引言

文字、聲韻、訓詁三大類通常被合稱為小學，是古時人們讀書識字的必備學問，就如同我們學習漢字怎麼寫、以注音符號作為輔助來發音和利用注釋來了解特殊字詞解釋一樣，只是從前的一套方法已和現今不同，從前被稱為小學的知識，到了黃侃以後開始步入專業化，他將這些知識後面加入「學」字來區分，成為現今中文系必學的學科，文字、聲韻、訓詁可以幫助我們讀懂古書內容、了解韻文結構，甚至文化發展脈絡，可說是走入中文研究殿堂的必備專業。

聲韻學，通常為中文系三年級時教授，由於它需要廣泛的中文知識背景及心神耐力才得以學習，故在學習本科時幾乎是要心無旁騖且不可跳躍式學習，本人很榮幸能受到郭乃禎老師的教導，因老師的嚴格及命我們不斷背誦才得以承受艱難科目的考驗，而這也是學習聲韻學不可或缺的一環，因此本科被稱為是中文系最大門檻。擁有此專業，才不枉費自己是讀過中文系的人，更因為有此專業，才能幫助自己在未來中文研究上更加順利。

特以此嘉勉同為中文系的朋友，願意面對專業的挑戰。

（此為本人在大三時依循郭乃禎老師的教學記錄、整理而來的筆記，所有表格、架構皆為本人再製而來，僅供分享，無商業用途，也不可盜用。）

第一章、聲韻學概論

壹、國語語音學概論

一、中國境內的語言

中國境內的語言分成五大語系－漢藏語系、阿爾泰語系、南亞語系、南島語系和印歐語系。在這五大語系當中，以漢藏語系為中國境內最多人使用之語系，約佔中國總人口約９０％以上，共９億人左右。而使用阿爾泰語系的人則約有一千多萬、使用南亞語和南島語的人則各約三十萬、使用印歐語的人則僅兩萬人。以表格示之：

中國語系	細分語族	人數	比例
漢藏語系	漢、藏緬、侗傣和苗傜	約9億人	90%
阿爾泰語系	蒙古、滿通、突厥	約1000萬人	1%
南亞語系	門達、尼科巴、孟高棉	約30萬人	0.03%
南島語系	馬玻、排灣、鄒、泰雅 (後三又稱福爾摩沙語)	約30萬人	0.03%
印歐語系	伊朗、波羅的.斯拉夫、義大利…等	約2萬人	0.002%
其他	朝鮮語、澳門土語等	約8億9千萬人	近8%
總計		以10億人計，因無後續資料	100%

        （一）漢藏語系

漢藏語系的語言分成四種語族，分別為：漢、藏緬、侗傣和苗傜。

語族	分布地點
漢語	幾乎分布全國各地
藏緬語	青藏高原、四川、甘肅西部、尼泊爾、錫金、不丹、緬甸、印度
侗傣語	廣西、貴州、雲南、中南半島國家
苗傜語	廣西、貴州、雲南、中南半島國家(傜語)

而漢語是漢藏語系中最為簡化的語言，其分化出來的年代相當早，在漢文化逐漸發展的同時，已與東亞地區的語言有過接觸融煉，所以其簡化在文字創製前便已完成了。從殷商甲骨文以來的書寫系統裡，已經看不太出來原始漢藏語聲母、韻尾等繁複的特徵。

語言之間會因相互接觸、融合而趨於簡單，時至今日的語言相較於從前都簡單許多。

        （二）阿爾泰語系

阿爾泰語系是橫跨亞洲及歐洲的大語系。而「阿爾泰」是蒙古語，意為「金」，以橫亙於中、蒙、俄邊境的阿爾泰山得名。

	分布地點（主要）
阿爾泰語系 (以下細分)	北亞、中亞、小亞細亞烏拉山以西的伏爾加河流域 中國境內：東北、內蒙古、新疆、甘肅、青海
蒙古語族	居中位置
滿通語族	東邊位置（錫泊語則在新疆的伊犂）
突厥語族	西邊位置

