最後我們就談談這個中美關係的這種態勢,細節沒有時間談了,談談總態勢我們就結束,我們可以那個互動兩個問題。爲什麼中美關係的總的結論、總態勢還是對中國有利;中國可以超過美國,這裏面要插進來一個小的理論觀點,我現在建議看待過去500年的世界史、中國史,一定要從這個事實出發,叫工業化。

金燦榮:1949年中國文明的斷代點,中國工業化前無古人後無來者

工業化是看待過去歷史的關鍵,而不是各種理論。很多學者立足於某一個學科,然後就抓住這個學科的某一種理論來解釋世界。但是,請大家注意只要是理論,它就是人造的,這是矇昧的;只要是人造的,你也可以挑戰它,知道吧?

然後,所有的現代理論都是工業化的產物,是工業化的結果,而不是原因,是不是?所以我認爲看待大歷史問題的出發點,一定要不要說任何理論的束縛,而抓住最關鍵的事實。那麼看待這500年世界史中國史的關鍵就是這個事實,Industrialisation工業化。

我們人類的文明從農業到工業,就是因爲工業化。歐洲在諸多古老文明當中能夠脫穎而出,所以橫霸天下500年。英國因爲歐洲率先實現了工業化。日本爲什麼能夠在非西方世界,在近代相對幹得比較好?因爲日本通過學習,歐洲也實現了工業化。那麼咱們中國爲什麼崛起?因爲經過新中國67年半的努力,我們也實現了工業化。

所以,工業化是理解中外歷史500年近代史的觀念;請大家注意,工業化的基礎是製造業,製造業關鍵是什麼?大機器生產。大機器生產帶來的東西是兩個,一個是經濟效率,那是比手工勞作和傳統農業要高很多很多倍。然後軍事效率,那是壓倒性。知道吧?只要你有大集體,你就可以造出堅船利炮機關槍,你帶着堅船利炮機關槍再回到東方,打拿着長矛大刀的騎兵,那不叫戰爭,那叫單方面屠殺,知道吧?在平原上我一百挺機槍,你1萬個騎兵,那1萬個騎兵就是一堆肉,在軍事上是沒有意義。

可能很多朋友現在都忘了,在中世紀1000年的歷史上,其實西方的經濟效率、軍事效率都是低於東方的。很多人忘掉這個事實。軍事上那1000年,基本上是東方打西方!我去年12月去了摩洛哥,摩洛哥人叫柏柏爾人。柏柏爾人是很奇怪的一個民族,公元七世紀突然在北非出現,然後它的來源是沒有(定論),有爭論的,大家不知道。之後由於中國崛起,現在柏柏爾人開始我們套近乎,他們認爲柏柏爾人是中國的古羌人。就是柏柏爾人的生活習俗有一部分跟羌人是一致的,然後有一些語音跟羌人一致,就不知道什麼原因,一支羌族就跑到那去。他們的膚色有點黑,有點白,膚色很奇怪,是多種顏色的混種。這麼一羣人,反正公元七世紀突然出現了,然後一直就生活在西北非那個地方。這個地方叫馬格里布,包括的國家是突尼斯、阿爾及利亞、利比亞和摩洛哥。摩洛哥的主體部分,而不是摩洛哥佔領的西薩摩亞,西薩摩亞是純黑人,那就不是了。就這一塊,馬格里布地區四個國家就是柏柏爾人地區。這個地區公元前7世紀就有這種人。這種人文明比當地人發達,所以就佔領這個地區。但是後來他們被阿拉伯帝國就征服了,他們也伊斯蘭化了。但是它是一個相對獨立的部分,然後就出現過一個強大的柏柏爾帝國。這個帝國後來就征服了西班牙,葡萄牙長達800年。這叫第一次伊斯蘭西進,是柏柏爾人人乾的。

