我也是第一次當你的學姐學長

辯論隊招新工作結束，還是小鮮肉的萌新就會多了一個身份，叫隊員。

而我們這些老臘肉，也會從隊員變成隊長，帶領你們走過接下來的時光。

接手的時候，沒有想過很多，我以為只要把我當隊員時候學到的教給你們就好了。

同行的人因為各種各樣的事情離去，辯論隊好多事情都要自己扛，學長學姐教會了我寫一辯稿，可是還沒教會我怎麼帶隊。

做隊長比我想得複雜多了，而好多時候也沒有得到你們的理解。

進辯論隊，可能因為奇葩說有你喜歡的哪位辯手，可能因為簡單的興趣，可能因為你喜歡隊裏的某位學姐學長，總之，很多原因讓你打滿了雞血，充滿了熱情。

可是，時間是把刻刀，除了勾勒臉龐，也會消磨一個人的熱情，也會有小的抱怨：

「總讓我搬搬抬抬，做主席，做計時員，整天做一些沒意義的事情，都沒啥機會打比賽；」

「第一次打比賽，我和隊友準備兩個晚上的資料和稿子，被人雙殺，打辯論有啥意思，準備了也是白忙活一場；」

「這麼忙，總要佔用做其他事情的時間才能和大家討論，又是查數據又是趕稿的，跟寫論文似的，簡直比高三還高三。」

於是你可能會找上各種各樣的理由來請假：討論和班會時間衝突了、要陪女朋友去約會、臨近期中作業有點多......

這些繁雜的小事情在消磨你的耐心，當你越深入辯論，接觸更多的賽事，你體會到了不同的樂趣。但也會有不一樣的時候。

你用「奇論「贏了一次校際賽，打得對手措手不及，你沾沾自喜，隊長卻認真的和你講，以後要踏實地備賽，你不明白，為啥這樣能贏的技巧，卻不用。

和隊友認認真真的討論，甚至為了比賽打了兩場模辯，你覺得場面上，你們這方論已經講的很清楚了，但是最後4-5，輸掉了比賽，你聽著點評，滿腦子火氣。但是隊長卻叫你回去和隊友復盤，你不明白，為啥評委有問題，讓你回去復盤。

打了幾次比賽，你也想迅速突破，但是隊長一直帶著你做基礎訓練，學業繁重還要擠出時間參加訓練，而且隊長總是兇兇的，你感覺沒有什麼提升，你不明白，為啥總要基礎訓練，是不是隊長能力不行。

院賽結束，隊長招進來一波新人，可是你已經跟著隊伍訓練了那麼久，本來不多的機會，還要被新進來的同學搶佔，你不明白，這樣的分配機會對於你公平嗎。

我知道隊員心裡的委屈，因為我也曾是一名對隊員。

我也曾站在臺上顫顫巍巍地讀稿，被隊長要求把精心準備的散文式立論改成踏踏實實的三段論。很委屈的覺得自己浪費時間。但是，沒有積累，寫得再美，寫出的也是浮躁，隊友都不一定能理順更何況觀眾。

我也曾學業繁忙沒時間討論，被學長壓榨出論查數據。後來壓力就沒那麼大了，經常性地一邊找老師批比賽，一邊準備比賽，一邊帶比賽，一邊辦比賽。打比賽的時候很緊張，看隊員打比賽更緊張。誰打得不好都是隊長背鍋。我寧願你們享受過程，不在乎輸贏。

我也曾毛毛躁躁地覺得自己很強了，義憤填膺地去想和評委「硬鋼兒」，結果被隊長攔下要求和隊友復盤。後來我才知道，隊長把整個比賽的錄音和文字整理好，經過正常流程申請複議，而且復盤的時候你會真的發現，你眼中的發言情況和顯示有多大差距。

我也曾懷疑為什麼學長學姐帶著我們做基礎訓練，而且還那麼兇，那麼讓人討厭。後來被人摁在地上摩擦的次數多了，才覺得基礎打好有多重要。有時候我也不知道該做一個「暴躁老哥型」的學姐收走你們的奶茶外賣，還是為了打成一片等你們寫不出稿子，說我來寫。但我很清楚賽前打磨和臨場反應的表達效率有多大差別。

我也曾經一直積極的打比賽，卻一直輸比賽，最後在校隊選拔賽裏表現不佳差點無緣校隊。雖然最後因為參與度高，貢獻度高留了下來。但是我也偷偷抱怨為啥不讓我打，我那麼努力。做隊長的時候才明白學長學姐的糾結，努力不代表肯定有實力，傳承除了愛好，還需要成績。持續的發展也需要新力量的注入，我能做到也只能儘力為大家爭取機會。豈能盡如人意還是但求無愧於心，豈能無愧於心還是但求盡如人意。