很多學校把它歸為計算類專業，怎麼是坑呢，但是因為複雜的原因吐槽也不少。

物聯網不應該，也沒辦法成為一個具體的專業

很多院校在專業設置方面存在盲目、浮躁，喜歡抓熱點的誤區，經常性的把一些熱門行業，熱門方向，甚至沒有明晰框架和概念的情況下就設置成專業，以此來吸引生源和研究資金，比如大數據、機器人、人工智慧、電子商務等專業。

準確來講，物聯網是一個龐大的行業，一個複雜的交叉學科，涉及通信（信號）、電子（感測、射頻、電子標籤）、計算機網路、單片機、嵌入式系統技術等多項技術知識，每一個細分方向都是博大精深學無止境的，現在妄圖通過一個物聯網專業把這些都掌握無異於癡人說夢，所以在現實中很多學也被迫側重某個方向，比如嵌入式開發、比如感測器，但是對外都說是物聯網。

看主要課程，基本上就是電子類+計算機類+通信工程類。

信息與通信工程、電子科學技術、計算機科學與技術。物聯網概論、電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、微機原理與介面技術、工程電磁場、通信原理、計算機網路、現代通信網、感測器原理、嵌入式系統設計、無線通信原理、無線感測器網路、近距無線傳輸技術、二維條碼技術、數據採集與處理、物聯網安全技術、物聯網組網技術等。

學物聯網和做物聯網是兩碼事

物聯網和人工智慧和金融很像，沒有具體的、統一的概念，沒有具體的指向。就像一個金融業人士自我介紹，如果是對非業內人士一般就說我是做金融的，對業內人士一般會說我是做量化的、做風頭的、做私募的、做基金的、做行研的、做櫃員的、做大堂經理、做理財的、做風控的……為什麼，因為非業內人士聽不懂，說了白說，何必費口舌呢。

人工智慧也是這樣，對非業內人士一般就說我是做人工智慧的的，對業內人士一般會說做演算法優化、做運籌控制、做計算機神經網路、做自然語言處理（比如語言識別、自動翻譯）、做機器學習（深度學習）、做計算機影像學（比如人臉、虹膜和指紋識別）……為什麼，還是因為非業內人士聽不懂，說了白說，何必費口舌呢。

物聯網也是如此，對非業內人士一般就說我是做物聯網的，對業內人士一般會說做嵌入式開發、做信號處理、做感測技術、做網路技術、做RFID技術……為什麼，還是因為非業內人士聽不懂，說了白說，何必費口舌呢。

所以物聯網能包含的範圍太大，而且作為一項新興科技是不斷變化和延伸的，根本不是固有的、靜態的。以上任何一個方向、崗位都是博大精深探索無止境的，跟很多崗位都是有密切關係的，很多專業都可以從事的。想從事物聯網相關崗位，碩士是標配，很多崗位博士才能做，想本科畢業就做這個基本不現實，或者做個皮毛。

所以這些工作根本不是你學了物聯網就可以做的，學物聯網和做物聯網是兩碼事，學很多專業都可以做物聯網，學物聯網的反而因為學的多而雜不知道怎麼定位自己了。比如你學電子科學與技術、電子信息科學與技術、網路工程、嵌入式開發、信息工程（信息技術）、電子信息工程、電波傳導和天線、電磁場與無線技術、自動化都可以從事物聯網相關工作，畢竟物聯網的範圍太大了，涉及的專業、行業、崗位、工種太多了。

就像金融業一樣，太多非金融專業的學生做了金融，學金融的反而把自己侷限了。就像很多互聯網金融P2P公司跑業務拉單子的也說自己是金融業人士一樣，初中生都可以幹。

那這個專業好嗎，還能學嗎？

仍然屬於好專業系列，因為每一個方向都算是熱門，缺點是學的雜而多，就非常需要自己有一個明確的定位，選一個具體的方向去努力，否則就是十八般武藝樣樣稀鬆。目前來看還是做程序員（尤其是嵌入式軟體開發）的比較多，和計算機和軟體工程的就業方向和熱點沒有本質的區別。

