再走吧~

如果覺得叮咚寫的不錯，可以關注我，持續給大家分享更優質的文章。
當然如果在幼兒英語啟蒙方面遇到難題，也可以隨時私信我~歡迎一起交流學習育兒英語心得~

題主你相信嗎？嬰幼兒這個群體天生就是對各種事物充滿興趣，但最最令他們感興趣的是父母高質量的陪伴。想要他們對英文感興趣？家長自己先下下功夫，熟讀幾本繪本，放下手機，放下手頭工作和孩子一起親子閱讀吧，或者介紹一個「說英語」的玩偶給孩子認識，每天給這個玩偶配音，和孩子用英文對話。
美國華盛頓大學的 Patricia Kuhl 博士之前也分享過她在第二語言習得關鍵期方面的研究。一個人習得第二語言的能力在7歲以後就會呈斷崖式下降。0-7歲間，孩子可以通過大量外界語言輸入和刺激，在不刻意學習的情況下自然習得一門第二語言。所以培養雙語兒童一定要趁早，越早孩子學得越快。
下面告訴你幾個小竅門吧：

1. baby talk（兒語）是非常重要的。研究表明經常使用兒語家庭中的孩子比不使用兒語家庭的孩子在2歲時能夠多掌握一倍的辭彙量。兒語的特點是高音調、慢語速、疊詞多、更誇張。研究人員發現，寶寶們更愛聽這類誇張的「兒語」講話，而不是典型的成人式講話。當與音調特色不那麼誇張的成人講話相比，父母說話時音調更高，音域更廣時，寶寶們更能集中注意。兒語的另一個特點是高重複性，多重複同樣的語句也有利於孩子大腦對語言的消化。
2. 需要注意的是「磨耳朵」式的背景音對於孩子習得語言沒有幫助，必須有人切實和孩子進行互動交流才有效果。
3. 2-3歲才開始接觸英語的孩子已經形成了一些自我意識，他已經開始有自尊心，所以在他說錯的時候，千萬不能取笑他，也別急於打斷他並更正，你要做的僅僅是耐心等他說完，然後再用正確的方式重複一遍他說的。
4. 這個階段的孩子好奇心比較重，為了更能吸引他們的注意力，可以充分發揮你的創造力讓說英語變得有趣，比如介紹一個講英語的玩偶給孩子做朋友。
5. 如果你擔心自己的英語不好，自己都開不了口的話，可以藉助繪本、英文兒歌、故事書、動畫片等工具，但是一定要注意要和寶寶一起閱讀、一起學習。有些家長擔心發音不好帶歪孩子。其實可以自己先跟著點讀機、錄音學習一遍，確保自己發音至少是正確的，再和孩子一起學。（即便你的發音真的不標準，也沒有關係，孩子以後上學後接觸大量英文原版視聽材料後他的口音會有所改善，就像從小在方言環境中長大的孩子，在以後接觸普通話大環境後還是會學會普通話的。）
希望能幫助到你，也歡迎私信和我一起交流帶娃心得~

怎樣培養幼兒的英語學習興趣？雖然選對機構對於孩子的教育啟蒙很重要，但家長們更多要關心的，還是孩子喜不喜歡上課。要知道，如果孩子不喜歡上課的感受，那麼即便家長再這麼給孩子報課程、換機構，也是無濟於事的，甚至程度嚴重一點，孩子們會從小就養成排斥英語學習的性格，到後面開始接受系統學習時，學習起來就要比其它孩子要難多了。
培養幼兒的英語學習興趣我們可以從培養興趣、培養自主性、培養課外閱讀興趣、重視口語交流與書寫能力這四大板塊來談一談。
1 培養興趣

當孩子剛接觸英語就要培養孩子對語言的興趣，家長起督促與興趣引領的作用，並不需要精通英語。家長和老師要引導孩子慢慢熟悉語言，將英語通俗化，逐漸培養孩子的語言興趣。同時在家裡面，父母也可以為孩子創造一個英語氛圍，鼓勵孩子用英語來進行簡單表述。
學習英語可能有一定難度，我在這裡給大家推薦一節真人外教一對一的英語課程，它可以有效提高你的英語水平，還可以測試自己真實的英語水平，最重要的還是免費的！下面是免費試聽課入口，可直接點擊：
專註英語培訓9年｜阿卡索外教網?
www.acadsoc.com.cn
2 培養自主性
豐富學習形式，比如可以用動畫來學英語表達，用音樂來記單詞，用口訣來記語法等等。要讓孩子覺得學習英語是一件很有趣的事情，能不斷地從學習中獲得快樂，孩子也就能持之以恆地學習英語了。
3 培養課外閱讀興趣
除了孩子在學校學習的英語知識之外，父母可以引導孩子去學習一些課堂外的英語知識。素材可以是簡單的英語電影、動漫或者紙質版讀物等。好的閱讀習慣的培養對人的發展從來都不是一件壞事，學習英語亦是如此。從簡單的卡片閱讀到後期的短篇故事閱讀，逐漸培養孩子的閱讀興趣，父母可以給孩子設置獎勵鼓勵、督促孩子進行課外學習。相信經過一段時間的學習，英語能力定會有質的提升。
4 重視口語交流與書寫能力