        （三）南亞語系

語族	分布地點
門達語族	印度北部
尼科巴語族	緬甸南方的尼科巴群島
孟高棉語族(人最多)	雲南、越南、老撾(ㄓㄨㄚ)、柬埔寨、緬甸、馬來西亞
中國境內南亞語	雲南(崩龍語、佤語、布朗語等)

        （四）南島語系，又稱為「馬來亞玻里尼西亞語系」，簡稱「馬玻語系」

語族	分布地點
馬玻語族	馬來西亞、印尼、菲律賓、新幾內亞、太平洋三大群島:密克羅尼西亞、美拉尼西亞、玻里尼西亞
福爾摩沙語族(原住民語)	臺灣

        （五）印歐語系

語族	分布地點
重要：印度伊朗、波羅的.斯拉夫、義大利、蓋爾特、日耳曼 獨立：亞美尼亞、阿爾巴尼亞、希臘、吐火羅(消失)、安那托利亞(消失)	東從：伊朗高原、小亞細亞 西至：歐洲大陸
中國境內印歐語族	新疆－塔吉克語（屬伊朗語支）

 

二、漢藏語的特色

漢藏語具有語音學上重要的特色－擁有每個音節固定的聲調。

特色	１．漢藏語以「音節」為主，且單音節占大多數，雙音節或多音節基本上也是由單音節組成。
	２．「聲調」能夠用來區別詞彙的意義

 

三、國語與方言

        漢語是漢藏語系中最大的一部份，主要分布在整個中國大陸，以及海外的華僑社會，但也因為中國幅員廣闊，特別在華北，有平原且具文明發展甚久遠，故語言在此處得到許多跳躍性的發展。現在的漢語可分為七個大的方言系統－分別為閩語、吳語、湘語、粵語、贛語、客語和官話方言，它們都可以從中古音和上古音中找到線索，用來說明各自的特點。也就是說，現在的方言是從一個共同的基礎上發展出來的，代表它們同出於一個語源。

例：關於閩語的淵源可能來自

１．先秦吳越民族南遷閩越：古吳語

２．三國孫權發展江南及晉朝南遷

３．唐末黃巢之亂

４．南宋的移民

        ＊可以知道閩語的淵源可能是因從北方傳播到南方的結果。

        中國境內的語言中，以漢語為漢藏語系中最簡化的語言，而長江以北的官話又是漢語中最簡化的方言（可能來自漢語與阿爾泰語的融合）。關於漢語的簡化原因，是因為語言受到不斷接觸融合的結果，北方漢語與北方民族間長期的接觸與融合後，才促使官話快速的簡化。相較於南方漢語的變化步調反而較不及北方快，因此南方方言保留了許多古代漢語的特點。現代的國語是以北方官話中的北平讀書人的語音作為基礎，故不完全等於北平的口語，北平話有文、白之分，文讀音才是國語製定時所根據的基礎。

 

四、共同語的形成與歷史發展

        （一）周朝雅言

《論語．述而》：「子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。」

清．劉台拱

雅言，正言也，…夫子生長於魯，不能不魯語；惟誦詩、讀書、執禮三者，必正言其音，所以重先王之訓典，謹末學之流失。詩之有風雅亦然：王都之音最正，故以雅名；列國之音不盡正，故以風名。

        從以上兩個引文可以知道：

        　１．雅言為周朝當時的官方語言

        　２．由於將雅言視為最正統，故誦詩、讀書、執禮等皆應以雅言音

        　３．詩經中，大小雅便為周詩之正言，而風則為諸侯國之方言

（二）秦漢通語

        秦漢的通行語可能承襲於周朝的雅言，但可能也吸收了其他語言。另外，有兩部書為這段時間記錄下當時的流行語，分別為：

        　１．西漢揚雄《輶軒使者絕代語釋別國方言》（簡稱《方言》）

        　２．東漢劉熙《釋名》，他將通俗語言稱為「通語」、「凡語」。

 

