我是個大學生 女。家裡有一個弟弟 初三 也是叛逆期。今天我接到我媽媽的電話 哭著說我弟弟動手打了她。原因是我媽媽是開店的 弟弟老是在店裡玩電腦 可能就說了他 最後吵了起來 我弟弟動手了。好像還在店裡摔電視 電腦什麼的。我聽了很生氣 剛好這個時候我弟弟回來了 我們也吵起來了 他也對我動了手。 平時我爸爸管教我弟弟他也會反抗。反正就是怎麼都不會聽的那種。 我剛放假回家的時候還會看到我媽媽一點要求不滿足我弟弟他就摔手機 要打架的樣子。我不知道怎麼辦好 也不知道這樣的性格是否還正常。 現在家裡人都拿他沒辦法 他誰的話都不聽。怎麼辦?!


謝謝邀請。看了該帖,發現一年前就有提問了,能被翻起來真不容易!

時間會改變很多東西,無法建議了,祝福!!!


真是羨慕獨生子女,一點都不想有所謂的弟弟

單就題主的描述來看,非常不正常,除了訴諸專業心理機構的援助之外,我想我可以給題主一些建議,不知題主能否做到。

暴力是人的一種表達,這種表達看似強悍其實背後充滿了無奈。他可能有很多想要表達的東西,薩提亞說人的行為背後都充滿了想要表達的情緒、觀點、期待、渴望、自我,但因為種種原因,無法通過正常渠道表達,最後只有訴諸暴力。而且用了幾次後,他會發現暴力可以成功嚇止他人,真的使他得到保護,於是就更喜歡用。

請相信,你弟弟不是野獸。暴力不是他的全部,暴力的背後一定有一處傷口在滴血。就像受了傷的動物反而更加兇猛,因為他們需要保護自己不再受傷。

就題主描述的弟弟與媽媽、與題主、反抗父親的管教來看,衝突都發生在弟弟被指責之後,似乎他對指責非常敏感。需要反思的是:指責方式與話語是否過於刻薄嚴厲?弟弟為什麼對指責如此敏感?在指責面前,暴力似乎成了盾牌,與他正面衝撞是不會有好結果的,唯有繞到盾牌背後去與他交流。

如果能安靜地坐下來,以極大的耐心、平和的心態來真的與弟弟交交心,充分理解他的訴求,並一起商定行為的界限,這會是最理想的解決方案。不過這過程中需要克服的是自己的怒氣、恐懼、偏見和焦慮,但你可以問自己一個問題:即便他現在如此,你依舊愛他嗎?如果愛,直接讓他知道,告訴他原原本本的愛,而不要把愛直接轉化成指責和管教。

如果你指望別人改變,請先改變你自己與別人互動的方式,因為你能改變的其實只有你自己。

當然,這是件非常不容易的事,尤其是作為家庭成員,需要極大的智慧與毅力,如果能說服你弟弟接受專業心理援助是最好的。推薦你看一部電影:《心靈捕手》,和你弟弟的情況有很大的相似性,希望能給你啟發。


樓主你好 我和你情況特別像 爸媽現在就寄希望於我來緩和氣氛 可是我努力了我儘力了 今天我弟弟又莫名奇妙發火只因為他覺得我有一個眼神在責怪他。砸電器大吼踹門,忍不住自己哭了。全家都被他搞的氣氛很僵,我真的不想回家了。請問你現在怎麼樣了,有採取什麼有效的措施嗎


我從來不會和弟弟吵架,即使他說了很糟糕的話,我會很嚴肅地告訴他是錯的,但是我不會和他吵。所以我的話對他很有威望。同時我也告訴他,如果他動手,我絕對不再和他說話。這是底線。他看著說:我又不是瘋了,怎麼會打自家人。

我弟,初三了,比我高了大半個頭,脾氣臭!剛因為點事說了他幾句,他就火了,然後就開始推打我,我爸媽來勸阻,都被推倒在地。

我真的失望至極,這已經不是第一次了……一點道理都不講的!打也打不過…

我已經管不了了,也不想管了…我真怕了,只想逃,離家遠遠的……


樓主和我情況很像。在尋求解決辦法的時候就看到你的問題。我弟弟今年也是初三 不聽話 也動手並且會很大聲的吼人 現在我已經很煩寒暑假回家 希望一直在學校 回家真的很累 請問樓主現在弟弟情況有變好嗎

我弟今年14歲六年級,在縣城裡讀書爺爺奶奶陪讀,成績較差,語數英一般只能考70多分,前幾天還因為作業沒完成,書沒背誦被老師留到了晚上六點多。剛剛因為他一回家就拿手機玩遊戲我說了他幾句讓媽媽收掉手機,語氣有些不好,然後他拿起桌上的抹布就扔我臉上衝過來打我。有些心寒


我弟弟從小就有暴力傾向,很愛打遊戲,我覺得除了教育,家族遺傳也是原因。他一直都有一些暴力行為,但是沒有動手打過家人。今天他動手了,他已經20歲,斷定他是沒救的了,我也確定,今後我就當沒有這個弟弟,不會和他說話的了。打的過程我反打了,我要讓他知道打不能威脅到我,打併沒有用。我很害怕以後他會傷害我媽,甚至在感情中傷害別的女孩,所以我和媽媽商量報警,起碼讓他拘留幾天。後面因為只打了兩拳,下手也不是太重,我平時有了解法律知識,這點構不成傷。商量之後覺得心理醫生是最有用的了。他這種人,還已經20了,是不會去當兵的了。

題主應該儘快讓弟弟接受心理治療,要不就是去當兵,趁還沒有成年,當兵真的是無奈之舉,卻又別無他法。


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