哪些年，我和孩子學會的事 (0.01的堅持+莫忘初衷)   

主講者: 爽文國中王政忠老師

中寮鄉對從小生長在南投的我來說格外親切，更巧的是，我的爺爺、奶奶也是南投中寮地區爽文國小的老師，所以王政忠老師所述說在中寮鄉的點點滴滴，讓我又回到了兒時回憶中，對從小在爽文長大的我來說更是歷歷在目。對於王政忠老師的演說更是讓我心有慼慼焉，感動到不行，數度紅了眼眶，因為他所說的鄉下資源不足、學生程度落後、學校經費缺乏、偏鄉困境等，也都是我所能深刻體會的，鄉下小孩或許過得比都市的孩子更樂天知足，但在未來生活競爭力的立足點上，相對地很難跟都市學生競爭，也因為這樣造成了偏鄉地區嚴重的城鄉差距與人口流失問題。

在聽這場演講前，我是從王老師的著作《老師，你會不會回來》中先認識王政忠老師的，這本書是在描寫一個偏鄉地方的故事，一個動物園學校的故事，也是一個激勵人心的教育故事，一個擁有教育愛老師的故事，書中有熱血、有歡笑、有淚水，但我得到的是更多的感動，被激勵的是種不忘初衷的情懷，教育從來就不是件簡單的事情，但身為教師的我們，讓我們捫心自問，我們自己到底真正為孩子做了多少？到底真正為孩子做了些什麼?

  今天聽完演講，又讓我想起南投九二一那年的那個秋天，望著受創後滿目瘡痍、寂寥頹圮的南投市區，也讓我想起當時從一開始的慌亂無助到最後下定決心也想要為故鄉做些什麼，那種一直縈繞心頭的感覺。王政忠老師以自身力量奮力與貧困和不公對抗，最終完成夢想成為一位超級教師，做著他認為應該做且對的事情。他領著爽中學生，經歷一次又一次的挑戰，創造一次又一次不可能的成功記錄，他也成為偏鄉孩子生活的重心，帶給他們未來美好希望和憧憬，讓他們相信自己雖位處偏鄉也可以也做得很好、很出色。看到王老師這樣的付出，不僅讓我感動也讓我反思是什麼時候開始，似乎我們的眼中開始將「知識」視為用來換取未來希望的籌碼，以達到穩定的收入或是拿到翻身的機會。教育工作的真正意涵究竟該如何界定與追尋?

       我一直相信，教育只要堅持就會得到美好的果實，就像愚公移山雖然很累很辛苦，還會被笑是傻子，但是隻要下定決心跨過去，一定會改變些什麼，留下些什麼。王政忠老師就是這樣的一位老師，他做著大家不願意做的事情，待在大家不願意去的偏鄉，但是他卻是得到最多，也創造出最多教育種子的人。教師這個職業的吸引力絕對不是隻有薪水保障這麼簡單，教師志業所代表的是一種對於孩子的關愛與教育責任心，且老師所能做的事情是非常有意義的良心事業，這絕對是無法用金錢來衡量的。王政忠老師的自白讓人感受到他對教育的深深熱愛，更呈現出他一路走來在教育過程中的一種心路歷程與寫照。因為愛，他為弱勢的孩子構築希望、創造機會、堅持夢想，「1乘以1萬次，還是1，老師的教學，只要有0.01的改變，有一天，我們會發現，這樣的改變，會成就更多的學生。」王政忠老師演講中的一席話總讓我放在心上，教師的改變的的確確是成就學生與改變教育重要的關鍵。期許未來的自己化蛹後能奮力蛻變成一位優質全能教師，帶著一雙美的眼睛，一顆向上精進的心，做出多於0.01的改變! 美國知名創造力教育學者Sir Ken Robinson也曾說：「我們要藉由看重人類創意的豐富性，看重我們孩子代表的希望，我們的任務是要提供全人教育，使他們能夠面對未來。我們不見得看得到這個未來，但他們一定會。而我們的工作是幫助他們在自己的未來發光發亮!」的確，未來的教育工作是極富挑戰性與需要創意的，唯有深植專業實力不斷進修與學習，期許自己帶著跟王政忠老師一樣愚公移山的精神，堅持做對的事，為教育盡上一份心力。

<隨堂筆記>

• 讓學生因為我們老師的對待，而擁有更多"選擇的能力"纔是最重要的。
• Super Power 法則: 
• (1) Super Persistence 堅持: 多0.01的堅持，只要改變開始發生，就會改變。
• 每一件必要的小事，只要持續堅持就會成就大事。
• 堅持的策略: What? How? When?
• 學習護照的使用訣竅:未通過的學生要利用寒暑假來完成。
• 一個策略一次解決1~2個問題，綜合多個策略來解決學生的問題，一個策略不在於分子(學生)有多少，而是在於分母(老師羣)有多大。
• (2) Super Originality 創意: 創意來自於需求，想得不一樣+做得不一樣+嘗試去解決問題。
• 老師有創意得教，學生才會有創意的學。
• 翻轉教學ex.閱讀教學:一月一書(Week1:預測/ Week2:閱讀策略使用去理解/ Week3:分享討論 )
• 圖像思維，視覺化思考的重要性。
• 好的課堂經營要讓學生動手做。 ex.讓學生利用圖像教修詞。
• 合作教學，搭鷹架的重要。
• 學習共同體。
• (3) Super Worth 價值:為什麼要讀書?為什麼要工作? 
• 利用學習點數換到了什麼不是最重要的，有了換的能力纔是關鍵。
• 解決別人的問題，成就了自己的能力，這些都是學校不會教的事。
• 跨國遠距英語教學。爽文國中暑期英語營志工