       （三）南北朝正音

		措施
南朝		南北世族通婚
北朝		棄北語
例子	北魏孝文帝詔：「不得以北俗之語言於朝廷，若有違者免所居官。」 《魏書．咸陽王禧傳》： 　　　今欲斷諸北語，一從正音；年三十以上，習性已久，容或不 　　　可卒革，三十以下見在朝廷之人，語言不聽仍舊，若有故　 　　　為，當降爵黜官，各宜深戒。

（四）唐宋韻書

隋朝．陸法言：

以今聲調，既自有別。諸家取捨，亦復不同。…呂靜《韻集》、夏侯該《韻略》、陽休之《韻略》、周思言《音韻》、李季節《音譜》、杜臺卿《韻略》等，各有乖互。…遂取諸家音韻，古今字書，以前所記者定之，為《切韻》五卷。

（五）元明舞臺語

        元．周德清《中原音韻》成為現存相當完整的大都舞臺音（金元中原音），可以從中得到許多早期的官話。

（六）清初正音書院－國語推行

清世宗《實錄卷》七十二：

官員有蒞民之責，其語言必使人人共曉，然後可以通曉民情，而辦理無誤。是以古者六書之制，必使諧聲會意；嫻習語音，所以成尊道之風，同文之治也。朕每引見大小臣工，凡臣奏履歷之時，惟有福建廣東兩省之人，仍係鄉音，不可通曉。…其敷奏對揚，尚有不可通曉之語；則赴任他省，又安能於宣讀訓諭、審斷詞訟，皆歷歷清楚，使小民共之而共解乎？官民上下，語言不通，必致吏胥從中代為傳述，於是添飾假借，百弊叢生，而事理之貽誤者多矣。…應令福建、廣東省督撫，轉飭所屬各府州縣有司及教官，遍為傳示，多方教導…奏對可得到鮮明；而出仕地方，民情亦易於通達矣。

從以上引文可以知道：

１．福建、廣東地區的人仍有鄉音，對於語言溝通上會有所困擾

２．如此二地的人要做官可能會因鄉音的關係，造成宣讀上及審判訟狀上的錯誤

３．如需另請人翻譯，可能也會造成翻譯者添加個人意見，妄加字句

４．請所屬的有司及教官負責傳布、教育國語，以達到政通人和

 

五、國音學的意義－共同語的制定

        （一）由於京話在中國北方各省皆略通，且傳布最為方便，故將其稱為官話。因此官話為公用之語，應該選擇占幅員人數較多者。

        （二）每字就古今南北不齊之讀音中，則取一音，以法定之形式公定之，名曰國音。所以國音與北京話略有不同。

 

六、國音發展的四大階段

        （一）第一階段：元年十二月至七年十一月

        聘請吳敬恆先生為主任，延聘各省地方代表精通音韻，通一種或二種以上外國文字，或者熟悉多處方言者，共同審定字音，決定標音符號及公佈注音字母。

字音	投票依照《音韻闡微》及《國語字典》
標音符號	分偏旁派、符號派及羅馬字母派，最後於民國七年11月23日以章炳麟所創「取古文篆籀徑省之形」的簡筆作為漢字注音。 如：ㄅ→包、ㄆ→敵
注音字母	舊制：聲母24、介母3、韻母12、濁音、四聲符號 ↓ 增加ㄜ，排於ㄛ之後，共40個字母 ↓ 民國十三年吳敬恆定「北平文讀音」為標準音

（二）第二階段：八年四月至十七年九月

聘請張一麟先生為會長，成立「國語統一籌備會」為我國第一個教育部所屬專辦有關國語行政的機關。

（三）第三階段：十七年十二月至二十四年六月

 　　１．改「注音字母」為「注音符號」

　　２．訂定聲調的寫法，將其寫在最後一個韻母的右上角

　　３．頒布注音符號印刷體式，「漢字旁注」及「獨立使用」兩種

　　４．二十一年５月７日，教育部正式以新國音取代老國音，本來的三個注音符號「万」、「广」、「兀」不再使用，後標註為只做拼寫方言之用

（四）第四階段：二十四年八月至今

聘請吳敬恆先生為主任，編訂教材與刊物，獎勵推行各地

 

