「我是設計師……」

女兒從小就喜歡漂亮的東西，出門不但自己選要穿的衣服，還會自己配戴包包、髮飾等，公公常念我太寵小孩，哪有小孩子有那麼多的背包，還要我教孩子把心思放在讀書上面……。

 

沒錯，婆家是書香世家，公婆都是老師，先生的兄弟姐妹也有教職員，唯獨我們這一房，先生和我都在一般企業工作，女兒更是超不愛讀書，學校成績除了畫畫還不錯，偶而被老師稱讚以外，其他科目都很普通(也可以說是普通爛啦)。

 

畫畫無用、讀書是唯一的路？
我很清楚女兒愛玩〝搭配〞遊戲，任何東西到了她手一定自由配了起來，好處想是很能廢物利用，但她房間總是〝雜物〞一推又一推。每次到有DIY的地方，她一定能搞個紀念品回來。很多朋友都勸我們，孩子有藝術天分很好啊，讓她去考美術實驗班啊！

對此，先生和公婆當然是反對，公婆的想法毋庸置疑，萬般皆下品，唯有讀書高。而先生的擔心，我也有，總覺得：從事藝術工作，沒有安全感，就怕孩子以後沒有生存保障。不過，和女兒相處最多、最密切的我還是忍不住為女兒打聽了公立學校的「美術班」，發現這些美術班其實被規定招收〝資優生〞，不僅畫畫要好、功課成績不能太差，甚至說是要成績好才行。所以即便有想送女兒進美術班也只能放棄了。

 

腦袋變好、創意表現更佳！
為了讓女兒的功課能跟上，能在台灣的教育體制下讀個較有保障的科系 (其實也為了打消上美術班的念頭)，我們聽了朋友的推薦，給女兒買《金頭腦》聽，期望她好好用功讀書。

家裡播了有三、四個月吧，女兒依然愛畫畫，學習單上依舊常見到老師稱讚她有創意、有想法，上學期老師還把她的作品拿去參加全國國小組版畫比賽，拿了第二名。但比較讓我和先生驚訝的是，女兒的功課竟然真的進步了，安親班老師說她的數學似乎開竅了，理解力變強了許多，只要在計算上多練習，以後數學不用愁。

果不其然，學期末，女兒數學破天荒考了92分(以往都在70、80之間)。成績單上，老師的評語也說女兒：這學期活潑開朗許多，數學進步顯著……。我和先生都認為，如果女兒的腦袋是精明的、人生是有目標的，那麼她未來想朝設計的路走，我們會支持她，就像她今年生日許下的願望：「我以後要當個很厲害的服裝設計師。」

文章來自：【聽《金頭腦》的孩子就是這麼優秀！】

 

 

  

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