電子信息、計算機、IT、互聯網、人工智慧、大數據、雲計算等是什麼概念，有沒有什麼聯繫

小米做的根本不叫物聯網好吧！第一，小米的定位根本不是物聯網，而是消費電子。第二，小米做的那些智能產品也不是物聯網

第二屆物聯網「填坑」人回答這個比較接地氣。

某211本科，計算機學院下設物聯網專業，所學內容完全覆蓋計算機科學與技術（除了一門編譯原理）其他培養方式與要求完全一致，然而，還得學網路、通信、自動化、無線感測器…

個人認為並非是坑：

1、不坑之一，本科多數為通識教育，觸類旁通的泛學個人覺得面很廣，至少給你更多學科你去試著去選擇興趣點所在；

2、不坑之二，本科結束了要麼深造要麼就業。深造可謂信息類的方向你都可以插一腳；就業也是，信息類的可以去瞧一瞧。至少，給你哪個方向的都機會都多；

3、不坑之三，本科那麼多時間，花近乎同樣的錢聽更多的課，多省錢啊還少虛度了點光陰，當然，虛度一詞不包含方向感和目標很強的「他們」；

差不多就這三點不坑。

實話實說幾點：

1、物聯網真不該成為一個專業，萬物互聯？wt…學哲學的？啥都研究嘛，從硬體電子模電數電你得學，人家是是電子信息科學與技術，學通信加網路吧，人家是通信工程和網路工程，學各種計算機語言吧，人家是計算機科學與技術，學控制原理吧，人家有電氣自動化…你說你物聯網到底屬於哪一家子人呢？

2、反正學下來對網路感興趣點，最終還是幹了網路+通信的活。所謂的物聯網，還是停留在概念而已，或者就是火鍋一鍋啥都有。難道你能說物聯網特色是啥？最終還不是要來個牛肉火鍋、海鮮火鍋，顯得更為專註…

3、啥都學的物聯網學得真的累，但是物聯網人其實很適應信息化的時代融合複合型人才，建議是由所學的面匯聚到自己興趣的點，由喜歡的點發散到自己深造或就業所涉及的面。既不陌生，卻很從容。

順便調侃下曾經找工作的真實寫照：

Boss：介紹下專業。

我：物聯網。

Boss：啥？物流？

我：萬物互聯。

Boss：萬物物流？我們不招物流…

我的天。。。國內這專業開的也太有意思了。。。

你要說大的概念下，小米做的智能家居/智能家庭也算是物聯網的一部分。我就說說在智能家庭這塊吧：

1. 目前整個行業都還在早期，還沒存在誰做的好或壞。大家都在佈局，方向和重點各有不同。

2. 到真正的智能家居還有很長很長的路需要走，無論是標準、生態、技術及服務，更重要的是消費者的認知度還很低。利益相關，不方便評論小米，但小米的確是在做一些有意思的佈局和嘗試。

2018年杭電停招了物聯網專業，官方敘述如下：

杭電此次叫停部份專業，除了大數據上的表現，從優化專業結構角度，也分幾類情況。有的是在相似專業中做出取捨，如通信工程學院有信息工程、通信工程專業，在這倆「太相似」的專業中，根據大數據表現權衡之下砍掉了信息工程。也有的缺少優勢、特色不鮮明，如應用物理學專業。「拿掉沒有優勢的，可以把資源聚焦到更強的專業上來」。

還有的是深化對專業的認識後的主動取捨。如物聯網工程在各類權威排名中，杭電的這一專業表現都不錯。徐江榮說，設在計算機學院的物聯網工程，雖然在省內乃至全國排名都很靠前，但這些年來越發發現「國內這個專業的知識體系很不健全」，「同在計算機學院的計算機科學與技術專業很強，完全可以把物聯網的內容納入到計算機科學與技術專業的培養，物聯網工程的師資資源也可以充實到計算機科學與技術專業中去。」

2018，哈工程也停招物聯網專業。其他學校未查詢。

坑不坑不好說，比不上計科是肯定的。

物聯網是扯淡的，家裡只有智能硬體
從自身體驗狀況講，應該還是有前景的。只不過感覺現在做物聯的都有點散沙狀，核心的硬體還沒有出現，或者說表現的還不明顯。再說小米，確實也撒沙子了，撒的還挺多
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