近期看到很多人问什么是思维导图,因为了解这个方面的爸爸妈妈不是很多,所有今天就重点给大家介绍一下「思维导图」的基础知识。

首先:什么是思维导图?

思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却非常有效。

通过运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

简单来说,通过思维导图,可以帮助孩子学会有序、全面且细致的观察、思考、分析理清思维,让他们学会独立思考,对于不同年龄段的孩子,思维导图都具有不同的作用。

1.3-5岁的孩子

思维导图可以帮助他们理解概念。

比如身边熟悉的人或者事物,同样,也可以是数字、字母这种抽象的概念。

2.小学低年级的孩子

除了帮助他们理解抽象概念外,还能帮助他们进行深入阅读,帮助他们建立总-分和次序的关系,了解中心、进行主题阅读。

小朋友在背单词、学数学概念等过程中,都可以借助思维导图。

3.高年级的学生

对于高年级的学生,思维导图的用途更为广泛。

不仅可以借助思维导图来做读书笔记、复习功课,还能用来帮助阅读、培养批判性思维。

可以说,如果掌握了使用思维导图,就可以帮助孩子们提升思考和学习能力。

如何绘制思维导图

  • 主题

中心主题最好配以图文的形式展现,一个主题跟进一个大的分支,不同种类的分支用不同的颜色。

  • 内容要求

运用简写、相关联的部分用箭头连接,并在线条上面写上关键词。

具体怎么做呢?

? 找一张纸:一张可以自由发挥的纸张

刚开始画,你可能需要一张比较大的纸张,这样你的思维可以尽情发挥。

? 绘画中心图像

中心图像字体要稍微大一点,有明显的标识,不用担心自己画的不够漂亮,自己看的明白就好。

? 颜色:五颜六色

人的大脑会收到色彩的刺激,因此建议思维导图挑选自己喜欢的颜色或者亮色来制作。

? 分支

分支包括形状、粗细和长度,用流畅曲线画出等级,并在分支上标注文字。

? 二级分支

在绘制二级分支时,你可能会觉得无从下手,可以准备一张草稿纸,写下你认为比较重要的关键词,然后根据知识体系串联起分支的逻辑,在有所取舍之后,确定二级分支应该如何写。

? 层次化

层次化的规则可以分为「分层」和「排序」,先把能想到的都想出来,再进行分类。

? 开始就对了:先试试看

如果准备好了,就开始制作吧,如果实在不知道画什么,可以先从一张自我介绍开始,这也是一个认识自己的过程哦。


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