火花思維劃在課程等級上劃分了9個等級，分別是l1-l9。斑馬思維雖說是錄播課，但也依然有等級劃分。總共是劃分為5個等級，但目前只有s1-s4的課程，所以尚未完善。

有用戶表示之前在和顧問聊天時得知，火花思維是1個老師4學生，經常還會達到1對3。對我來說，當然是憧憬著運氣好遇到1對3的情景了。

沒想到，正式上課來了5個孩子。個別娃還遲到，開課快十分鐘了才進教室，老師就要一次次被打斷，停下來打招呼。

人一多，感覺課堂上互動遊戲和回答問題的時候有點亂，而且遊戲互動的時候，因為每個孩子的速度不一樣，完成快的孩子等待的時間就比較長，感覺有點浪費時間。

試聽課預計30分鐘，實際上花了40分鐘以上。

感興趣的家長可以去體驗一下~

值得一提的是現在大部分AI英語少兒機構試聽課基本都是收費的，雖然試聽課的錢不多，但是連體驗課都要收費就讓很多家長不情願。而琴媽發現了一家不錯的品牌，不管是性價比還是學習效果都是非常棒的，這家機構的趣味性是非常的強。關鍵它們的體驗課還是免費的！

大家可以去感受一下；【叮咚課堂－讓孩子AI上英語】點擊琴媽內部分享鏈接送2節免費體驗課。

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琴媽要跟家長朋友們強調的是，我們要放好自己的心態，我們所做的只是英語學習的引導角色，不要為孩子定太高的目標，孩子在輕鬆愉快的氛圍中自然而然的主動說英語，這個纔是我們的最終目的。

所以，要找準教學方式和正確的陪伴很重要！

如果各位家長朋友們不知道怎麼選課？

不清楚目前市面上有哪些機構更靠譜？

選課上應該要注意什麼問題？

琴媽要跟家長朋友們強調的是，我們要放好自己的心態，我們所做的只是英語學習的引導角色，不要為孩子定太高的目標，孩子在輕鬆愉快的氛圍中自然而然的主動說英語，這個纔是我們的最終目的。

所以，要找準教學方式和正確的陪伴很重要！

因此，我特意寫的一篇關於孩子英語啟蒙app機構對比評測的文章；【選課防騙這是我花了七天整理的:8大英語啟蒙app深評（優劣勢對比）】大家可以參考一下。

PS:這裡面有琴媽整理評測的各大英語啟蒙app的對比，有今年各大主流少兒軟體優劣勢分析。文章是我歷時7天嘔心瀝血 花費時間核實整理的，基本上可以滿足所有朋友們需求，家長們選課前一定要看看。 除了磨耳朵，還有視頻、繪本等等優質的資源，大家一定要合理的利用，一定可以幫助孩子養成雙語娃的~

一度甄選APP創作者|卓思

時間可控以及高性價比讓我決定入手洪恩數學

和和今年3歲9個月了，因為工作原因，很長一段時間居住在日本。日本幼兒園、託兒所普遍以玩為主，除了日常手工課和一些日語平假名的啟蒙外，幾乎涉及不到語文，英語和數學等方面的教育。考慮到以後要回國發展，又有幼升小的壓力，才覺得必須要跟上國內幼兒園以及國內家長啟蒙的進度。另外，2020年初，由於工作原因需要在美國呆一年左右，而且剛好趕上美國疫情大爆發，只能在家裡教他。再加上2019年底爆發的疫情的影響，也就開始在一微信媽媽羣裏向大家學習怎麼給孩子選網課。給大家看看我在的一度甄選家長羣，特別熱鬧，很有選課參考價值。

諮詢了一度甄選的家長羣，還有同月齡育兒羣的媽媽們，大家都建議先每一種都試一試，看看孩子到底喜歡哪一個，就選哪一個，以孩子的興趣為主進行選擇。因此就選擇了大家呼聲很高的洪恩數學，豌豆思維，斑馬思維進行試聽。

先說今年最流行的思維課程，很多完全是直播課，或者以AI課為主，直播課為輔的形式。因為在美國有時差，所以可供選擇的上課時間很是有限，不自由。因此，我希望盡量能自己控制時間，在孩子精力充沛的時候去學。這時，遇到了洪恩數學。

由於以前從沒有過買網課的經驗，對於豌豆思維，火花思維，一次性就要付5000-8000元，很擔心花了冤枉錢。而洪恩數學，購買永久課程包只需要248元，想著即使孩子不喜歡不願意用，和上千塊錢的思維課程比也好多了。就果斷下手了。因此對於需要考慮資金問題的家庭，洪恩數學再合適不過了。