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然後第二次東方對西方的征伐,就是蒙古人。成吉思汗的孫子叫拔都,他率領的大軍打到了中東歐交界,基本上是接近柏林的郊區那個地方,然後後來就不打了,停滯了。停滯的原因不是軍事上打破,因爲從純軍事角度看,拔都再往西走是沒有障礙的。因爲歐洲有效的抵抗力量也就沒有了。而且拔都當時帶着爺爺的命令,就是要打到海邊。所以理論上講拔都是可以征服整個歐洲的。爺爺有命令,物理上已經沒有對手了,是可以打的,所以理論上蒙古人應該是征服整個歐洲的。附帶講,如果蒙古人征服整個歐洲,就會把歐洲變成牧馬場,然後就沒有後來的文藝復興了,也就是沒有現在的現代化。因爲大家都放馬,就都沒有文化了,然後人類就停在放馬的階段。

這個時候發生了一個關鍵的偶然事件,實際上是咱們四川的農民做的,就是在釣魚城把蒙古大汗蒙哥給打死了。然後歷史就轉折了。所以我經常跟歐洲朋友講,是四川的農民解救了歐洲。真的,是真的,這一點都不假。爲什麼呢?大家知道重慶合川,合川區是不是有個釣魚城,釣魚城那個地方正好是好像是嘉陵江,閩江,還有什麼江?就是合川(水交匯)的地方,然後從北方往重慶打必經這個地方。那麼當時那個周太守帶了幾千個居民就在那逐城而居,抵抗就很有效。蒙古軍橫霸天下,結果在這個小城給打了十幾年打不下去,所以蒙哥大漢就生氣了,說你們這幫廢物、飯桶,老子親自打,他就來了。來了就倒黴了。我們農民文盲也不知道你是誰,反正知道一大官來了,然後晚上夜襲,一頓亂石頭一砸,砸死了。

一砸死,蒙古帝國就分裂。統一的蒙古。就是漠外勢力嘛。成吉思汗建立,然後是窩闊臺太子,對吧?窩闊臺的太子叫貴由,貴由當了幾年神祕地死了,應該是他弟弟殺的。一般都認爲是,但現在沒有證據,但是邏輯上是誰受益誰是罪犯嘛。就是蒙哥漢嘛。他弟弟把他搞死了,那麼蒙哥漢就成了第四位大帝。所以漠外勢力就這麼四個,成吉思汗、窩闊臺、貴由、蒙哥汗。然後蒙哥汗冒險親徵,被四川農民給打死了,打死了以後,蒙古就陷入內亂,就開始內戰。

金燦榮:1949年中國文明的斷代點,中國工業化前無古人後無來者

然後就有金帳汗國,反正搞不清楚,然後再有蒙元帝國,就變成四大帝國了。一個統一的蒙古帝國就沒了,變成四塊。拔都就回來打內戰,一打打了20年,這個時候歐洲就得救了。

拔都東西征完了以後,就是叫做奧斯曼土耳其帝國。它征服了東南歐,就是叫巴爾幹,對吧?所以純軍事角度來講,西方對東方在中世紀的威脅是很小的,而東方是壓倒性的。

經濟上講,那1000年其實東方比西方富有。有一個案例就是«馬可波羅遊記»。馬可波羅作爲熱那亞的小商人,陰錯陽差跑到中國來,杭州待了17年。後來因爲年紀大了,思念故鄉,後來找個出公差的機會,護送蒙古公主到波斯帝國結婚,他報名說我護送公主去了波斯帝國,我就回去了。他回去以後是後悔的,回去以後就永遠懷念杭州,對不對?他回去,他很快就破產了,後來又給弄到監獄裏面去了。然後在監獄裏面就嘮嘮叨叨跟人家說,人家把它記錄下來,就是«馬可波羅遊記»。

那從«馬可波羅遊記»可以看出來,當時其實咱們杭州是發達國家的地區,熱那亞是發展中國家的地區,是不是這麼一個事實,反映這麼一個事實吧。所以很肯定地講,在現代工業化以前,東方軍事上比西方強,經濟上比西方強。但是西方後來脫穎而出了,經濟上也比你強,軍事上比你強,爲什麼?就是它工業化,就是它掌握了工業化的關鍵技術,大機器生產,大機器的威力橫霸天下。這是看待近代世界的一個關鍵切入點;抓住這個事實,工業化,這是人類從農業進到工業的關鍵。西方崛起的關鍵,日本崛起的關鍵,今天中國崛起的關鍵。那麼今天爲什麼崛起?新中國使我們也工業化。

