要如何上與自己觀念不符的哲學課?
政治書上寫要旗幟鮮明地反對唯心主義。我不反對唯物,但從某些角度我更站唯心。從小到大有太多事告訴我超自然現象或者說鬼神一類的事物或許真的存在。在這種情況下,上著拚命誇唯物主義,批判唯心主義的課就很難受。除此之外,還要用唯物主義觀點來回答諸多問題。
我告訴自己要了解馬克思主義哲學才能在某個我不認同的點上做出一些反駁,我告訴自己哲學有那麼多派系你可以自己有自己的想法而不一定一定要跟著書上走,我告訴自己一切為了高考,可我就是特別難受。一上政治課,就很難受很難受。
改科也不太可能,一方面很麻煩,另一方面從功利的角度來說並沒有更好的選擇。
我不知道該如何說服自己了……雙重思想什麼的也真的很難。
第一,兼聽則明,偏聽則暗。
第二,看你的描述,感覺你不是反感唯物主義,更多的反感的是一個勁兒的鼓吹唯物主義。
第三,這個只是個考試,你可以去問問,當時考研政治考了6.70分的人,後面還有幾個人記得自己學的唯物主義到底是啥?你學不學的會,考不考的好,和你認不認同他,關係不大。
第四,我是一個工科生,不太了解文科哲學課,就我對工科哲學課的了解,除了最開始的時候他會扯很多唯物主義的事,後面的什麼否定之否定,唯物史觀之類的,我認為你可以完全脫離你認為的「唯物主義」去看待他們,他們同樣很有價值。
第五,如果你真覺得唯物主義錯了,你可以去辯駁啊,難道你對唯心主義的堅持都不足以支持你去和唯物主義者辯一辯嗎?
第六,基本上,在知乎,堅持唯物主義和黑中醫都是政治正確,你在這兒問,其實沒啥用。
第七,從學校到工作,我並沒有見過哪個人把唯物主義唯心主義用的特別六,能讓他的人生變得豐富多彩,變得更有意義,大多數人們,都是用這兩個概念來打嘴炮了。如果你不能把他應用到實際中去,那這兩個東西只是兩個哲學名詞而已。或者說,只是某些所謂的「哲學愛好者」的自我滿足罷了。
謝邀
題主可能陷入了三個誤區:
第一,我們在認知的過程中,人是無法基於未接觸的東西產生真正的認知和判斷。如果一上來就持有某種觀點,那也僅僅是相信或持有意見而已。
像洞中之人是無法真正地看待、理解、解釋外在的世界的。
二是在非自然科學的各個學科,很少基於原理級基礎構完善邏輯的知識體系。很多時候是基於歸納、總結、假設來建立的。比如經濟學中的「理性人假設」,但如果不預設這個成立,很多問題就無從講起。
哲學本意是愛智慧,但」智慧「到底是什麼?大家用不同的方式去理解、看待、解釋、求真。都是為了同歸的殊途而已。從這個層面上講哪有絕對、全部的對錯呢?
第三,你的難受某種程度是「無意義」的。作為教材和考試都會有標準和答案。在無法改變需要選科、需要高考這些既定現實面前。你只能「功利」的去」會「,但會而不用,不也是一種選擇么?
最後討論題主所說的「觀念不符」。我再問題主幾個問題:
你的體系劃分就是正確的么?
這種劃分標準是唯一標準(方法)么?
第一,假設題主已經充分了解所謂「自己觀念不符合的哲學課」這個體系,之後對該體系的觀點不予認可。別忘了,你的主觀判斷建立在你是對(既有認知)的基礎上,這種「觀念不符」也不是合適的評判。畢竟未來還可能會有新的知識來改變和覆蓋舊的認知。
第二,就是根本上沒有全面了解,上來就持有意見那就是成見和偏見了呢。
兩個建議:
閱讀帶有整體框架類的書籍:例如通述、概述類,歷史類書籍。可以快速地建立一個基本中立(主流)基本框架。
在面對想法、念頭時可以使用懷疑主義,懷疑自身是錯的比懷疑他人是錯的,有時能更好的接近真相。
以上。
觀念隨著條件的變化而變化才是實事求是的。
給你舉個例。
初來乍到國外,一切新鮮。為了了解對方文化,融入對方社會,我必須去學習唯心主義,簡單來說就是耶穌。在學習期間我是信的,至少我是把唯物主義打了個包放在一邊,全身心投入去學耶穌的。這是開放和接納的心態去學習一門未知的東西,沒有在學習之前就先下定論。唯心主義或者唯物主義,它並不是單純一個形而上學的主義那麼簡單,只存在於紙上。它存在於社會的方方面面,存在於每個人做決定的方向里。如果你不能用一種開放的心態去學習,去觀察,你就像閉上眼睛在高速開車。你撞不死別人,撞死的只有自己。
你現在活在國內,國內的大環境就是唯物主義。你當然可以堅持唯心主義,但是我建議你暫時拋棄這個包袱,解放思想去學習唯物主義。因為這個包袱已經成為你的困擾。學習過程中你也可以跟老師辯一辯,或許你會發現唯物主義,並不是你以為的唯物主義。
沒有調查就沒有結論。只有系統學完了對方的理論,你才能給對方下一個結論。除非你可以永久活在國外,那唯物主義不學也沒問題,唯心主義如魚得水,活得逍遙自在。
P.S.唯物主義和唯心主義不是哲學那麼簡單,是一種意識形態,是方法論,是政治。
一。實事求是的說,政治課是所有課程中最讓人難受的課程!!!高談闊論,毫無邏輯,大多數人都會被折磨出偏頭痛。
二。如果是高一高二階段,沒辦法,課堂上忍一時吧,作業嘛。。。。。你要靈活一點,減輕對自己的折磨。如果是高三階段,精力主要放在其它課程上。
重點是:在高考前三個月突擊政治課,死背即可,現在不要耗費過多精力,必競這科沒什麼技術含量,個人感覺只是考查純記憶力的一科。
三。即使以後踏入社會,依舊會有種種問題對你造成折磨,而你無法逃避,勇敢的面對他吧!就當是踏入社會前的一次預演。
力的作用是相互的,種種問題莫不如此。經歷過後再回首,你會發現,這種折磨會像磨刀石,並非沒有益處。
哪個學校哲學系馬哲外的課還這麼強調唯心唯物啊?
如果是中學的課,不急不急,先上大學再說。
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