 

貳、從生理的角度來了解語音

圖片來源：http://www.putonghuaworld.com/putonghua/100630/100630_0101.htm

一、發音的原理－由帶音方式及成阻程度來區分。

        （一）帶音：

        指聲帶的顫動，凡是帶音的音，也稱作「濁音」、「樂音」或「有聲音」。而如果氣流通過聲門時，聲門是開著，氣流通過，聲帶不顫動，則稱之為「清音」、「噪音」或「不帶音」。

名稱	解釋
濁音、樂音、有聲音	聲門開著，氣流通過，聲帶顫動
清音、噪音、不帶音	聲門開著，氣流通過，聲帶不顫動

        （二）成阻：

        指喉頭（聲帶）以上的聲道中的某個部位形成阻塞與否的意思。在不同地方形成阻塞便形成不同的共鳴腔。

名稱	成阻方式	解釋	例子
塞音、破裂音、爆發音	完全阻塞	指完全阻斷空氣的通路	ㄅㄉㄍ
		阻塞同時，空氣從鼻腔通過，而通過的方法不一（鼻音）	ㄇ
			ㄋŋ
擦音	不完全阻塞	成阻部位雖然接觸，但不阻斷空氣，因此產生摩擦的聲音	ㄈㄙㄒㄏ
元音	非接觸性成阻	發音部位不接觸，但卻移動彼此的位置，以調節空間。	ㄧㄨㄩㄝㄚㄜㄛ
塞擦音	完全阻塞後，隨即容許空氣通過	其成阻狀態為，先「塞」後「擦」。	ㄗㄐ
接近音	成阻狀態介於擦音與高元音	發擦音時發音部位接觸卻不阻塞；發高元音時部位接近但不接觸
成阻大小	塞音＞塞擦音＞擦音＞接近音＞元音

 

二、輔音：幫助人發特定音的標記

國際音標輔音簡表（自製，參《中國聲韻學通論》）

			雙脣	唇齒	舌尖前	舌尖中	舌尖後	舌葉	舌面前	舌根	喉
塞	清	送氣	p			t			ȶ	k	ʔ
		不送氣	pʼ			tʼ			ȶʼ	kʼ
	濁	送氣	b			d			ɖ	g
		不送氣	bʼ			dʼ			ɖʼ	gʼ
塞擦	清	送氣		pf	ts		ʈʂ	tʃ	tɕ
		不送氣		pfʼ	tsʼ		ʈʂʼ	tʃʼ	tɕʼ
	濁	送氣		bv	dz		ɖʐ	dʒ	dʑ
		不送氣		bvʼ	dzʼ		ɖʐʼ	dʒʼ	dʑʼ
鼻	濁		ｍ	ɱ		n			ȵ	ŋ
邊	濁					l
擦	清			f	s		ʂ	ʃ	ɕ	x	h
	濁			v	z		ʐ	ʒ	ʑ	ɣ	ɦ
半元音			ｗ, ɥ						j,(ɥ)	(w)