我下一個觀點可能也有爭議的,我認爲1949年是中國文明的轉折點。49年以前的中國文明是農業文明,49年以後是工業文明,這是最基本的事實。雖然在1949年以前,我們也有不少有識之士努力引進工業,比如說李鴻章先生是引進的工業,洋務運動,然後南京政府1927年在南京定都,定都以後,它也致力於引進工業,十年它也是努力在做的。

所以這都是對後來的工業化有貢獻的,都要肯定,要感謝。但是他們都沒有工業化,工業化是什麼,按照工業工業社會所需要的原則,重新塑造社會結構,經濟結構、文化結構、教育結構,這個工作他們都沒有。這是誰做的?中國共產黨做的。利用中國極其強大的組織動員能力,然後重塑了中國社會。所以49年就是中國文明的斷代點。此前是農業,之後是工業。

從1949年到今天,我們中國的工業化達到什麼水平?達到了大學畢業,本科畢業,跟歐美日比還有差距。他們是博士畢業。你知道吧?但是我們實現了本科畢業,跟歐美的距離就跟1949年完全不同,1949年是質的區別,現在是量的區別。從1949年以前中國是文盲,他們是大學生,告訴大家在文盲眼裏大學生就是神,知道吧?你跟大學生辯論,你是文盲;人家大學生,人家就是說不過你,人家隨便拽幾句英文,你傻眼了,對不對?畫個1元2次方程,最簡單的,你看傻眼了,因爲他是文盲,隨便忽悠他。今天他不能忽悠我們,對不對?你博士講英文,老子本科也講英文,然後這不是1元2次方程的問題,你講微積分,老師也講微積分,只不過就是你因爲年紀大,然後你走在前面,你研究的好一點,但是它是量的區別,知道吧?

而且根據稟賦的不同不一定好,是不是?網上有段子講。本科生還是最聰明,對不對?智力測驗機,本科腦袋進去,人家說哇,天才;碩士腦袋進去哇,人才;博士腦袋放進去,他說怎麼放進石頭進來了。不一定書讀得越多越聰明,兩碼事。現在基本的情況是這樣,我們是大學畢業,人家是博士畢業。但是跟以前就是他們是大學畢業,我們是文盲完全不同。因爲過去是質的區別,今天是量的區別,因爲是量的區別,所以可以用量來彌補的,知道吧?

那麼中國現在就是靠量來彌補的。這麼跟大家講,我個人有一個大的結論,就是人類工業化的巔峯在我們中國,就像人類農業文明的顛覆,在中國是一樣的。農業文明時代,就是單產最高的是咱們中國,對不對?中國精耕細作,我們農業單產全世界最高,產量也最大。所以農業巔峯在我們,工業巔峯將在我們中國。非常簡單,物理決定。英國工業化,英國1000萬人吧,美國工業化1億人,今年咱們中國工業化,十億人,對不對?工業化我們首先是前無古人。

後無來者,大家會有爭議,因爲後面肯定有個來者叫印度,對吧?印度唯一超過我們的就是人口,但是我覺得問題不大,就是跟大家分享這麼一個經濟學觀點。從經濟學角度來講,一個優秀的勞動力要具備三個素質,分別叫working desire,working skill, working discipline。就是工作願望、工作技能和工作紀律。這是優秀勞動力的基本上的素質。

金燦榮:1949年中國文明的斷代點,中國工業化前無古人後無來者

首先這個孩子很有上進心,不能這孩子是二流子的,整天混喫混喝那種,那就不是好勞動力。第一得有上進心,第二就是得有受到良好教育,會知道那個操作技術。現代化不能光靠傻力氣、傻大個,知道吧?現代化太複雜了,靠傻大個打動物喫生肉那是原始人,是不是?還有一個現代化需要技能。現代化本質上是個人類的生產效率不斷演進的推進的過程,人類的效率提高,一個靠科技創新,找到新的那種技術,可以提高效率,還有一個就靠科學分工。科學分工有個前提,就是參加分工的人一定要守紀律。那麼現在我的觀察,只要是儒家文明的後代,都是優秀的勞動力。