洪恩數學成了孩子學漢字的獎勵品，進步也看得見

因為長期居住在海外，非常擔心孩子的中文水平，無論在哪裡都希望她的母語以及最熟練的語言是中文。因此，因為價格的原因，我在購買了洪恩數學的同時也買了洪恩識字的課程，讓孩子每天學習5個漢字。因為在日本出生，在日本上的幼兒園，因此，中文說的非常晚，在孩子三歲5個月的時候，才能用中文表達自己的意思。對於漢字來說，她是非常陌生的，學起來也非常難，每次學兩個漢字，孩子就會說想休息，這時候就會點開洪恩數學。

之後，每次學完2個漢字，她就會說「媽媽我可以休息一下，玩一會洪恩數學嗎？」我立馬意識到，她對洪恩數學非常的感興趣，洪恩數學成了孩子學漢字的獎勵品。

在學習洪恩數學之前，她只認識1,2,3,4,5,6,7,8,9這幾個數字，我們甚至連圖形也沒有教過她。一開始我和她一起學洪恩數學，教她怎麼用ipad，怎麼選，怎麼點，適應了3節課以後，我就沒有再陪她一個環節一個環節地進行。因為洪恩數學裡面的語音提示非常清楚，即使不用家長輔助，她也完全可以跟著語音提示自己進行。她學的時候我就遠遠地看著，如果她不會用的時候，或是需要幫助的時候，就再幫助一下。就這樣不知不覺地過了2個月，2個月後，發現她竟然學完了啟蒙課程的全部32節課。

通過這段時間的學習，孩子的收穫也是很大的：

比如：洪恩數學的基礎課程，第38節課是「10以內數字書寫」，因為學過這節課，平時一起畫畫時，她可以隨時寫個3，或者寫個6，告訴我「媽媽這是3，這是6」，因為沒有教過她，她卻會寫，所以我就知道這一定是洪恩數學的功勞。

再比如：也會和爸爸一起在家裡找圓形，長方形。由於在洪恩數學裡學了形狀，所以在學習漢字「圓形」，「長方形」時，也非常地快。

還有，家裡三個人喫蘋果時，她會說爸爸的大，我的小；或者我的大，媽媽的小之類的，會在日常生活中進行比較。

簡單對比下洪恩數學和其他直播思維課的內容範圍

最初本以為洪恩數學只有和數字有關的內容，通過對比發現，洪恩數學的課程內容和那些思維直播課的內容基本一致：數與量，幾何與空間，思維，推理……基本上涵蓋了數學思維的全部內容，總體來說超出了我的想像，是非常全面且有效的課程。因為試聽過一些課，下面是幾張對比圖，大家可以感受一下。

洪恩數學的課程體系

豌豆思維的課程體系

斑馬思維的課程體系

當然，我這裡只是說內容體繫上，洪恩很全面。並不是說可以直接選洪恩而不要選其他的直播課和AI課。像在一度甄選APP上、家長羣裏，就有很多家長推崇斑馬思維、火花思維、豌豆思維、你拍一等等。不同階段，不同需求，大家選適合自己家的就好。

洪恩有兩種學習模式，我們剛開始學，覺得跟著課程模式就好

洪恩數學有兩種模式：課程模式和自由模式。課程模式就是按照孩子的年齡和學習的難易程度進行分類的。對於我們這種剛剛開始學習的孩子，就跟著課程模式學習就可以。

但是對於年紀稍大一點的孩子，以及不需要學習啟蒙課程的孩子，可以在自由模式下選擇自己感興趣的進行學習，比規劃好的課程模式更自由、靈活。可以根據孩子的興趣以及程度，家長進行課程安排。

我不會一直陪著孩子上課，但會適時提供幫助

洪恩數學的流程分為：玩，學，練，測四個環節。在每一個環節，都有語音給孩子提示。

如之前說過的，我不會陪著孩子一個環節一個環節往下進行，但是我會在孩子需要的時候提供幫助。下面跟大家介紹一下課程環節，順便說說我在哪些方面會幫助孩子。

1、玩的環節。遊戲很好玩，但上來就直接涉及知識點，孩子可能會有點蒙。如果孩子不會，就會不知道怎麼玩，有時需要家長幫忙。

2、學的環節。這個部分講得不錯，但孩子是否真學會了，值得注意。

「學」的環節，在軟體裏稱之為麥思小課堂，我覺得講得挺好的。舉個例子，在進行基礎課程中的「認識單數和雙數」時，如果讓我自己講，對這麼小的孩子，其實我真有點不知道該怎麼給孩子介紹。但軟體中，講「1」的時候講到，1是一個小精靈，孤孤單單，所以是單數。「2」因為有兩個小精靈，他們是好朋友不會孤單，所以是雙數，這樣子孩子確實比較好理解。

