優點：　

一、不受時間空間的限制

　　在線學習可以做到：隨時隨地進行，不受時間、空間的限制。　　1：學習時間可控，可隨意調配。

　　2：學習地點更靈活、更方便。　　3：對學員沒有任何軟硬體要求。 　　二、快速和及時性　　在線學習無需下載，無需等待，可以快速獲取要學習的內容。　　1：速度快，只要能上網，可以及時地開始學習，不浪費時間。

　　2：無需擔憂學習資料的備份和同步問題，都在伺服器上。　　3：學習內容的更新也會很快，只要有了新的學習內容，能馬上開始學習。 　　三、可重複性　　在線學習可以反覆學習，因此學員可以根據自己學習的需要，重聽或重學部分內容，從而更好地掌握所學內容，並充分鞏固學習效果。　　1：對於重難點內容，通過反覆重學，反覆思考，來幫助徹底的理解和掌握。　　2：重複學習可以更好的複習和鞏固所學的知識。　　3：避免在課堂學習中容易出現的「學過就忘的問題」。

　　四、個性化學習 　

在線學習能很好的實現個性化學習，學員可以根據自己的時間安排學習進度，根據自己的需求、 知識背景、個人喜好、學習風格來選擇學習內容，有效地增強了學習的針對性，從而提高個人的學習效率，大致可提高30%以上。

　　1：相當於一對一的教學。

　　2：按需學習，可以選擇自己需要的內容，有針對性的學習。　　3：按效學習，可以按照自己的學習效果，判斷是繼續學習和鞏固已有知識，還是應該學習新知識。　　4：按興趣學習，「興趣是最好的老師」　　5：效率高，通常自主選擇的內容，學習能動性會比較高，學習效率自然就高了。 　　五、豐富的交互性和協作性　　在線學習可以方便的實現學員之間互相交流和協作，可以及時地把自己的想法和他人進行溝通。　　優勢：　　1：進行問題討論的時候，大家集思廣益，會有更多、更好的解決思路和方案。　　2：學員之間的相互幫助與協作會大大開闊大家的視野，拓寬知識結構。 　　六、費用低廉　　在線學習的學習費用是非常低廉的，大致只想當於現場學習的30%-50%，而學習效果卻相差無幾。　　1：節省了差旅、住宿、教師、教室、資料等大量的費用，這就意味著相同的成本可以學習更多的東西。缺點

一、學生在在線背景下學習,由於自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序，而忽略了學科本身的邏輯順序。

二、教師尚不放心、不習慣學生的自主學習，總擔心「學生自己能抓住重點嗎?」、「這個問題他們能理解嗎?」等等,而不敢大膽的放手讓學生自主獲取知識、自主交流討論、自主探尋研究答案。於是教師經常會採用傳統的想法介入學生的學習。

三、網上資源紛繁複雜,尤其是還有許多不健康網站,很難保證學生學習不受不利資源的影響,有些學生甚至可能沉湎其中不能自拔。

四、一些網上課程往往沒有教師指導,百分之百依賴學生自學。而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大。

五、學生的思維容易中斷。

六、不利於師生的情感交流。

七、、青少年由於在認知水平、辨析能力等方面都不成熟,面對網上的多元價值觀時往往難以做出正確的選擇。

八、在線學習中存在情感淡漠和情景變異的可能性。

不限制學習地點，可以讓孩子學習更加方便；可以讓教育資源更加均衡，有利於推動教育普惠化發展。

同時，需要注意的是孩子的視力問題，如果監督不到位的話，可能會讓孩子視力下降。

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