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亚太创意技术学院董事会决定停办,学校老师控诉校方恶质办学,逼退师生,更在2周内未依规定召开的教评会,迳自把剩余30多名的教师全数资遣,老师的资遣费,学校还是拿当初教育部补助的创校基金的10亿元中拨给老师,而即将毕业的82名大四和研究所学生,也被迫转到育达科技大学,学生说表面看似好的安排,但对他们来说根本是困难重重。

▼(图/东森新闻)

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抗议师生:「各位神圣的一票,是在见证台湾私立学校的未来。」亚太创意技术学院停办,师生面临无路可走的困境,大动作抗争,尤其是停办中形成弱势的学生,82名陶艺系大四与研究所同学,原本坚持原校毕业但也被迫转到育达技术大学就读。

在校学生:「外界的人都觉得说转学很好是因为新的出发,可是你转学之后,不是这么多事情都是顺的。」

在校学生:「因为已经3年级,这样插班了,那我们会在一些需要分组别的科目或者专题制作上面,我们都很难找到组员,去完成这件事情。」

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未来到底要怎么办?位在苗栗头份的校区,陶艺系大楼已经被校方断水断电,图书馆也关闭,整个学校空空荡荡,留下20个老师不愿意被资遣,组自救会自力救济。

亚太创意技术学院教授黄惠芝:「到现在校方没有送出停办计划,教育部也没有核定学校停办,学校违法召开教评会,把老师全数资遣掉,所以教育部跟学校配合打假球。」2周内资遣20多名老师,资遣费竟然是用教育部当初给校方创校基金的10亿元中拨出。

▼(图/东森新闻)

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亚太创意技术学院教授黄惠芝:「用设校基金来拨付老师薪水,而不是要求董事会拿出薪水,然后把学校学生老师都清空,把剩下巨额10几亿的校产,仍是要留给董事会。」

亚太创意学院主秘曾景睦:「确实还有收到教育部的核准,基本上整个的学校运作也不会因为没有教育部的核准名额会停摆。」全国高教工会更质疑,亚太董事会赶走师生后,却能继续掌控10亿校产,没有完善的退场机制,老师与学生的未来止能听天由命,恶性退场的例子一开,恐怕往后其他学校退场,引发模仿效应,最无辜的就是受害师生的权益。

(封面图/东森新闻)

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