不過呢， 在練和測試的環節，是舉三個數，如「4」「5」「6」，問哪個是單數，儘管理解了單雙數的含義，但是孩子沒經過更多的理解、練習，回答起來有點喫力。我想需要讓孩子進一步理解、練習、記憶，再進行學習，或者複習了以後再重新學習才會得到比較好的效果吧。

所以，就是跟其他所有課程的學習一樣，孩子總可能有不理解的地方。此時就需要家長幫助了。我家學洪恩的情況：一般讓孩子先進行玩和學。如果總是選錯，或者不理解，那麼我會給她停下來，幫她在紙上畫一畫，或者幫她舉例子，然後給她多講解幾次，然後等孩子稍微理解後，再重新進行，有的時候，也會將一節課的某個環節學習幾遍。

不過，孩子最喜歡這個「學」的環節，因為總有一個語音會問孩子，比如「小朋友今天學習認識序數，你學會了嗎？」孩子會很大聲地回答：「我學會了」。那一刻，孩子會覺得非常有成就感。

但是， 要特別注意的是，孩子是否真的學會了，這就需要檢查孩子的學習成果。洪恩「學」這個環節，因為是軟體講解，所以不會像直播課，AI課那樣和孩子有直接或者間接的互動，所以如果家長能進行輔助教學並檢查學習成果，效果會更好。

這裡有一個章節值得一提，就是每次學8節課就會有一個「考一考」環節，是複習前面課的內容。內容是一個小朋友拿著魔法棒，不停地闖關，而每一個關卡就是一個題目。家長可以在這裡檢驗孩子的學習成果。下面就是我們家孩子在進行「考一考」的視頻。合理利用這個環節，可以發現孩子的不足，查漏補缺。

3、「練」和「測」的環節。區別不大，但孩子比較有成就感。

「練」和「測」這兩個環節，個人體驗是兩者區別不大，就是遊戲的設置稍微不同。因為前面經歷了學的環節，孩子理解了知識點，到這裡答對的次數就變多了，孩子會很有成就感。

雖然孩子學習時會有需要我幫助的地方， 但總體而言，我個人覺得洪恩數學的課程體系，設置比較合理，從易到難，循序漸進，至少到目前為止，孩子都還是能保持著興趣。

洪恩數學，寓教於樂，對我們來說，用起來真的很方便，很靈活

因為不需要約課，也不需要選擇老師，家長就是娃的老師，因此可以很自主地安排上課的進度和學習。因為和直播課不同，可以反覆聽，無限次玩，是永久有效，因此，不進行課前預習也不會跟不上進度。

而且洪恩的畫風非常的鮮艷，有遊戲的代入感，孩子很容易感興趣和喜歡。在一度甄選家長羣裏，只要是聊到洪恩的產品，一致都認為畫面特別好，人家遊戲公司的基因，不服不行啊。

還有就是和直播課不同，在進行課程的過程中，如果遇到孩子不會，求家長幫忙的時候，家長可以隨時暫停課程，幫她講解。比如在進行1-5，6-10按數字取物的課程時，孩子總是做不好，就會著急，求媽媽幫助，這時我就讓軟體停下來，然後拿著樂高，或者以過家家的形式，和她做遊戲，等她稍微有點懂之後，再繼續學，學習效果很好。

還是因為不是直播課，一節課的時間大概15分鐘左右，如果孩子對今天的課程感興趣，就多學幾節課，如果孩子精神狀態不好，或者課程太難，也可以將一節課分成2-3次來學。因為全是家長掌握，因此非常靈活。

建議可以另外購買一些書籍配合洪恩數學的學習

由於洪恩數學沒有輔助資源，因此可以買一些數學或者思維類的書籍，根據每節課的內容，課下陪孩子進行學習。

比如我們選擇日本公文式教育開發的這本《最好玩的數字書》，通過連線，填空，數數等遊戲加深孩子對數的認識。這本書在一度甄選家長羣裏竟然也有不少擁躉，看來真的挺好了。當然，學而思的《思維啟蒙第一課》我們用得也可以。我想，不管用哪本書，認真和孩子堅持完成，都是能看到效果的。

聊聊目前的情況以及這個app的優缺點

我們目前學習洪恩數學三個多月了，孩子已經完全學會了啟蒙課程的內容，在進入到基礎課程時，孩子會覺得有些知識比較難。

軟體有提示，啟蒙課程是3-5歲，而基礎課程是4-5歲，因為我們家的孩子是三歲9個月，因此對於基礎課程中的有些內容，就會覺得有點難。比如「相鄰數」、「數字比較」等章節。剛開始接觸時，孩子不能理解，進行測試和練習時，都在亂做題。

