老师对学生的重要影响，不仅体现在他们在课堂上潜移默化地影响著学生，还在学生的美本申请中掌握一定的话语权。对很多申请竞争激烈的大学（通常是排名TOP50的私立大学）会要求学生提交一到两封推荐信。

什么时候找老师要推荐信？

如何和老师沟通以确保推荐信的内容对自己有利？

这些前期准备工作都将决定老师的推荐信能否给学生的申请加分，增加学生的录取概率。

找老师写推荐信的最佳时机是高二下学期、学年快结束时，因为若是老师平时任务繁重，他们可以利用暑假时间写推荐信。

具体操作步骤

?第一步，邮件邀约

学生可以先发一封邮件给老师，问问他们是否愿意跟你谈谈大学申请推荐信的事儿。用邮件知会老师，可以让他们在回复前有深思熟虑的时间。如果老师实在太忙或无法给学生写推荐信，他们考虑完后可以在电邮里婉拒，学生也可以再去找其他老师写推荐信。这不会给双方造成任何尴尬。

?第二步，约见

如果老师欣然同意，那学生就约个时间和老师面谈推荐信的事宜。记得不要在其他同学面前和老师沟通推荐信，以私下约见为宜。

跟老师谈话前，学生需要做好准备，要能够说出为什么找这个老师作推荐人。理由可以是因为这个老师对学生十分了解，也可以是学生在这门科目上表现优异并引以为豪，或者是学生在大学希望申报的专业跟他教的科目相关。学生也可以利用这个时机，跟老师讲讲自己的美本申请准备到哪一步了，问问他们的意见。如果他们对学生很了解，或许他们能提出极有建设性的建议。

?第三步，发给老师简历和活动列表

很多时候，学生在在高二结束时，还不确定自己要申请哪些大学，但起码学生需要在那个时候，知道自己会申请哪一类的学校以及哪个方向的专业。这些信息对于写推荐信的老师来说很关键。有些老师还会要求学生把他们的简历发给老师，或者罗列一下学生的课外活动。如果他们提出这样的要求，那学生就要认认真真地给他们回复。

?第四步，提前发送相关表格，告知推荐材料提交路径

很多大学会有推荐信表格需要老师填写，但这是个很基本的表格，没有位置让人写详细内容。对于选拔严苛的大学而言，老师的正式推荐信会比表格重要得多。

推荐信可以具体详尽地反映出在老师眼里学生是个怎样的人以及对集体有什么贡献，所以推荐信才是重头戏，而不是表格。

后续事项

大多数时候，老师会填完推荐信表格后，再把推荐信提交到申请系统中，比如Naviance。Naviance就是美国高中和很多国际学校会使用的大学申请平台，一旦老师上传了表格和推荐信之后，升学指导顾问counselor就会把它们和其他资料放在一起，之后一并提交给大学。

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