貳、專業科目準備方式

    因為103年的成績還沒寄達而且此次應考分數應相當慘烈故以102年的分數做為參考,

各專業科目讀書方式及書單臚列於下敘述:

 

  一、國文(65分)

      真的沒有準備,喫老本!作文就多背幾篇範本,公文也是背了補習班的講義應付著

      用。

 

  二、行政法(74分)

    (一)書單:

      1.行政法總論(志光)-林清

      2.行政法題型破解(學稔) ----好用!

      3.行政法測驗之卷(志光)-黃莫夫

      4.司法院公報及最高行政法院判例(網路有)

    (二)準備方式:

      剛投入教育行政領域考生最怕的就是這一科,但考上的同學會發現最容易準備的反

      而是行政法,只要觀念清楚後,再來就是靠背的功力了,再者行政法的常考的觀念

      就是那幾樣重點,只是換個題目在問你而已,因此建議行政法分數一定要攻於70分

      以上。法條當然要背!大家都是咬著牙死背出來的,善用心理學的記憶術方式去背

      誦!常告訴自己多背一條離成功就更近了。而申論題請先掌握問題的方向,解題時

      一定要把的法條寫出來,至於有相關大法官釋字亦要鋪陳敘述。至於大法官釋字則

      摘錄出重點精要來寫,就算背不熟內容也要將其大意流暢的敘寫出來。

 

  三、教育行政學(66分)

    (一)書單:

      1.教育行政學Q&A(志光)- 李謙

      2.教育研究月刊(每一期挑重大議題閱讀)

      3.吳清山「所有」的著作(2007年以後)

      4.教育資料與研究月刊(網路)

      5.教育趨勢報(絕版了!)

      6.學校行政雙月刊

    (二)準備方式:

      基礎的教育行政學理論一定要熟知,謝文全的教育行政學先打底之後再來就是最重

      要的部分。考題比較多命題在與時俱變的教育政策趨勢及議題,所以這些重要的議

      題政策一定要背到滾瓜爛熟!像師資培育白皮書、國際教育白皮書、中華民國教育

      報告書,十二年國教的政策說帖等。切記!不是要整個內容背下,而是要背這些政

      策的願景、目的、發展策略及行動方案之項目標題,內容再以理解的方式去撰述就

      好。標題都出來了內容一定會很好發揮,但如果連標題都不背熟就根本寫不出具體

      可言之物。此外,請關注每年師範大學研究所考試題目的風格,因為命題風格很容

      易看出是哪間學校教授命題,再沒有時間也會知道要去關注那兩間學校的考古題吧

      !還有儘量閱讀這兩間學校教政所教授近年的期刊文章,因為國考命題委員不外乎

      就是那幾間學校的老師在出題。

 

  四、哲學(75分)

    (一)書單:

      1.教育哲學(志光)-羅正

      2.現代教育思潮(師大書苑)-中國教育學會主編

      3.教育學方法論 (師大書苑)-賈馥茗,楊深坑主編

      4.所有師大林逢棋與洪仁進老師的專書及期刊

      5.教育社會學:人物與思想(當成閒書來看,好用)

      6.教育哲學:方法篇及隱喻篇(學富)

      7.教師哲學:哲學中的教師圖像(五南)

      8. 哲學要義-智的追求(學富)

    (二)準備方式:

      哲學底子不好的可以先以但昭偉老師的「哲學要義-智的追求」來打底。這本書很厚

      ,但用字淺白,很適合對哲學語言鬼打牆的同學有所幫助,基礎有了之後再閱讀以

      上推薦的書單。哲學的申論寫法一定要寫到意涵、思潮特徵、學者或思潮對教育的

      蘊義、教師哲學的圖像、班經實踐的策略方式…等。儘量條列式論述,言簡意賅,

      用字精準,思潮內含力求正確無誤,因為每個時代的哲學思潮與哲學家的特色都非

      常的鮮明,因此須掌握住思想特色再轉化成具體可行的實踐策略,以收理論及實務

      之相得益彰。

 

  五、比較教育(64分)

    (一)書單:

      1.比較教育-楊思偉

      2.比較與國際教育-楊深坑等。

      3.教育部電子報

      4.國立教育資料館的各國初等、中等、高等與技職教育期刊。(網路有)

    (二)準備方式:

      比較教育一定要吸收新知,教科書只是打基礎,所以這一科我花了很多時間找網路

      上的資料,建議國立教育資料館所出版的各國中等、高等、技職教育期刊皆可以上

      網找到或去學校圖書館借閱。教育部電子報更是獲取新資訊最好之辦法,每一期挑

      出重要國家的新政策及議題家以整理制自己的題庫中,隨時更新各國教育政策。比

      較教育最後幾個月就按表操課,將美、日、德、英、法、新加坡、韓與大陸(之前準

      備高考二及兩岸組,所以大陸部分是已經有整理重點出來了)分門別類彙整成小學、

      中等、高等教育之特色、改革議題與政策、師資政策…等就寫在國考用紙,爾後加

      強複習與更新重大議題。

 

 

 六、教育心理學(66分)

  (一)書單:

    1.教育心理學(東華)-張春興

    2.心理學暨教育心理學(志光)-程薇

    3.心理學與教育心理學名詞彙編(高點)-路珈、蘇絲曼

  (二)準備方式:

    三等考試只是教育心理學的範圍而已,所以更不可有漏網之魚之遺憾,上面三本書每

    一本都背了3次左右,況且這幾年教心其實出的都是四平八穩,沒有太偏或冷門的題

    目。建議可以先從張春興的教科書打底,再以程薇心理學暨教育心理學Q&A以及路珈、

    蘇絲曼教育心理學名詞彙編背熟即可。另外在寫申論時我會習慣在最後部份加入實務

    上可行之策略,一樣是讓理論和實務的融合。

 

 七.教測統(81分)

   (一)書單:

     1.教育測驗(志光)-高明

     2.教育統計(志光)-高明

     3.量化研究與統計分析(五南)-邱皓政

   (二)準備方式:

     統計前幾章的基本觀念一定要清晰透徹,進入到推論統計的機率與抽樣分配更是重

     要!近幾次考試很重視的是觀念題而不是叫你計算很厭煩的公式,對數字沒轍的朋友

     們真的大可放心。越害怕的科目越要有心去克服,考試纔不會慌。每一章的公式當

     然一定要背熟,題目一定要多做,量化統計的表格結果要會看。較少接觸量化的朋友

     們可能要注意一下,建議有空可以去閱讀邱皓政老師「量化研究與統計分析」!至於

     測驗的部分我幾乎覺得它是在考背的功力,當然理解的部分也不少,只是測驗我的方

     式就是熟記信、效度的公式、使用方法,後半部心理測驗部分就都在背了,每一種測

     驗內容,工具,常模,樣本沒有背就寫不出來,也不可能用掰的吧。而性向測驗、智

     力測驗與人格測驗的準備方式更只有一句話,「背」!

http://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1411295340.A.2CA.html

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