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千里馬進了磨坊，即使仍充滿幹勁，在本職工作上再優秀，充其量也就相當於一頭驢子而已。

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自己最近在下鄉，感覺區別最大的，一個是領導，一個是學習氛圍，自己醫院的領導，稱得上咖，每次講解知識都有一種如沐春風的感覺，而且之講學問，從不涉及其他，而下鄉這裡的領導，每天查房都要講一個小時，不講別的，就講人生哲理，一個例子要講好幾次，你查房的時候不聽，他會找你單獨講， 說句不好聽的，都是三十多的人了，你講的的又有多少不懂，只是自己覺得自己的方式不影響別人就不想去改變，而這位主任就是想改變你的看法，一切以他的為準，還以為我們是幼兒園小朋友，怎麼灌輸都行，我還好一點，據他們科室自己人講，你不聽，就發微信給你講，本來好的心情，也被他給影響了，碰見這種唐僧似的主任也是醉了，還有個學習氛圍的事，像我們這種剛工作不久的，在自己科室，有時間就去看書，準備課件什麼的，想著怎麼樣給自己充電，而這裡，從來沒有學習講座這麼一說，一有時間就是在看手機，或者八卦，感覺氛圍差了好多

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說實話，很有可能，這也是他們不願意去鄉鎮的原因，中醫還好，西醫還是挺靠醫療設備的

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不會，去鄉鎮支邊就是檢驗一個醫生到底是不是真正的優秀，我們科一個醫生去雲南支邊，用最簡單的內植物材料解決了各種複雜骨折，如果所謂的優秀醫生換了環境就變撈了說明他不是真正的優秀

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如果變了，那還是優秀的醫生麼？宣誓是怎麼宣誓的。

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差勁倒也談不上，在基層衛生院接觸的都是一些常見病，稍微大點的病都會推薦到上級自願者診療，接觸不了最新的技術，所以在鄉鎮衛生院在技術上要想提升應該是挺難的！

以前有個朋友，本科畢業教小學英語的，曾經說過要是一直教小學4年級，可能也就小學4年級的水平了，我覺得是差不多的道理

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