這時需要我和她一起，看看她到底能掌握到什麼程度。在孩子能力範圍內，配合軟體學習則更好。如果學習超過孩子年齡（認知水平）的課程，當完全讓她自己學習時，因為畏難情緒，會不想學了，這樣反而破壞了她的興趣。此時，我也會回到啟蒙課程，讓她再複習。因為學過，所以學起來很有成就感，學新知識也複習舊的知識。

另外，遇到不會的課程時，我會拿一些實物和她以遊戲的形式盡量幫助她去理解。比如進行長短排序，大小排序時，如下面的視頻，用彩紙剪出了幾個不同大小的紙片，然後和她一起學，孩子在玩中，可以很快學習到知識點。

總結一下課程的優缺點。

優點：

1、和直播課相比，時間自由，課程操作起來非常靈活，可以根據孩子以及家長的情況自由選擇想上的章節。

2、畫面製作精良，操作起來方便。

3、和直播課的成本相比價格不貴，永久課程包248元，學習內容涵蓋到學前。總體來說非常划算，適合資金有限的家庭。

缺點：

1、如果孩子表現力強，特別喜歡和老師交流，那也許更適合直播課。

2、遊戲非常有趣，因此有的孩子可能會上癮，所以家長一定要控制好使用的程度。如果發現孩子上癮了停不下來，一定要及時制止。

我們孩子也確實有一連學了幾節課還停不下來的情況，這時我是這樣做的。比如我會說「你的漢字課學習了嗎？不如我們去跳一會兒舞吧。」通過轉移注意力，控制孩子每天使用的時間。

孩子每次用洪恩數學，都是一動不動，非常入迷

3、在個別進行數字比較的課程中，比如下圖中， 「6-10數物對應」，這節課「測」的環節，需要先點數圖中的小圓點，再選擇正確的數字，但小圓點非常小，對於我家這樣小一點的孩子而言，用手點數時就比較難，總是做錯。但是這些課程只是個別的，大部分內容，孩子的小手都比較容易操作。

使用建議和學習所得

因為洪恩數學最開始的幾節課可以試學，因此可以先讓孩子試學，再決定是否購買全部課程。

進行使用時，即使讓孩子自己學，家長也要從旁邊遠遠地看著，要看她有沒有認真在學，有時孩子遇到不會的就會亂按，達不到學習效果，就要監督她。

而且洪恩數學也有家長模式，可以在學習進度，教學環節，護眼模式上進行調節。

再者，進行學習時，家長在監督過程中，如發現孩子不會，可以用玩具，或者過家家，或者在紙上、黑板上進行講解，講解後再進行學習，效果更好。如果不監督，孩子有可能亂按，過去了，也不清楚他是否學會了。

最後，建議家長們跟孩子一起玩玩數學。

洪恩數學的課程色彩鮮艷，比如「圖形組合」的一個章節，孩子很喜歡裡面的拼圖環節，我就和她一起按照課程中長方形，圓形，三角形畫了很多簡筆畫，讓她塗色，既完成了親子互動，也促進了孩子的學習。家長絕不要放手不管，就讓孩子去玩，多多發現可以利用的地方，配合軟體，不僅讓孩子學會了知識，也增進了親子關係。這也是一度甄選APP裡面很多寶媽的心得：即使有軟體的幫助，家長也不可以當甩手掌櫃。

關於在線數學網課的各種家長深度體驗日記，可以去一度甄選APP查看，看完了對於市場上正在風靡的各種數學課相信就知道該怎麼選了。

除了APP以外，一度甄選家長羣每天都是熱火朝天討論著各種在線課如何選擇，孩子的學習如何更好地啟蒙等等。3羣已有397人，想進的請加一度甄選微信yiduzhenxuan，拉您進羣哦。

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三年級的學生適合報哪家思維課？有知道的嗎？求回復，謝謝！

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我們剛報了，娃開學上大班，火花的模式還是挺適合的。報前一起試聽了豌豆思維和你拍一. 整體來說豌豆思維畫面太熱鬧了，有點分散娃的注意力，直接就放棄了。你拍一更多的是在老師講，動畫比較少。就是人數要12個人，感覺有點多，當時試聽時六個人，老師就有點不太好控制了，可能更考驗老師的能力。

看教學內容介紹,火花思維感覺更能擴展娃的思維維度，像很多推理類的益智遊戲還是很好的。你拍一更注重計算的這些，像數感，計算速度這些的。

建議還是都試聽一下，畢竟每個娃都不一樣，火花思維可以掃我的分享碼免費試聽。希望娃都找到合適的思維課

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