＊「ʼ」為送氣標記，可以有不同寫法如：「ʰ」。

＊紅色粗體字為現在注音符號仍存有的音標。

＊舌葉：舌尖面、混和音　　舌根：舌尖後、牙音

＊注音符號無舌葉音，而舌尖音豐富

   （一）發音方法

        　１．受阻狀態：唇、舌、齒、喉位與塞擦音

        　２．帶音與不帶音：聲音清、濁

        　３．送氣與不送氣：塞音與塞擦音成阻時，有無氣流送出

＊描述輔音的方法：發音部位（成阻）＋清濁（帶音）＋發音方法（送氣）

     （二）發音部位

發音部位	音標	解釋
雙唇音	p、pʼ、m	由上唇與下唇接觸以節制外出之氣流而成
齒唇音	f	由上門齒與下門齒內緣接觸以節制外出之氣流而成
舌尖前音	ts、tsʼ、s	由舌尖與齒間接觸以節制外出之氣流而成
舌尖中音	t、tʼ、n、l	由舌尖抵緊上齒齦以節制外出之氣流而成
舌尖後音	ʈʂ、ʈʂʼ、ʂ、ʐ	由舌翻抵緊上齒齦後以節制外出之氣流而成
舌面音	tɕ、tɕʼ、ɕ	由舌面部與硬顎接觸以節制外出之氣流而成
舌根音	k、kʼ、x	由舌面後部與軟顎接觸以節制外出之氣流而成
喉音	h	由聲帶緊張以節制外出之氣流而成

＊「舌翻抵緊上齒齦後」請試著以「ㄓㄔㄕㄖ」發音

　「舌面部與硬顎接觸」請試著以「ㄐㄑㄒ」發音

　「舌面後部與軟顎」請試著以「ㄍㄎㄏ」發音

      （三）國語輔音的特點

        　１．國語輔音表

	塞音及塞擦音		鼻音	清擦音	濁擦音及邊音
	不送氣	送氣
唇(齒)音	p/ㄅ	pʼ/ㄆ	m/ㄇ	f/ㄈ
舌尖前音	t/ㄉ	tʼ/ㄊ	n/ㄋ		l/ㄌ
舌尖中音	ts/ㄗ	tsʼ/ㄘ		s/ㄙ
舌尖後音 (捲舌音)	ʈʂ/ㄓ	ʈʂʼ/ㄔ		ʂ/ㄕ	ʐ/ㄖ
舌面音	tɕ/ㄐ	tɕʼ/ㄑ		ɕ/ㄒ
舌根音	k/ㄍ	kʼ/ㄎ	ŋ	x/ㄏ

        ２．國語輔音的五大特點

   （１）有一組送氣音：ㄆㄊㄘㄔㄑㄎ

                （２）有一套捲舌音：ㄓㄔㄕㄖ

                （３）有三套塞擦音：ㄗㄘ、ㄓㄔ、ㄐㄑ

                （４）「ŋ」只能放在元音後面當成韻尾，不能當成聲母：ㄣㄤ

                （５）「n」有兩種放置處：

　　　　其一、可出現在字首，為聲母：ㄋ

　　　　其二、可出現在元音之後，為韻尾：ㄥㄢ

        　３．國語聲母的讀音：

                當人們讀輔音符號的時候，習慣上會加入一個元音。

注音符號	加入音
ㄅㄆㄇㄈ	ㄛㄜ
ㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏ	ㄜ
ㄐㄑㄒ	ㄧ
ㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ	帀(現無此注音)

 

三、元音的性質與國語韻母系統

       （一）構成元音的基本條件

１．發音部位於舌面的前後

２．舌面的高低影響聲音

３．唇型的圓展，前元音以展唇為原則；後元音以圓唇為原則

＊符合紅圈處原則的元音，又稱為「正規元音」。

      （二）圓音的描述方法：

發音部位(舌尖或舌面)前後+舌位高地+口腔圓展(圓唇或展唇)

       正規元音：上圖紅圈標記處。

       標準元音：上圖其餘處。

       （三）國語的元音系統：

舌尖(ï舌尖元音) 韻母符號有: ʡ ʅ ɚ			舌面
	前	後	前		央	後
			展唇	圓唇		展唇	圓唇
高	ts、tsʼ、s/ʡ	ʈʂ、ʈʂʼ、ʂ、ʐ/ʅ	[i]ㄧ	[y]ㄩ			[u]ㄨ
中		ㄦ/ɚ	[e]ㄝ		[ə]	[ɤ]ㄜ	[o]ㄛ
低			[a]ㄚ

