中國教育是否太過功利？
仔細回味，我發現我已經兩年沒正經看過一本書了。
到了大學才想起來，初中看的書居然不如小學多，高中看的書連初中都不及，到了大學，居然忘記看書了。 這難道不是教育制度的可悲嗎？這是什麼原因造成的？漁民政策嗎？
中國教育最大的問題是學而無用。大多知識不在專業職業根本用不上。學這麼多無用知識，為什麼不在大學上才學。很多初中到高中的知識，學了之後工作根本用不上，浪費時間。很多知識應該是和專業知識一起學才有用。
「中國教育」這個範疇實在是太大了！
我不知道題主在哪上的小學、初中、高中和大學。但我認為，你受的教育不能代表「中國教育」。北上廣深的教育是「中國教育」的一部分，偏遠山區也是「中國教育」的一部分。中國這麼大的國土，區域之間發展如此不平衡，怎麼可以拿自己不愛讀書這事直接聯繫到「中國教育」上來呢？
當然，題主如果指的是大部分三四線城市的教育，那我也可以肯定地說，就是非常功利。但這個現象要放在歷史的、發展的角度來看。大量的初中高中採用刷題模式，題海戰術來提高升學率，其實也是歷史發展的必然。
誰都知道素質教育好，但你想想，素質教育是一天兩天發展起來的嗎？你上學的時候，大量的小學初中乃至高中的老師，他們根本就沒上過大學，他們會的也不多，他們也不知道什麼才是素質教育。
沒有高素質的教師隊伍，何談素質教育？
還有，不讓你天天做題，給你大量時間自由讀書，你問問自己，你還考得上大學嗎？你還有功夫思考「中國教育是不是太過功利」嗎？反正我可以肯定地說，沒有一幫老師天天給我髮捲子做卷子講卷子，我才不願意去看什麼艱深晦澀的馬列主義、經濟學原理等等知識呢。我肯定會去讀《科幻世界》或者稗官野史之類的小說。
教育事業的發展就像經濟發展，咱們中國以前就是靠著低端製造業，勞動密集型產業發家致富的，但未來要實現產業升級，要落實《中國製造2025》的宏偉藍圖。這些都要一步一步落實，但你不能就因此批評中國經濟以前的落後，那是沒辦法的事情。任何事物的發展都是循序漸進的，教育也不例外。
很少有脫離社會經濟發展水平的教育，世界上教育最發達的地區，不也是經濟最發達的地區嗎？
還有，說點未來的發展。「中國教育」太功利，不是只有你發現了，作為一位普通教師，我可以很負責任地告訴你，中國現在絕大部分學校都在嘗試新的教學方法與教學手段。雖然很多還處在試錯階段，但都邁出了嘗試的第一步。再加上近些年大量大學時加入教師隊伍，我對於中國未來教育的發展是非常樂觀的。
最後，自己不想看書，也許有「中國教育」的一小部分原因，但更重要的原因還在於自己吧。我大學時還是很愛看書的，但上班了發現也很少看書了，於是便開始強迫自己每天晚上放下手機讀讀書，想想明天的課怎麼上好。這比怪罪於「中國教育」實際的多，也有意義的多。
先說結論當然功利，而且不止中國全世界的教育都功利（如果參考的是教育的本質的話，即馬克思對教育的理解）。
看了下面的回答，但不管是說教育資源不平衡的還是所處教育情況不一樣的都忽略了一點——只要你還想在中國讀大學，那就要高考。而為了應對高考，我們不得不採用題海戰術（除此之外任何其他方法都不可能大面積推廣，而且也不可能對大多數人有效）。對於絕大多數經過題海戰術摧殘的人來說都會失去繼續學習的能力，也就是像題主描述的那樣，而且還遠不止看不了書，而是越來越無法學習，即使是在知道並切身體會到學習的重要性後，無他，實在是厭惡學習了。
那麼為什麼會出現這樣的事情呢？原因很簡單，對於國家來說對我們進行教育就是為了大規模高效率培養出中層理工科人才，並儘可能維持社會穩定（實現階層跨越只不過是其副產物）。事實上經過我們中國教育的學生絕大多數都有極為良好的中端理工能力：快速準確套用已知工具解決實際問題、近乎同質化的理工科思維、能接受長期的高強度的枯燥工作。就國家希望的教育的目這一點來說中國現在的教育是完成的很出色的。至於因此產生的種種弊端國家其實是心知肚明但為了這個目的國家也認了。
恰恰相反，一點都不功利
你這句話問的太過於片面和籠統，什麼叫做功利性，各國的教育都存在的自己的目的，那這樣說的話，全世界的教育都有功利性，的確中國的教育存在的方方面面的問題，但這不是你不讀書的借口，自己不讀書不要歸咎於中國教育問題上來，我個人在小學初中高中乃至大學期間並沒有少讀過什麼書，看不看書是你自己的事，屬於自律的一個表現，你在學習的課餘時間可以拿來看書，大學期間別人在打遊戲你也可以看書，看的書少是你自己的原因，是你抵不住其他外在事物誘惑的原因，不要歸功於中國教育上來，所以，的確中國教育有一定的功利性，但它並沒有乾澀你讀書的自由，各國的教育都有自己去探索的目的，都有培養國家人才的需求，專業人才的需求，2017年11月有個聯合國舉行的比賽，結果在令人羨慕的荷蘭教育中，荷蘭青少年只在英語方面贏得了中國青少年，在智力，團隊合作能力，數學計算能力，想像力，創造力方面全部低於中國，而且中國測出來的成績不僅僅高於荷蘭，還高於世界平均水平，乃至高於我們一直追求的美國式教育，所以，不知道你哪來的勇氣來問這個問題，以後問問題的時候還是先反思一下自身吧，別光看著外在環境抱怨不公
別的不說，高中生推薦閱讀書目單被你吃了？
阻止你多讀書的只會是你自己，撐死了是你過於功利的家長或同學，不會是中國教育。
謝邀，個人認為中國的教育確實存在著一定的功利性。但這也是無法避免的，這是由我國的教育觀念和國情以及一些其它因素所導致的。
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