§ Milla雜記 § 時間是什麼?~三歲孩子的時間觀念--奇蜜育兒報(3歲4個月)♥
時間是什麼?~三歲孩子的時間觀念--奇蜜育兒報(3歲4個月)♥
用具體事件標示時間
在三歲以前,幼兒幾乎都是活在「當下」,
他們對時間的知覺,
大約三歲開始,孩子的時間概念積極形成,
以及生活中的具體事例,
(本篇專業論述文字取自 " 時間是什麼?~三歲孩子的時間觀念--奇蜜育兒電子報 ")
小蜜拉對於時間概念逐漸形成的年紀是在過三歲後,突然開始會用一些字眼表達,例如"等一下","好,馬上","再五分鐘" (這個用最多就是我們催她關電視去睡覺!)
"昨天","今天","明天","剛剛","早上","晚上",等等,而且我們驚訝的發現,當她用這些字眼去敘述一件事情的發生時,是很準確的,
例如爸爸晚上下班去阿罵家接她回家,她會跟阿罵說,阿罵掰掰,明天再來。
幼兒不太瞭解時間名詞的意義
三歲幼兒語言發展迅速,有關時間的字彙吸收得很快,
提到過去的事情,
但是,
儘管對時間的估算,仍不太掌握得住,但是幼兒很喜歡模仿大人說「
小童的模仿力真的很驚人,我們都沒有刻意教過小蜜拉說再五分鐘或是隻能一下子這種話,或是跟她解釋這些詞彙的意思,但她就突然開始會用了,
當然她並不瞭解這些詞彙的意思,也無法分辨長短,所以當她會跟我們討價還價說再看五分鐘的電視時,很多時後我們其實一分鐘到了就跟她說五分鐘了喔要關電視她也會照做,
除了我們藉機會教她時長短的概念之外,我覺得另外一個驚喜是可以教她"守時"跟"遵守約定"的原則。
幫助孩子增進時間觀念
由於時間摸不著,也看不見,大人要與幼兒討論時間,
比如:「午睡醒來,就是遊戲時間」、「
這樣孩子比較聽得懂,
我們一般都是跟小蜜拉在做中學,所以她漸漸的開始用一些時間長短具體的形容詞之後,我們就開始訂定一些規則。
例如:先喫完飯,就可以拼積木。
等一下我們回到家就先去洗澡。
再玩五分鐘就要去刷牙。
小蜜拉的生活常規我比較注重是睡眠跟喫飯,還有遊戲時間,所以上述這三個項目我都會讓她在一定時間內做好,什麼時候該睡覺,什麼時候該喫飯,
什麼時候可以玩玩具看卡通等等,我們到現在還沒有讓她認識時鐘上的時間,僅有買了一本撥撥指針的時鐘給她玩,
因為她認識數字,所以我說八點她可以把指針撥到8,但時針分針還搞不清楚XDD
此外,儘管幼兒的時間概念發展常不及他對時間字彙的掌握,
反之,
小蜜拉認識手錶,也知道時鐘這樣東西,她常常會吵著要戴手錶,也會想拔我們手上的手錶來戴,
因為我跟蜜拉拔的手錶上面都沒有數字1~12 (都是刻度而且只有12,3,6,9這四個地方有....),所以我才買了一本時鐘書給她玩順便教她,
小蜜拉很喜歡聽我講幾點瞭然後動手撥撥看,也會叫我考她,所以我還在努力教她分辨時針跟分針中,哈
時間概念的形成是很重要的,守時是一項美德嘛,在教小蜜拉認識時間的同時,我們也在教她遵守信用的概念,
常常她要玩玩具跟我說再五分鐘,我會跟她打勾勾,然後在旁邊等她 (這時候爸爸媽媽也要遵守信用),然後過了一陣子就跟她五分鐘到了,
小蜜拉偶爾有出現過不守信用開始想賴皮還要繼續玩,我會跟她說妳剛剛跟我打勾勾了喔,這樣子賴皮"下次"就不給妳再五分鐘,
小蜜拉聽得懂,她會把玩具收好,不過目前也遇到一個好笑的狀況就是,很常要她收玩具睡覺了她都跟妳多凹五分鐘XDD
我記得小時後要學會看時間好像有一點難度耶,畢竟短針長針真的很常忘記,哈