＊舌尖韻母符號：ʡ、ʅ、ɚ→可以試著發音看看是否會需要兩個音。

名稱	符號/發音位置	用途
空韻（現在通用帀）	ʡ/會厭塞音	tsʡ/ㄗ、tsʼʡ/ㄘ、sʡ/ㄙ
	ʅ/舌尖後不圓脣母音	ʈʂʅ/ㄓ、ʈʂʼʅ/ㄔ、ʂʅ/ㄕ、ʐʅ/ㄖ
	ɚ/兒化元音	ɚ/ㄦ

＊只能單獨存在的音、不能單獨存在的音

只能單獨存在的音	ㄦ/ɚ
不能單獨存在的音	[e]ㄝ：前定加[i]ㄧ、[y]ㄩ；後定加[i]ㄧ成[ei]ㄟ
	[ə]：後定加[n]成[ən]ㄣ、[ŋ]成[əŋ]ㄥ
	[ʅ]：前定加ʈʂʅ/ㄓ、ʈʂʼʅ/ㄔ、ʂʅ/ㄕ、ʐʅ/ㄖ
	[ʡ]：前定加tsʡ/ㄗ、tsʼʡ/ㄘ、sʡ/ㄙ

（四）國語韻母符號分為三大類：

單元音韻母	[i]ㄧ、[u]ㄨ、[y]ㄩ、[a]ㄚ、[o]ㄛ、[ɤ]ㄜ、[e]ㄝ
下降複元音	[ai]ㄞ、[ei]ㄟ、[au]ㄠ、[ou]ㄡ→韻尾為ㄧ、ㄨ
聲隨韻母 （聲母跟隨韻母）	[an]ㄢ[ən]ㄣ[aŋ]ㄤ[əŋ]ㄥ

        ＊上升複元音：（非注音韻母）

解釋	元音
[i]ㄧ、[u]ㄨ、[y]ㄩ＋[a]ㄚ、[o]ㄛ、[e]ㄝ	[ua]ㄨㄚ、[ia]ㄧㄚ [uo]ㄨㄛ、[ie]ㄧㄝ

        ＊複元音的上升表示共鳴腔由大到小（圓唇到展唇）

        　複元音的下降表示共鳴腔由小到大（展唇到圓唇）

        　（請放慢注音符號發音來觀察嘴型的大小）

 

附錄一：輔音描述方式表（發音部位、成阻＋清濁＋發音方法(送氣)）

發音部位		注音符號	中古聲紐	國際音標	描述方式
雙唇		ㄅ	幫	p	雙脣清塞音，不送氣
		ㄆ	滂	pʼ	雙脣清塞音，送氣
			並	b	雙脣濁塞音，送氣
		ㄇ	明	bʼ	雙脣鼻音
唇齒		ㄈ	非	pf	脣齒清塞擦音，不送氣
			敷	pfʼ	脣齒清塞擦音，送氣
			奉	bv	脣齒濁塞擦音，送氣
			微	bvʼ	脣齒鼻音
舌尖	舌尖前	ㄗ	精	ts	舌尖前清塞擦音，不送氣
		ㄘ	清	tsʼ	舌尖前清塞擦音，送氣
			從	dzʼ	舌尖前濁塞擦音，送氣
		ㄙ	心	s	舌尖前清擦音
			邪	z	舌尖前濁擦音
	舌尖中	ㄉ	端	t	舌尖中清塞音，不送氣
		ㄊ	透	tʼ	舌尖中清塞音，送氣
			定	dʼ	舌尖中濁塞音，送氣
		ㄋ	泥	n	舌尖中鼻音
		ㄌ	來	l	舌尖中邊音
	舌尖後	ㄓ	中古無	ʈʂ	舌尖後清塞擦音，不送氣
		ㄔ		ʈʂʼ	舌尖後清塞擦音，送氣
		ㄕ		ʂ	舌尖後清擦音
		ㄖ		ʐ	舌尖後濁擦音
舌面	舌面前		知	ȶ	舌面前清塞音，不送氣
			徹	ȶʼ	舌面前清塞音，送氣
			澄	ɖʼ	舌面前濁塞音，送氣
			娘	ȵ	舌面前鼻音
	＊舌面前	ㄐ	照	tɕ	舌面前清塞擦音，不送氣
		ㄑ	穿	tɕʼ	舌面前清塞擦音，送氣
			神	dʑʼ	舌面前濁塞擦音，送氣
		ㄒ	審	ɕ	舌面前清擦音
			禪	ʑ	舌面前濁擦音
			日	nʑ	舌面前鼻音
	舌葉		莊	tʃ	舌葉清塞擦音，不送氣
			初	tʃʼ	舌葉清塞擦音，送氣
			床	dʒʼ	舌葉濁塞擦音，送氣
			疏	ʃ	舌葉清擦音
舌根		ㄍ	見	k	舌根清塞音，不送氣
		ㄎ	溪	kʼ	舌根清塞音，送氣
			群	gʼ	舌根濁塞音，送氣
			疑	ŋ	舌根鼻音
喉音/舌根/喉舌根			影	ʔ	喉清塞音，不送氣
		ㄏ	曉	x	舌根清擦音
			匣	ɣ	喉舌根濁擦音
半元音			喻	ɸ	零聲母
			為	j	接近音:高元音至擦音之間

