就是心裡要是不一個個念出來就很容易走神 而且就像自己讀中文書不會心裡默唸一樣 我感覺在心裡默唸文章不是一種正常的閱讀狀態 而且這樣讀也比較慢 要怎麼忍住不在看的時候默唸啊


謝邀。

這種問題問我就對了。

首先閱讀英語原著的時候,心裡老是喜歡默默讀出來。

這種情況是正確的。因為你的大腦發現你無法理解閱讀材料。因此上默默啟動了默讀。

因為從心理學上來說,默讀可以提高理解能力。

我和你這麼說吧。我讀《經濟學人》很少默讀。讀《Science》很少默讀。

讀魔戒就是想默讀。忍不住的。

結論就是:閱讀材料對你來說有點難。因此上答案很簡單。

如果你想理解文章,默讀吧。

如果你想在參加考試的時候,不要默讀。你需要的是,繼續讀更難的英語原著。直到有一天,你會發現,當你放下呼嘯山莊以後,讀經濟學人的時候,你完全不會默讀。


謝邀。

不管哪種語言都是會默唸的,只是中文畢竟使用了很多年,可能注意力已經不放在讀上面,而是關注在信息的理解上面。

閱讀的速度和信息的理解上,讀和理解的速度基本是一致的,完全不去讀,基本已經達到照相記憶的程度,那種速度基本屬於掃一眼,整頁的信息都會在幾秒鐘印到腦子裡,目前為止我只見過一個人可以做到。

從小到大我們接受的語言訓練都是先拼音,再出聲讀,再默讀,最後忘記發聲的存在。從這個角度說,你應該處在默讀的階段,也就是將發音和信息理解同步的層次,所以不用擔憂,慢慢讀下去就好。

越熟練,越熟練。好運。


先來看看下面這段英文:

Hello!

Good morning!

Im Kathy King.

Are you Peter Smith?

Yes, I am.

How are you?

Fine, thanks. And you?

Im fine, too.

你在看的過程中,還會不會忍不住一個詞一個詞地默讀?

應該不太會了吧?

為什麼?

因為很簡單嘛!每個單詞句子我都很熟呀!

沒錯。如果你的辭彙量繼續往上漲,閱讀量繼續增加,到達一定程度後,回頭再讀一些比較熟悉的英語原著時,你也會發現,居然不用默讀出來了。

正如我現在讀娛樂新聞,可以很快速地瀏覽,不需要默讀。但如果是讀《紅樓夢》,還是會時不時默讀的,因為《紅樓夢》中的語言表達,跟現代白話文還是有一定區別的。

如果我抽時間把《紅樓夢》研讀3遍,估計從第4遍開始,很多章節我也可以不用默讀,掃一眼就能理解大意了。這,就是:熟能生巧。

所以,要想解決閱讀英語時,心裡不默唸這個問題,我覺得更簡快的方法是:

換一本辭彙量適中的英文書,比如:可以從簡寫本開始讀。享受閱讀本身的流暢和快感,偶爾默唸也沒關係,逐步再過度到原著。

而從長期來看,就是繼續提升自己的辭彙量,增加閱讀量和知識面,慢慢就有更多書你可以讀得很流暢了。

祝你學習愉快!


hahaha..... you are a genius!! Thats exactly how you should read it, in fact, you should read it OUT LOUD.

As to the speed of reading, you can push yourself and try reading as fast as you can (until it feels like you are spitting bullets and your eyes cant keep up with your reading speed).

Actually this is one of the most effective ways of learning English, it will improve your reading comprehension, vocabulary, speaking, listening and even writing skills all at once.

One suggestion Id like to make is try and find English novels that are not too hard for your current English level and make sure the novel is interesting enough for you, otherwise reading it would be a torture.

有進一步問題,關注我,發私信,我會幫助你


  1. 你盡量以片語、詞夥的方式去讀文章,看清句子的形式,而不是單詞
  2. 更可能去抓住句子的有效、核心信息和核心細節,而不是面面俱到
  3. 大膽的體會文章表達的精神,圖景,而不是在做翻譯。
  4. 多讀,速讀,讀的時候給自己規定好時間,而不是想讀多慢就讀多慢。


加深印象或者從小養成的學習習慣


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