在全國各地中小學大多開展了課後服務，存在爭議的，是學校應不應該收費，家長該不該爲課後服務付費。該不該，其實只看兩點，第一點，是否自願。

課後服務是下班之後提供的服務，是學生及其家長自願申請接受的服務。只要是自願的，當然應該付費。教師在學校安排下，提供服務。誰受益誰負擔，學生家長分擔服務成本，天經地義，給予老師適當補助，地義天經。

遇到一個自稱是小學教師的，竟然不知道課後服務爲何物，竟然大言不慚地說，學生不該付費，說什麼如果付費，就是有償補課。我只能說，這是一個假教師，或者是一個極不合格的教師。課後服務跟補課一點關係都沒有，怎麼只要收費就變成有償補課了？腦子也太不清爽了！

學校開展課後服務，是響應教育部的號召，主動承擔社會責任的體現，是爲了解決家長“三點半難題”，也就是學生放學與家長下班不同步的問題，將學生在校時間延長，解決放學後學生無人接送問題。這是在爲家長服務。

課後服務的內容，可以是指導學生完成家庭作業，也可以組織閱讀，也可以開展各種各類的活動，就是不允許補課。如此明確，竟然說成收費就是有償補課，這哪跟哪啊。根本就不懂什麼是課後服務。

課後服務是否可以收費，家長是否應該付費？這是一定的，必須要有經費保障。只是，有些發達地區，家長應該承擔的費用，由政府財政負責了，家長也就不用付費了，比如上海就是這樣。這就是我提醒大家要看清楚的第二點，如果財政已經保障經費了，家長當然也就不用付費了。學校再收取，就是亂收費了。

但是，對於全國絕大部分地區，課後服務的經費並沒有納入財政預算，財政不負擔或者是負擔不起這筆錢，那服務的成本就必須由家長承擔。你買東西不付錢，還理直氣壯，世上從來就沒有這樣的道理。

廣東、江蘇等地，教育部門都印發了關於開展課後服務的文件，文件明確規定，財政沒有課後服務經費的地區，學生家長應該分擔服務成本。具體收費標準，根據當地經濟發展狀況及物價指數確定。

課後服務中，作出犧牲最大的，就是老師。本來放學後，處理一下作業，備好明天的課都可以在當天完成。有了課後服務後，這些事情都得延後，只能帶到家裏處理。除此以後，還要承擔額外的責任。可以說，沒有一個老師想參與，但是爲了顧全大局，又都參與了。額外的勞動，當然必須給予補助！