▲一群热心的师长成立「华人无国界教师学会」，积极为偏乡教育挹注资源，守护孩子们的未来。（示意图／取自华人无国界教育学会脸书，下同）

记者林璟倩／综合报导

当都市学童正在为即将上路的12年国教及课纲努力准备时，偏乡学校及弱势教育孩子们可能还对什么是「核心价值」、「素养能力」感到懵懂，长期教育资源落差的积累下，往往令教育弱势的孩子们感到心累与无力，甚至直接放弃梦想与未来。然而，在台湾有一群热心的校长及老师们自发性成立全国性非营利组织「华人无国界教师学会」，以自身付出实际行动，试图和缓教育机会不平等的落差，带给偏乡弱势学童一丝星光。

由教育学者王淑俐教授发起成立的「华人无国界教师学会」成立于2018年8月，宗旨为扶助「教育弱势者」，使偏乡学校及教育弱势者能强化课业及多元才艺，拥有迎向未来之核心竞争力。成立短短一年来即广获各界响应，透过200多位会员合力完成全国偏乡及极偏乡学校入校服务及师资培育，为弱势的学生注入学习养分。

适逢学会成立周年，预计将于8/17（六）于石碇书屋举行嘉年华，分享成员们过去一年的服务经验，更进一步讨论明年来自全国六个「北极星教师方案」提案，为未来的计划方案执行人力及经费筹措共商大计。王淑俐指出，经过一年的努力也实际感受到城乡教育资源差距之大，往往实际到教学现场后才发现多数学校的软硬体不足，因此希望趁此机会，邀请各界一同关注偏乡教育议题，希望大家有钱出钱，有力出力，尽可能消弭教育的城乡差距。

王淑俐也表示，未来一年「华人无国界教师学会」除了原有的入校支援、书香送爱及偏乡师资培育外，还将推动「北极星教师方案」，依学校及学生个别需求提供时间弹性、客制化课程的多元教学与长期辅导。例如石碇、深坑的孩子课后照顾的「偏乡石碇萤火虫书屋」、人生不设限的李珮宁（四肢截肢）期盼借由「英文会话」及「绘画才艺」、「音乐课程」，带来不一样的正能量及人生观，照亮自己也照亮他人、屏东县极偏乡学校丹路国小的「遇见领导．幸福丹路」强化孩子在音乐、运动及语言的优势智慧、彰化县埔心乡梧凤国小的「多元才艺课后照顾」方案、提升台东县初鹿国中学生的会考英数成绩的「初鹿梦想」计划及继协助苗栗县泰安乡梅园国小整治图书室之后，接续进行音乐及足球教室之漏水及木头地板整修工程的「从心爱上阅读之后」专案计划。

尽管北极星教师方案计划内容听起来非常巨大，且执行起来颇有难度，但「华人无国界教师学会」的成员皆带著服务的热忱，希望努力设法突破、努力达成，因此也希望各界不吝伸出援手、输送资源，用爱填补偏乡孩子的学习缺口。

华人无国界教师学会https://www.twb.org.tw