漢字的發展史源遠流長。就我從事小學語文教育教學方面來說,也可以說是我教學經驗吧。小學階段幾乎都是學習漢字的階段。隨著年級的升高識字量相對減少,但是識字難度會相應難一些。瞭解認識漢字從以下幾方面入手。

第一,基本筆畫筆順認識漢字。點、橫、豎、撇、捺……

第二,從間架結構認識漢字。上下結構,左右結構,半包圍結構,全包圍結構……

第三,從漢字的直觀構字方法上認識漢字。熟字加偏旁,熟字換偏旁……

當然還有其它瞭解漢字的方法,但是小學階段這幾種方法是最基本的。


對你的這種勤于思考的精神表示敬佩!由衷的!漢字,又稱象形文字,方塊字,從我們開始上學開始就開始認字,寫字,我們每天的工作離不開漢字,用漢字來表達我們

觀點,去用細膩的文字來描寫我們的心理活動,但真的很少有人能靜下心來去想,漢字為什麼是這個樣子,它在最初表達什麼意思, 就像你選擇的圖片上的書籍,就非常值得一讀,去看看文字創立之初是什麼形態,什麼意思,你只有認真去探尋才能知道:什麼是漢字的造字六法,每個漢字的本意和現在有什麼不同


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