王應麟編纂《三字經》後,歷代都有學者對《三字經》進行增改加註,最近一次增改的權威版本,是近代國學大師章太炎1928年完成,1935年4月由山西書局出版。

時代推移,歷史變革,《三字經》的主要內容雖然不能也沒必要更改,但一些歷史事件、文史知識還是需要補充的。鑒於此,我參考整合曆代各版本《三字經》,以取詳、去重、補缺、訂正、從今的原則,依據今音今韻,對《三字經》稍作修改。

我整理的本子這幾句是:

蠶吐絲,蜂釀蜜;人不學,無所立;

幼習業,壯致身,上匡國,下惠民。

蠶可以吐供人們做衣服的絲,蜜蜂可以釀供人們食用的蜜;人要是不學習就不能憑藉知識和技能實現自身的價值。

幼年努力學習,長大後能夠學以致用,為國家效力,為人民服務。

釀,釀造。無所,沒有辦法,沒有能力,沒有……的資本。

業,學業,即學習的功課與將來從事工作的技能。匡,輔助。惠,作動詞,惠及。


不請自來,人不學不如物,幼而學壯而行的表面含義是,人如果不學習那還不如動物,幼小的年紀要不斷去學習,等到了壯年,就把學到的東西應用於實踐中。

實際上,不僅僅是人要學習,連動物也要學習,例如小獅子,從小要跟隨成年的獅子學習捕獵的技巧,然後才能讓自我存活下來,做為萬物靈長的人,很多東西不是生而知之,要靠後天不斷去學習,才能適應社會生活,正所謂,活到老學到老!

在幼小的時侯就養成好學的習慣,可以事半功倍,通過不斷學習,可以知曉明白許多道理,但光達到知還遠遠不夠,更重要的是學以致用,知行合一,因此,幼而學,壯而行纔是正道!!

一家之言


人不學,不如物。幼而學,壯而行。這兩句話說的是,最高級的動物,如果不學習(知識,經驗。)就和低等動物沒什麼區別了。和植物一般了。人,從小學習(知識,經驗。)等到了長大成人後,便可用參照所學的知識、經驗,來服務社會。並以所啟發的智慧,再創造未來。


做為人不學習,不吸取別人的優點,不懂道理,沒有文化,沒有休養,就像動物一樣,只會最原始的喫喝拉灑,甚至連動物都不如,因為動物的世界簡單,人世間複雜,人不學好,沒有規矩,沒有秩序,沒有自律,比動物更危險。

年幼的時候好好學習,長大了才能懂道理,懂規矩,端正自己的言行,才能頂天立地,才能真正地長大,理直氣壯行走於世間!


這是三字經比較靠後的四句話。

人不學:一個人若不學習。

不如物:連那動物都不如。

幼而學:小時候努力學習。

壯而行:長大後施展本領。


對不起,沒研究過這經那經但我們也沒不求知,也沒不學好。


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