我接触英语绘本教育还是有四年多了，也有很多感悟，在目前国内市面上的各类中外英文分级读物的阅读标准，通常都是针对英语为第一语言的学习者，这类分级绘本在七岁八岁突破拼读学习之后，辞汇量和语言结构复杂程度会出现一次跨越式激增，导致绘本难度梯度升级地较快，有些孩子甚至是老师都很难适应。国内高年龄段的孩子可能只能读懂国外低年龄段的绘本，但该低龄段的绘本的内容，可能很难匹配高年龄段孩子的认知发展水平，这样的现象是非常普遍的。

随著孩子年龄的递增，绘本不仅仅是作为扩充孩子阅读量的读物，孩子可以通过阅读绘本，提升自己的阅读能力，阅读能力是语言学习中最基本的一项能力，只有掌握了阅读这种能力，孩子才能不断汲取各种题材的绘本，同时，更是对孩子认知能力的发展、人文素养的培养有著深远影响。包括目前新课标提出的提高综合人文素养，该标准对中小学生的英语阅读能力提出了循序渐进的要求。

同样，整体阅读素养的发展是也是一个循序渐进的过程，绘本内容和知识框架上也需要有连续性，这样的绘本才能照顾到发展过程中的每一个环节。

关于Era绘本的使用，Era绘本在中国已经进入到了很多小学、幼儿园，作为提升小学生综合人文素养、发展儿童阅读素养的阅读材料。同时，Era 分级阅读绘本在全球英语为非母语的国家更为广泛使用：

• 在澳大利亚，从幼儿园到中学，Era 分级阅读绘本在家庭和学校同时配合使用，显著提高儿童对英语的掌握速度。
• 在美国，Era 分级阅读绘本被译成西班牙文，与英语版共同作为拉美儿童教材。
• 在南非，政府指定 Era 分级阅读绘本作为公立学校的八种教材之一。
• 在中国台湾，Era 分级阅读绘本被台北市和台湾国立图书馆购买使用。
• 在阿联酋，作为政府部门的阿布扎比教育集团（ADEC）为其 187 间公立酋长国学校采用 Era分级阅读绘本教程。

由澳大利亚 Era 出版社（Era Pulication）出版的 Wings系列分级绘本细分为了1-26个级别，该系列绘本不仅提供标准语言范式，同展示全球儿童的生活场景和共同兴趣话题，符合儿童的理解能力和认知经验，促进儿童思维发展以及儿童跨文化理解意识形成与能力的提升。

我是Era的一名员工，虽然我的发言是代表Era进行的回复，但是对于孩子的英文绘本教育，我是真的觉得Era的绘本是非常适合国内小朋友的英文读物，现在我身边的好朋友的孩子，基本我都会送他们纸质绘本，鼓励他们去读，做教育，Era的内容真的很不错哈，有时间的话可以在艾华公众号【艾华国际】去体验下绘本小程序哈。