因爲自己比較敬重老師,曾經跟老師談話的時候,他說你沒有某某聰明,沒有某某某反應快。當時感覺自己的自尊心受到了打擊。


謝邀。應不應該其實要看前後語境,而不是聽到這句後就陷入其中久久不能自拔。

如果老師說學生不聰明,就是單純的說學生不聰明。這不過就是一句沒有價值的話,除了傷害了學生的自尊心毫無用處。作爲教育人來說,這種話當然不應該說出來。

但是,如果老師說這話存在前後語境,例如:“你沒有XX聰明,所以你要更努力啊!”或者“你沒有XX聰明,但是我們可以調整自己的學習方法和狀態來提升自己。”這樣的話,似乎就沒那麼難接受了。最多隻能是這位老師表達方式不太妥當,但是相信他是爲你好,那也就能諒解了。


不應該,但是如果該生自認爲聰明,自大又不會反思,成績還不理想的話,說說也無妨。因爲目的就是打擊打擊。


看人啊,關係好自尊心相對而言弱些說了是個激勵,但反過來那人就恨上你了,還是不要自找麻煩,我如果在外班講作文發現有人寫的作文比我的課代表寫的作文要好我就把課代表喊過來讓她看看好作文,課代表很乖,我說的委婉說是隻比你好一點課代表直接回答我自己寫的不如人家,弄得我很不好意思


不應該,他或者她可能只是在學習某樣東西的時候沒有那麼擅長而已。當年我自己高中前兩年物理都差到彷彿無可救藥,好在遇見一個沒有放棄我的老師,到了高三,積累了兩年多的基礎知識和基礎練習終於讓我實現了質變,並開了竅。現在我自己也成了一個老師,但是我認爲老師是一種職業,並不是高於學生的一種存在。同時,我不認爲老師擁有看透一個學生的能力,畢竟接觸的時間有限,接觸方式也很侷限,既然如此,何必着急下結論呢。最喜歡的一句話就是,你班級的每一個學生,都可能是某一個家庭的全世界。


就個人而言,當面指出並不令人尷尬,反而當着你的面不說什麼、背後對着其他同學說“XX那麼笨你好好學一定能考過他”纔是讓人噁心的。


不該。


不應該,會影響學生學習積極性。但是如果被老師說笨了也不要太介意,畢竟努力還是回有提升空間,何必爲了這種話讓自己困擾。


不應該,首先,大部分的人智商都是差不多的,主要還是靠後天努力,所以很少存在誰比誰笨的情況,本來這個觀點就有問題。其次,學生是發展中的人,老師並不應該打擊學生的自信心,而應採取鼓勵,因材施教的方法,幫助學生髮展。


不能


不應該,因爲你不該當面指出任何人笨


不可以,這會傷了學生的自尊心。這也許會毀了他一輩子。


去看看教育心理學的書,裏面有答案,或許其他關於教育的問題也能在裏面找到回答。


不應該


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