這是跟100年前,跟“五四先賢”的觀察完全是對應的。只要是儒家的後代,那孩子上進心就是很強了,知道吧?中國人是以前特別強,儒家文化從«易經»來,«易經»有一個精神叫做“天行健,君子自強不息”。君子精神是非常偉大的精神,它會滲透到我們血液裏面,中國人上進心之強,使我們的競爭充滿了我們一生。現在是不是在小寶寶裏面,媽媽就給他聽莫扎特,對不對?然後上最好的幼兒園,進了幼兒園,小寶寶都說那麼小,小寶寶就開始哄老師,要爭取更多的小紅花。

中國競爭太殘酷了,一直到墳墓,從媽媽肚子裏面一直到墳墓競爭。中國人上進心無與倫比,不是強的問題,是太強的問題。然後平時必要沒問題,中國人對教育的重視,只有猶太文明可以比。任何文明比不了的。中國爲了孩子的教育,什麼血本都敢下。所謂“學區房”還就是中華文明圈的現象。告訴大家,韓國、日本、我們臺灣、香港、新加坡,現在越南有幾個錢來也一樣。只要是好學校旁邊的房子,一個爛房子就平白的比別的地方房價貴一倍。學區房是一種文化帶來的市場需求。猶太也是這樣的,其他所有文明都趕不上我們。這個就導致中國人教育肯定是很好。

金燦榮:1949年中國文明的斷代點,中國工業化前無古人後無來者

還有一箇中國人是接受權威,接受智取,守紀律。所以這是我的觀察,儒家文化圈的人都具備這三個素質是都是好勞動力,因此從國際資本的流向裏面看出,國際資本很喜歡這個地方。資本其實非常聰明的,它不管什麼理論,國際資本第一個是到美歐日這種發達國家去,對不對?因爲市場規範和市場容量大,一個是到那去;第二個是到我們東亞地區,大家去看看這個資本流向。

印度呢,印度是這樣,印度以後人口超過我們,但是印度必須儘讓不斷新增的年輕人具備我剛纔講的三個素質。working desire, 這個很難,印度很難解決,首先它這個文化是印度教文化。印度教文化是講循環的,知道吧?所以他進心沒有什麼人這麼講,因爲中國是個世俗社會,說我老子這一輩子就是60年,我一定要把它過好。印度說不是60年,是六十億個60年,老在那循環。要是,比如說你欺負他,他不急的,他說你欺負我,這是你欠我錢了,欠我債,下輩子你還我。指望着下輩子,這是中國人沒有的思維,working desire有問題,然後教育很差!

印度成年人當中文盲率40%,百分之四十,而且印度的脫盲水平低到什麼程度是很可笑的。印度貨幣叫盧比,盧比上面有15種官方文字,用任何一種官方文字能籤自己的名,就脫盲了。這個叫什麼脫盲啊?這個按照這個標準,中國人百分之百都是有識之士,對不對?沒文盲。印度就是按照那個標準來計算40%。

Working discipline也是有問題,懶散。你本事不大,你老實一點嘛,本事不大,還牛哄哄,他不好管。動不動給你罷工什麼的,對不對?所以他不是好勞動力。不是好勞動力,新生的年輕人就是負擔而不是財富。

所以我的結論是這樣,中國工業化的規模從現在看肯定是前無古人了,對吧?這是事實證明瞭,不用爭議了。後面因爲只有一個體量會超過我們,然後根據我的理論,這是理論分析,他們也不行。

除了我剛纔講三個素質不具備,還有一個整個社會結構是個潛力,現代社會結構,婦女地位極其低下,種姓制度根深蒂固。所以印度不具備自我工業化的能力,所以它就out,排除了。你根據我的,前面是事實歸納,後面的是理論推理。

我的結論:中國現代化的規模是前無古人,後無來者,就像農業文明的巔峯在我們這,工業文明巔峯也在我們這。今天我們其實離巔峯還挺遠,但是今天我們的規模已經使得我們對國際秩序產生衝擊了。我剛纔講我們現在跟西方的差距是量,不是質,是吧?我們只要老老實實做下去,我們技術是會提高的,當然現在技術還有差距.

但是我們量就可以彌補了。一個量,就是工業的規模太大了,大得難以想象,像天文數字一樣。

(2017年西南財經大學講座 第六部分)

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