 

附錄二：國語韻母描述方式

(發音部位(舌尖或舌面)前後+舌位高地+口腔圓展(圓唇或展唇))

名稱	注音符號	國際音標	描述方式
單元音韻母	ㄧ	i	舌面前高展唇元音
	ㄨ	u	舌面後高圓唇元音
	ㄩ	y	舌面前高圓唇元音
	ㄚ	a	舌面前低展唇元音
	ㄛ	o	舌面後半高展唇元音
	ㄜ	ɤ	舌面後半高展唇元音
	ㄝ	e	舌面前半高展唇元音
下降複元音韻母	ㄞ	ai	舌面前低展唇元音+舌面前高展唇元音
	ㄟ	ei	舌面前半高展唇元音+舌面前高展唇元音
	ㄠ	au	舌面前低展唇元音+舌面後高圓唇元音
	ㄡ	ou	舌面後半高展唇元音+舌面後高圓唇元音
聲隨韻母	ㄢ	an	舌面前低展唇元音+舌尖鼻音
	ㄣ	ən	央元音+舌尖鼻音
	ㄤ	aŋ	舌面前低展唇元音+舌根鼻音
	ㄥ	əŋ	央元音+舌根鼻音
舌尖元音韻母	ㄦ	ɚ	舌尖後中元音
	帀	ʡ	舌尖前高元音
		ʅ	舌尖後高元音

 

附錄三：四十一聲類

《廣韻》一書的聲母系統：

			全清	次清	全濁	次濁
現在名稱	口腔部位	中古名稱
喉音	喉音		影    ʔ	曉    x	匣    ɣ	為    j 喻  ɸ
半元音
舌根音	牙音		見    k	溪    kʼ	群    gʼ	疑 ŋ
舌尖中音	舌音	舌頭音	端    t	透  tʼ	定    dʼ	泥    n
舌面前音		舌上音	知    ȶ	徹    ȶʼ	澄    ɖʼ	娘    ȵ
舌尖中音		半舌音				來    l
舌面前音	齒音	半齒音				日  nʑ
		正齒音	照    tɕ	穿    tɕʼ 審    ɕ	神    dʑʼ 禪    ʑ
舌葉音			莊    tʃ	初    tʃʼ疏    ʃ	床    dʒʼ
舌尖前音		齒頭音	精    ts	清    ts 心    s	從    dzʼ邪    z
雙唇音	唇音	重脣音	幫    p	滂    pʼ	並    b	明    bʼ
唇齒音		輕唇音	非    pf	敷    pfʼ	奉    bv	微    bvʼ

＊名詞說明：

        （一）全清：不送氣的清塞音或清塞擦音

        （二）次清：送氣的清塞音或清塞擦音、清擦音(心、審、曉、疏)

        （三）全濁：送氣的濁塞音或濁塞擦音、濁擦音

        （四）次濁：流音（鼻音、邊音）、半元音、零聲母、濁擦音(邪、禪、匣)