小孩子學習語言都是從模仿開始的，所以在小學英語階段，一定要儘可能地讓孩子多開口說。如果家長的口語還可以，可以用英語跟孩子交流，引導孩子用英語來表達自己的想法。長久下來，孩子的語感會有質的提升。當然書寫能力也是不能忽視的，從書寫英語字母到單詞、句子甚至是篇章都需要一步步打好基礎。從小對孩子的書寫能力有一定的要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹立正確、嚴謹的學習態度。
總而言之，語言的學習是一個漫長的過程，需要慢慢培養孩子對語言的熱愛，而在最開始的時候用正確的方法加以引導就顯得非常重要。阿卡索少兒英語以提高孩子的英語興趣進行教學，讓孩子們「寓學於樂」。
阿卡索幼兒英語免費試聽課?
www.acadsoc.com.cn
在阿卡索少兒英語的課堂上，提高的不僅是孩子們的英語口語表達能力，更對知識點的掌握進行了鞏固和提升。從聽力、發音、單詞、短語、閱讀理解、寫作等方面入手，全方位培養學生的英語技能，使孩子在輕鬆有趣的氛圍中愛上英語，打下堅實的基礎。

孩子學習英語非常重要，特別是針對處於語言學習黃金期的學齡前兒童來說，培養英語學習興趣顯得尤為重要。怎麼培養學齡前兒童的英語學習興趣是家長們與老師們最關心的問題。
孩子總是對身邊的一切充滿好奇心，這也導致了他們在學習中不容易集中注意力。這個問題一直困擾著兒童教師們，尤其是在上英語這種塞滿知識乾貨的課程時，孩子最容易上課分心走神，導致大量的英語知識缺失，最後學到的英語知識不成體系，不成框架，難以形成有效紮實的英語知識基礎。
怎麼培養學齡前兒童的英語學習興趣就成了兒童英語學習的重要研究話題。今天小編就來給大家總結下培養孩子英語學習興趣的主要方法吧！
首先，家長可以挖掘孩子的興趣點，將英語學習與孩子的興趣結合起來，讓孩子在玩耍中學習英語，快樂學習。比如，孩子喜歡看英語繪本或英語動畫片，家長可以根據孩子的英語學習階段為孩子有針對性地挑選英語動畫片，這樣孩子會在濃厚的興趣驅動下去主動學習英語。
其次，開發互動性強的英語遊戲，提高孩子英語口語的鍛煉機會，比如創造英語對話情境，讓孩子根據日常的生活基礎對話來用英語表達，獲得英語實際的交際能力，提高英語在日常生活中的實際運用能力。
最後還有一個比較好的方法，那就是報班學習，接受專業的學習培訓，起到的效果會更加好~
這種在線外教授課模式，不會受到地域的限制，任何一家機構只要教學合適，價格能接受，就可以報班學習。而且可以根據孩子的現階段學習情況，制定學習計劃，安排外教老師進行一對一教學輔導，價格不貴，教學有針對，各種學習需求都可以很好的滿足，潛力很大，在這裡也把上課網址分享給大家：
免費專屬試聽通道，頂級外教一對一?
t.cn
學習英語時，不知道如何選課報班，千萬不要任意而為，參考一下過來人的經驗，對比一下各大培訓機構，可以了解到更多對自己有價值的信息，這篇文章《全新熱門少兒英語培訓機構點評，報班詳情一覽》可以指導你選班報課，快去看看。

我看之前的答主都是從思路上來講的，那我就從實操上來說。
思路上，之前的答主已經講得很清楚了
0-4歲，用英文兒歌。
3-6歲，用分級讀物。
那實際操作怎麼來操作呢？
比如兒歌，怎麼算磨耳朵呢？只是讓孩子聽一聽，看一看就結束了么？
其實不然，我們讓孩子做英語啟蒙的關鍵是什麼？？
或者我們換一個問法，你覺得英語是一門語言？還是一門學科？
答案如果在20年前，你會說，是一門學科，但是放在現在，一定是一門語言。
學習語言的關鍵是什麼？是認識單詞么？
不！一定是和人互動交流，那麼好了，我們英語啟蒙的關鍵也是一步一步跟孩子有更多的英文交流，而不是簡單讓孩子學會幾個單詞那麼簡單。
我來說一下我是如何用英文兒歌給孩子做英文啟蒙的。
首先聽和看是必要的，首先要讓孩子通過聽和看，對於兒歌內容有一個基本的了解。
舉個例子
孩子看完這首兒歌，如果看得多的話，家長再加以引導，應該是會跟著兒歌跳起來的。因此，也是能夠理解兒歌當中的不同動作。比如
clap your hand（拍手）stamp your feet（跺腳）
舉手stretch up high 摸腳趾 touch your toes
轉圈圈 turn around 說你好 say hello
那麼下一步是什麼呢？
就要跟孩子進行口語互動，如果不明白，可以看我對於這首兒歌的解讀。
那麼接下來跟孩子的親子互動，才是更重要的，畢竟，你讓孩子掌握的是一門語言，而不是一個學科，如果你只是為了讓孩子認識幾個單詞，那麼可能培養出來的孩子，還是像現在大部分我們的英語水平一樣，看都能看懂，但是跟別人交流的時候，就各種膽怯，不好意思。
那麼孩子大一些，怎麼去激發孩子對於英文的學習興趣呢？
故事
沒錯，就是故事
孩子的天性就是喜歡問為什麼的，也是對於各種事情有探索慾望的。
而故事，就像是一塊蜜糖，隨時都能夠讓孩子垂涎欲滴。
那我是怎麼用故事去吸引桃子的英語興趣的呢？
就是把繪本講成故事
theres an alligator under my bed!
就那這本繪本舉例子。
如果你單純的給孩子講繪本，其實不如讓孩子聽繪本故事，而且這個故事，還是從你的生活中延伸出來的。
對於分級讀物，之前的答主也提到了牛津閱讀樹
那麼對於牛津閱讀樹這套書，更加適合以故事的形式，讓孩子去看，讓孩子去聽
你也可以看一看我是怎麼讓桃子聽牛津閱讀樹的，就是以故事的形式，讓孩子去看，去聽。

推薦閱讀：