溫馨提示：本文並非揭秘《黑鏡：潘達斯奈基》的製作方式，我不知道它是怎麼製作出來的，純粹只是展示我自己所知道的方法而已。

什麼是互動視頻

2018 年最受關注的兩種電影類型當屬「錄屏電影」和「互動電影」。前者因「解除好友2：暗網」和「網路謎蹤」的超高口碑和票房而備受關注，後者則由 Netflix 的《黑鏡：潘達斯奈基》（以下簡稱《潘》）在年底引爆。

《潘》光憑「互動電影」這四個字就未播先火，但其實在 eLearning 行業里，互動視頻已經被使用很多年了。eLearning 的字面意思是「電子化學習」，相比起僅僅只是播放視頻的常規視頻網課，它還能讓學員在觀看課程的過程中直接通過點擊、填寫答案等方式互動，參與感更強，就是所謂的沉浸式學習體驗。

現在大家看看我花了一個下午拍攝和製作出來的互動視頻（請忽略隨性的剪輯和後期）。

如演示所見，觀眾可以通過點擊和輸入數字的方式替主角選擇上樓還是下樓，往左還是往右，你跳還是我跳（《潘》里的選項）諸如此類……這就是幾道選擇題，就像計算機里的 0 和 1，是與非嘛。

所以這種視頻貌似沒什麼技術難度，聽起來又很高級，但為什麼這麼少見呢？因為它的製作成本高在劇本與創意。我的視頻只是很簡單的結構，但假如是大製作，可能你需要為這 19 層樓都設置一個分支劇情，那麼起碼得拍 19 條片，然後每一條都得能回歸到主線劇情，更何況結局也可能不止一個……同時為了確保片段間的銜接不會像我的那麼生硬，還得有額外的後期製作。

另一個成本是視頻的託管——如果你的《潘》是下載了看的話，你會發現它根本無法互動，就是一個普通的電影。視頻只能用來看，互動靠的是背後的網頁技術，HTML5、Flash 什麼的。換句話來說，你的點擊並不直接作用於視頻，而是在覆蓋在它上面的網頁元素上，它們會根據你的操作判斷接下來該播放哪一個片段。

所以這就是為什麼我給你看的是一段錄屏演示，因為我沒有這樣的伺服器，所以只能把製作工具的演示模式錄下來給大家看。

如何使用 Adobe Captivate 製作互動視頻

背景和原理基本是就是上面這些了，如果你還有興趣了解具體是怎麼製作的，我們繼續。

常見的 eLearning 工具主要有三家：Adobe Captivate、Articulate Storyline 以及 iSpring。他們的功能和界面都大同小異，前兩者還和 PowerPoint 特別大同小異——從這點我們就能大概看出，它們的定位並不是專業的影視製作，而是職場人群。

我的演示視頻是用 Captivate 做的，因為劇情足夠簡單（根本沒有），只要大概想好會出現什麼場景，需要哪幾個鏡頭，就可以拍了。然後按情節剪成不同的片段，就可以導入 Captivate 里了。

Captivate 的編輯方式和 PowerPoint 也幾乎一樣。首先為每個片段創建一個空白 slide，將片段導入為 Interactive Video（互動視頻）；然後通過工具欄的 Shapes（形狀）畫一個矩形，在右側屬性欄調整為黑色，設置一下透明度等，導航欄就出來了。還能設置進場方式，相信做過 PPT 的都看得懂。

然後加入兩個 button（按鈕），會發現它們的屬性多了一個 Action（動作）。這就是設置點擊事件的地方，點擊按鈕之後想要執行什麼動作，比如跳轉到指定片段，就是在這裡定義的。這是最關鍵的步驟，因為它直接影響著影片劇情的走向。

第三步是屏幕下方的 Timeline（時間軸），剛剛添加的矩形、按鈕等組件都會出現在這裡，化身成為時間塊。拖動時間塊的前後端即可為它們設置適當的出現、消失以及持續的時間。

如此類推，將片段之間的跳轉關係一一設置好，便可以像開頭的視頻那樣，通過工具欄的 Preview 預覽整個項目的效果了。

真的，就是這麼簡單。

eLearning 製作工具的一些補充

eLearning 工具並不是通常意義上的視頻製作軟體，它們主要是針對教程、演示類視頻，所以像跨平台錄屏、響應式布局（自適應不同設備）、PowerPoint 整合、課程反饋、測試結果統計等等，才是它們的強項；特效什麼的則基本可以忽略了，當然了，有些人連 Excel 都能用來畫畫，沒什麼是不可能的。

因為 eLearning 工具屬於行業軟體，一般不是干這行人並不需要用到（而且特貴），所以我就不展開講太多了。有興趣的話可以逛逛 elearningbrothers.com，一個較為老牌而權威的 eLearning 技巧和資源站，也歡迎在評論區繼續討論。

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