從眾的後果＜自由的代價？
原創： 小思如 哲思藝魂 10月24日
在校園裡，總聽到一個室友問另一個室友，這個我留到明天喫可以嗎？
.......這樣，用他們的話說就是：省事。不用自己思考。不費勁。但是，你知道他們這樣的做的後果嗎？一塊兒點餐的同事，因為要等別人也想好喫什麼才能開始點餐，結果最後很晚才訂餐，餐就自然到的也很好，別人都喫完了的時候他們的餐纔到，而他們已經餓得胃開始不舒服了。
而且，因為必須等別人也喫完才能回去午休，所以他們往往最後因為回去太晚，而中午沒時間，然後下午一直睏乏打瞌睡。上面問別人的室友，其實她心裡明明是想留著明天喫的，但是因為室友說不行，所以她就不情願地扔掉了食物。結果她弄得自己心裡有個小揪揪。以上，其實都是日常我們見到的小事件，小現象。
小事件是能夠反映出大世界的。
我發現，其實，我們身邊的很多人，這個社會上的很多人，是很怕自由的代價的——思考、獨立承擔責任、一個人。但是，整個歷史上，任何開創的人，都是在自由思考、獨身前行，敢於承擔責任，內心意志強大的。如果我們這個國家或這個社會的人，都是喜歡依附在羣體思維、羣體決策和羣體承擔責任之上。那我們這個國家還會出來開創者嗎？還是有優秀的領袖嗎？還會有真實的聲音嗎？
這歸根到底，還是家庭教育、學校教育和社會教育的結果。簡稱：教育的弊端。爸媽總是喜歡嚇唬小孩，叫他聽話，讓他乖乖聽從大人們的意志。老師也總是特別苛責有獨立思考、提出不同意見、喜歡問問題的學生，老師們覺得所有學生的意志和行動都是一致的就最好，因為那樣他最省事。社會也總是對與眾不同、不與別人意見的人指指點點，動不動就說：「怎麼就你事多！怎麼就你這麼矯情！怎麼就你.......」
受人憎恨——致未來時代的人
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